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文檔簡介

新形勢下高校學(xué)生社團(tuán)的管理模式創(chuàng)新與發(fā)展摘 要:社團(tuán)是高校學(xué)生生活重要的組成部分,其對(duì)于提高高校學(xué)生綜合素質(zhì)具有不可或缺的作用。在新形勢下,高校學(xué)生社團(tuán)的管理暴露出諸多問題。本文在對(duì)目前高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀及造成高校社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀原因分析的基礎(chǔ)上,提出了企業(yè)化運(yùn)作這一創(chuàng)新高校社團(tuán)管理的模式,并對(duì)規(guī)范化、制度化管理高校社團(tuán),實(shí)施品牌戰(zhàn)略、打造品牌社團(tuán)品牌等措施進(jìn)行了探討。關(guān)鍵詞:社團(tuán)建設(shè) 人員管理 制度建設(shè)中圖分類號(hào):g642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:a文章編號(hào):1672-3791(2012)06(b)-0226-01高校社團(tuán)為學(xué)生充分發(fā)揮自我能力、培養(yǎng)其才能才干提供了良好的平臺(tái),同時(shí)也是高校學(xué)生實(shí)現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的有效組織形式。高校社團(tuán)的建立與發(fā)展,大大地活躍了高校校園文化。但在高校社團(tuán)發(fā)展過程中,資源整合不夠、缺乏創(chuàng)新性等問題限制了高校社團(tuán)的功能。1 高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀1.1 高校學(xué)生社團(tuán)總體發(fā)展情況目前,高校的社團(tuán)管理日趨專業(yè)化、制度化,高校的管理制度大大激發(fā)了社團(tuán)活動(dòng)的積極因子,促進(jìn)了高校學(xué)生積極參與到社團(tuán)活動(dòng)中來,同時(shí)學(xué)生社團(tuán)的種類也隨之增多,例如:馬克思主義中國化等以理論研究為主的社團(tuán),青年志愿者協(xié)會(huì)等社會(huì)公益類社團(tuán),sp舞堂等興趣愛好類社團(tuán),歷史協(xié)會(huì)等學(xué)術(shù)研究型社團(tuán)等等。高校社團(tuán)每年除了學(xué)校團(tuán)委組織的集體活動(dòng)外,還會(huì)自發(fā)組織一些豐富多彩的活動(dòng),如教學(xué)模擬大賽、演講比賽、主持人大賽、ppt設(shè)計(jì)大賽,登山活動(dòng)、賽詩會(huì)等,學(xué)生社團(tuán)整體具有種類多、活動(dòng)多、學(xué)生參與率高等特點(diǎn),社團(tuán)活動(dòng)日益成為培養(yǎng)高校學(xué)生綜合能力的“第二課堂”。1.2 高校學(xué)生社團(tuán)存在的問題在高校社團(tuán)發(fā)展過程中,資源整合不夠、缺乏創(chuàng)新性等問題限制了高校社團(tuán)的功能。如一所高校內(nèi)存在多個(gè)舞蹈協(xié)會(huì)、多個(gè)文學(xué)社團(tuán)、多個(gè)民俗社的情況很多,同類社團(tuán)間的交流、互動(dòng)較少,有的社團(tuán)之間還存在“爭搶”會(huì)員的情況,這影響了高校社團(tuán)的長遠(yuǎn)發(fā)展。其次,有的高校社團(tuán)雖然組織開展的活動(dòng)不少,但其組織形式缺少特色和吸引力,缺乏創(chuàng)新性。加之其活動(dòng)內(nèi)容無法形成完整的活動(dòng)體系,活動(dòng)質(zhì)量受到限制,無法實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的教育,社團(tuán)活動(dòng)的強(qiáng)度不夠,質(zhì)量無法得以保證。再次,雖然學(xué)生參與率較高,但其流動(dòng)率亦較高,學(xué)生參加社團(tuán)的時(shí)間不長,這導(dǎo)致一些社團(tuán)的主要成員是大一新生。2 造成高校社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀的原因分析2.1 發(fā)展目標(biāo)不明確高校學(xué)生社團(tuán)在成立之初一般具有自發(fā)性、松散性和成員廣泛性等特點(diǎn)。如果缺乏對(duì)高校社團(tuán)重要性的認(rèn)識(shí),社團(tuán)就可能會(huì)出現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)不明確的情況,從而導(dǎo)致部分高校社團(tuán)存在一定時(shí)間而解散的可能。2.2 管理不規(guī)范社團(tuán)雖然是高校學(xué)生根據(jù)興趣、愛好而自發(fā)組織的團(tuán)體,但若沒有規(guī)范化的管理制度,社團(tuán)就會(huì)缺乏組織性,凝聚力、向心力不強(qiáng),社團(tuán)就無法形成良性的發(fā)展,也就不能發(fā)揮高校社團(tuán)的教育管理職能。