10月25-課程開發(fā)以及教務(wù)教學(xué).doc

課程開發(fā)與教學(xué)教法實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)課【培訓(xùn)前言】目前大多數(shù)講師培訓(xùn)側(cè)重于培訓(xùn)師演講能力與課堂互動(dòng)能力的表層訓(xùn)練，而忽略了內(nèi)部講師面臨的真正問題：無課可講；重復(fù)講授僅有的課程，不具備課程開發(fā)能力；在實(shí)際中，很多企業(yè)內(nèi)部講師對(duì)培訓(xùn)方式的了解和掌握不足，不知道如何有效應(yīng)用各種培訓(xùn)方式進(jìn)行教學(xué)，或者只知道單一的游戲、視頻等教學(xué)方案，沒有根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行有針對(duì)性設(shè)計(jì)，導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳。通過本課程實(shí)戰(zhàn)作業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)員完成建設(shè)至少一至兩門的自有標(biāo)準(zhǔn)課程大綱、講義及授課腳本，對(duì)常見的教學(xué)方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)剖析、實(shí)戰(zhàn)演練，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)教會(huì)大家設(shè)計(jì)教學(xué)腳本、任務(wù)布置技巧、現(xiàn)場(chǎng)控制技巧、回顧分析技巧等內(nèi)容，通過多種培訓(xùn)方式的系統(tǒng)組合，提高培訓(xùn)效果和效率?！菊n程時(shí)間】 2012年10月25-26日（星期四-五） 9：00-12:00, 13:30- 17：30【課程地點(diǎn)】 北三環(huán)蘇州橋邊理工國際教育交流中心三層第二會(huì)議室(北京理工大學(xué)北門邊)【邀請(qǐng)對(duì)象】 公司總經(jīng)理/副總/商學(xué)院院長/培訓(xùn)總監(jiān)/人力資源總監(jiān)/人力資源經(jīng)理（限30名，以報(bào)名先后為準(zhǔn)。） 【體驗(yàn)課費(fèi)用】 500元/人（包括教材費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、培訓(xùn)午餐） 【課程大綱】1. 如何進(jìn)行快速有效的課程開發(fā) 標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)手冊(cè)的3項(xiàng)內(nèi)容- 課程大綱- 標(biāo)準(zhǔn)講義- 講師手冊(cè) 課程開發(fā)的5個(gè)階段- 課程需求及大綱開發(fā)階段- 講義PPT開發(fā)- 案例及教學(xué)腳本開發(fā)階段- 講師手冊(cè)開發(fā)階段- 測(cè)評(píng)方法和工具開發(fā)階段 課程開發(fā)與培訓(xùn)師養(yǎng)成訓(xùn)練 2. 實(shí)戰(zhàn)1：需求分析及大綱設(shè)計(jì) 基于行為改變的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式設(shè)計(jì)- 行為改變是培訓(xùn)的核心目標(biāo)- 設(shè)計(jì)授課邏輯與方法 需求分析的4個(gè)結(jié)果- 明確針對(duì)對(duì)象- 明確遇到的問題- 明確課程目標(biāo)- 課時(shí)計(jì)劃 明確培訓(xùn)需求是培訓(xùn)的核心出發(fā)點(diǎn)- 培訓(xùn)需求的三個(gè)等級(jí)- 區(qū)分公司需求與個(gè)人需求 設(shè)計(jì)課程大綱- 設(shè)計(jì)一級(jí)目錄大綱- 設(shè)計(jì)二級(jí)大綱要項(xiàng)- 設(shè)計(jì)三級(jí)大綱技能及動(dòng)作要點(diǎn) 設(shè)計(jì)課程大綱必須考慮的四個(gè)問題- 學(xué)習(xí)邏輯性- 案例設(shè)計(jì)- 多種授課方法實(shí)施- 單個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施腳本n 實(shí)戰(zhàn)：利用腦圖進(jìn)行需求分析及設(shè)計(jì)課程大綱 3. 實(shí)戰(zhàn)2：選擇教學(xué)教法 教學(xué)方法與學(xué)習(xí)效果 8種常見教學(xué)方法 有效匹配培訓(xùn)內(nèi)容與教學(xué)方法- 匹配培訓(xùn)內(nèi)容與教學(xué)方法- 多種教學(xué)方法組合- 建立培訓(xùn)內(nèi)容與教學(xué)方法匹配表 案例及提問現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練 視頻主題選擇與剪輯 小組任務(wù)/情境模擬腳本設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)培訓(xùn)資源需求計(jì)劃- 設(shè)計(jì)培訓(xùn)場(chǎng)地- 設(shè)計(jì)物料需求計(jì)劃n 實(shí)戰(zhàn)：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)授課腳本 4. 