中秋節(jié)綜合實踐活動.doc

中秋節(jié)綜合實踐活動選題課教學設(shè)計教學活動目標：1、知識目標：知道與中秋節(jié)有關(guān)的知識。學會實踐活動的操作方法，學習制作活動方案并向老師和同學介紹自己的觀察、調(diào)查的情況。2、能力目標：初步學會走向社會，感受生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神；培養(yǎng)學生初步具有觀察、調(diào)查研究、動手實踐操作的能力，學會獨立思考、交流合作、探索創(chuàng)新等學習方式。3、情感目標：通過各種活動體會中秋節(jié)的快樂。培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛。教學活動過程： (一)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣1、談話導入：月到中秋分外明，皓月高照，一家團圓，海外赤子，倍感思親。俗話說：人是故鄉(xiāng)親，月是故鄉(xiāng)明。中秋節(jié)，一個團圓的節(jié)日，娛樂的節(jié)日，秋實的節(jié)日。人們以各種方式慶祝中秋節(jié)：賞詩賞月逛花燈，祭祖祭月思親人。中秋節(jié)的故事，你知道多少？（生答） 今天讓我們一起走進“中秋節(jié)”。（二）啟發(fā)提問，明確目標1、啟發(fā)提問：（1）秋天的節(jié)日有哪些？（2）一年之中哪些月份屬秋天？（3）口頭描述秋天的景色與特點。（4）、討論區(qū)：如何理解“人是故鄉(xiāng)親，月是故鄉(xiāng)明”？ 2、明確目標：今天，我們來開展一次綜合實踐活動主題叫中秋節(jié)。（板書）（三）活動指導，教給方法1、我們可以通過調(diào)查、統(tǒng)計、參觀、訪問和查找資料，開展中秋節(jié)的課題探究。自主選題，科學分工，小組合作，是有效探究的一個好辦法。參考課題：（1）中秋節(jié)的來歷；（2）金秋詩詞欣賞；（3）中秋節(jié)風俗調(diào)查；（4）中秋美食；（5）中秋佳果；（6）月餅的變遷；下面就讓我們一起來制定一個中秋節(jié)的活動方案吧?。ㄋ模┲贫ǚ桨?，布置任務(wù)1、分三組（把觀察目標接近的分為一組）安排活動地點，確立分課題，活動目標，活動方法。小組分工：小組名：；小組長：；小組成員：；探究課題：；探究活動方案：； 2、活動步驟：觀察，參觀，收集資料，記錄； 3、口頭整理：你看到了什么？收集到了什么資料？你有什么感受和想法？中秋節(jié)綜合實踐活動活動課教學設(shè)計寺小 五二班教學活動目標：1、知識目標：知道與中秋節(jié)有關(guān)的知識。學會實踐活動的操作方法，學習制作活動方案并向老師和同學介紹自己的觀察、調(diào)查的情況。2、能力目標：初步學會走向社會，感受生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神；培養(yǎng)學生初步具有觀察、調(diào)查研究、動手實踐操作的能力，學會獨立思考、交流合作、探索創(chuàng)新等學習方式。3、情感目標：通過各種活動體會中秋節(jié)的快樂。培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛。教學活動過程：1、學生分組展開實踐調(diào)查活動，搜集整理信息資料，作好檔案記錄。2、教師配合這次活動，指導學生觀察、調(diào)查，研究解決問題。3、主要活動安排：（1）為家里設(shè)計一個中秋賞月的活動方案，或從外觀、色香味角度設(shè)計一種月餅。（2）小實踐：制作一個中秋花燈。（3）電腦作畫：電腦制作一幅關(guān)于秋月的美麗圖畫，并打印出來貼在下面的畫框里。主題：月到中秋分外明。景物要求：月色、山水、樓閣和人物。（4）秋游登高：有詩云：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。登高望遠，寫下你的感想。（5）賞花燈：以小組為單位或在家長陪同下，逛一次花燈游園會。記得搜集花燈的款式和燈謎喲。中秋節(jié)綜合實踐活動匯報課教學設(shè)計 寺小 五二班教學活動目標：1、知識目標：知道與中秋節(jié)有關(guān)的知識。學會實踐活動的操作方法，學習制作活動方案并向老師和同學介紹自己的觀察、調(diào)查的情況。2、能力目標：初步學會走向社會，感受生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神；培養(yǎng)學生初步具有觀察、調(diào)查研究、動手實踐操作的能力，學會獨立思考、交流合作、探索創(chuàng)新等學習方式。3、情感目標：通過各種活動體會中秋節(jié)的快樂。培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛。教學活動過程：一、小組交流：在這次親身實踐活動中，你們什么收獲？請你們把找到的“中秋節(jié)”的材料和組長、組員們商量一下，你們準備與其他小組交流哪些內(nèi)容？ 二、小組匯報：你們愿意把自己的收獲展示出來嗎？1、成果展示展示你所在小組拍攝、制作的圖片、燈籠作品。2、賽詩會與故事會：朗誦小組搜集的有關(guān)秋天的詩詞，看誰搜集得最多，誰朗誦得最好。3、集體評議（互相評價），表揚鼓勵。