2.3 活動(dòng)質(zhì)量不高部分社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容尚未建立完整的活動(dòng)體系,其活動(dòng)質(zhì)量不高,無法實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的教育,社團(tuán)活動(dòng)的強(qiáng)度不夠,其活動(dòng)質(zhì)量無法得以保證。2.4 自身活力不夠從目前各高校的社團(tuán)建設(shè)來看,雖然社團(tuán)組織較多,但活動(dòng)方式大多雷同,而且內(nèi)容陳舊,缺乏創(chuàng)新性,有針對(duì)性的活動(dòng)較少,這對(duì)思維活躍的大學(xué)生來說,缺乏吸引力和影響力。3 創(chuàng)新高校社團(tuán)管理模式企業(yè)化運(yùn)作高校社團(tuán)企業(yè)化管理模式指的是將企業(yè)管理模式移植到非營利組織學(xué)生社團(tuán)的管理上,從而形成的高校社團(tuán)的企業(yè)化管理模式。在企業(yè)化管理模式這一概念中,企業(yè)管理模式是指企業(yè)在其生存、發(fā)展過程中所逐漸形成的,得到企業(yè)界廣泛認(rèn)可和使用的,能夠推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展、維持企業(yè)穩(wěn)定的有形、無形的管理方針、管理套路及管理方式。企業(yè)管理模式強(qiáng)調(diào)工作效率和經(jīng)濟(jì)效益,其以企業(yè)的發(fā)展壯大為最終目標(biāo),以工作制度、管理流程、優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)配置為主要手段,包括了核心競爭力管理、策略管理、人力資源管理等內(nèi)容。創(chuàng)新高校社團(tuán)管理模式就要求我們將追求效率和合理化作為價(jià)值取向和思想基礎(chǔ)。3.1 走規(guī)范化、制度化管理道路高校社團(tuán)實(shí)行企業(yè)化運(yùn)作模式將經(jīng)歷規(guī)范化、品牌化、打造卓越社團(tuán)文化三個(gè)主要戰(zhàn)略階段。其中建立規(guī)范的社團(tuán)管理制度和績效評(píng)定機(jī)制是高校社團(tuán)規(guī)范化建設(shè)的重要前提和保障。只有建立高度統(tǒng)一和廣泛認(rèn)可的管理體制,高校社團(tuán)方能在品牌和文化上有所建樹。3.2 實(shí)施品牌戰(zhàn)略,打造品牌社團(tuán)高校社團(tuán)要充分利用其自身的創(chuàng)造力優(yōu)勢,在不斷完善社團(tuán)管理體制、建立健全發(fā)展機(jī)制的基礎(chǔ)上,適時(shí)地舉辦有助于大學(xué)生成長、富有時(shí)代和社團(tuán)特色的活動(dòng),并有意識(shí)地將這些活動(dòng)傳承下去,積極構(gòu)建活動(dòng)所帶來的品牌效應(yīng),逐步擴(kuò)大社團(tuán)的外在影響力。實(shí)施品牌戰(zhàn)略,可以使社團(tuán)成員更加注重社團(tuán)內(nèi)部自身文明建設(shè),通過打造品牌社團(tuán),促使社團(tuán)成員更加珍惜、主動(dòng)維護(hù)社團(tuán)的形象,提高社團(tuán)凝聚力,這也是打造社團(tuán)文化的重要前提。3.3 項(xiàng)目管理模式的運(yùn)用項(xiàng)目管理是通過應(yīng)用與綜合,諸如啟動(dòng)、規(guī)劃、實(shí)施、監(jiān)控和收尾等項(xiàng)目管理過程來進(jìn)行的。高校社團(tuán)引入項(xiàng)目管理模式能增強(qiáng)社團(tuán)管理的規(guī)范性、計(jì)劃性和高效性,社團(tuán)管理者在充分汲取現(xiàn)有項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)后可以在短時(shí)間內(nèi)使社團(tuán)日常運(yùn)作和活動(dòng)管理趨于簡單化、流程化和規(guī)范化。高校社團(tuán)自身組織的活動(dòng)要克服流于形式的問題,這需要對(duì)社團(tuán)制定、開展的活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行定期的指導(dǎo)。尤其針對(duì)一些專業(yè)學(xué)術(shù)類的社團(tuán),要以科研立項(xiàng)的要求和工作程序進(jìn)行指導(dǎo),從而使社團(tuán)成員能夠在導(dǎo)師的指導(dǎo)下定期完成一個(gè)科研項(xiàng)目,并將項(xiàng)目管理模式運(yùn)用到社團(tuán)活動(dòng)組織工作中,不斷提高社團(tuán)活動(dòng)水平和學(xué)生的實(shí)踐能力。同時(shí),要對(duì)每次活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行及時(shí)總結(jié)、建檔,從而實(shí)現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)的系統(tǒng)性、規(guī)范性。參考文獻(xiàn)1共青團(tuán)中央、教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見(中青聯(lián)發(fā)20055號(hào)).2周恩遠(yuǎn).按專業(yè)設(shè)置優(yōu)化高校社團(tuán)結(jié)構(gòu)的理論思考與工作架構(gòu)j.當(dāng)代教育論壇,2011(5).3王瑛.大

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