實(shí)戰(zhàn)3：設(shè)計(jì)講義 正確認(rèn)識(shí)PPT- PPT的核心作用- 7種糟糕的PPT 快速開發(fā)PPT的5個(gè)步驟- 設(shè)計(jì)模板- 設(shè)計(jì)首頁及目錄前常規(guī)頁- 設(shè)計(jì)目錄- 設(shè)計(jì)單頁P(yáng)PT目錄及要點(diǎn)- 修改美化單頁P(yáng)PT 開發(fā)PPT結(jié)構(gòu)- 講義母版設(shè)計(jì)- 講義目錄及主題設(shè)計(jì)n 實(shí)戰(zhàn)：根據(jù)確定評(píng)審后的大綱設(shè)計(jì)PPT結(jié)構(gòu) 美化單頁P(yáng)PT - 單頁面內(nèi)容邏輯設(shè)計(jì)- PPT單頁標(biāo)題編寫規(guī)則- 幻燈片正文編寫規(guī)則- PPT文字配色技巧- 5類16種PPT頁面邏輯n 實(shí)戰(zhàn)4：現(xiàn)場(chǎng)美化單頁P(yáng)PT- PPT分段演示設(shè)計(jì)技巧 5. 實(shí)戰(zhàn)4：編寫講師手冊(cè) 講師手冊(cè)的四個(gè)核心構(gòu)成- 大綱及課時(shí)安排- 單頁講義授課腳本- 案例庫- 教學(xué)方式腳本 開發(fā)單頁講義授課腳本 教學(xué)準(zhǔn)備文檔和資料開發(fā) 講師手冊(cè)合成與優(yōu)化 【培訓(xùn)方式】講授+實(shí)戰(zhàn)演練+講師點(diǎn)評(píng)+小組任務(wù)+視頻【備注】 學(xué)員參加培訓(xùn)需要準(zhǔn)備： 自帶筆記本電腦一部，預(yù)先安裝：- Microsoft Office Word/Excel/ PowerPoint2007- Microsoft Office Visio U盤若干 【講師介紹】劉建華l HR Bar人力資源學(xué)院執(zhí)行董事l 曾任迪信通集團(tuán)人力資源總監(jiān) 職業(yè)經(jīng)驗(yàn)：曾在亞商在線、迪信通等國內(nèi)知名公司任職，擔(dān)任過培訓(xùn)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)等職務(wù)。具有多年成功的人力資源管理與培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、快消、房地產(chǎn)及零售等行業(yè)的人力資源管理現(xiàn)狀具有深入的研究和理解。具有超過500天的公開課/內(nèi)訓(xùn)/咨詢項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)，在培訓(xùn)、咨詢方案設(shè)計(jì)和實(shí)施上具有豐富經(jīng)驗(yàn)，對(duì)培訓(xùn)開發(fā)、人力資源管理流程、工具方法具有深入的研究和開發(fā)。 授課特點(diǎn)：實(shí)戰(zhàn)與理論并重，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng),便于學(xué)員系統(tǒng)提高;大量的實(shí)際操作案例使學(xué)員獲得迅速提升；互動(dòng)、以學(xué)員為中心的的方式利于學(xué)員成長;大量的實(shí)戰(zhàn)工具真正幫助學(xué)員達(dá)到學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)績效的突破；深入淺出的講解使學(xué)員易于理解和掌握課程的精髓。【實(shí)戰(zhàn)性】培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目均以實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為基本結(jié)構(gòu)，課程模擬真實(shí)項(xiàng)目場(chǎng)景，學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬操作。學(xué)員培訓(xùn)合格后，再次面對(duì)類似難題時(shí)，即對(duì)流程要點(diǎn)與注意事項(xiàng)非常清楚，難題迎刃而解?！竟ぞ咝浴刻峁I(yè)工具表單、測(cè)評(píng)工具，現(xiàn)場(chǎng)通過演練讓學(xué)員掌握各種實(shí)用工具應(yīng)用。 推薦理由： 個(gè)人經(jīng)歷包括HRD、執(zhí)行董事等職位，跨HR和運(yùn)營管理兩個(gè)職位，具有多年成功實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn) 課上實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演練，現(xiàn)場(chǎng)控制掌握熟練 語言幽默，具有良好的感染力和煽動(dòng)力 樂于分享，現(xiàn)場(chǎng)共享大量實(shí)用資料文檔 劉建華講師授課曾服務(wù)過的公司（部分）序號(hào)公司項(xiàng)目角色1搜狐暢游面試資格人培訓(xùn)及認(rèn)證講師兼首席顧問2中國移動(dòng)管理學(xué)院網(wǎng)絡(luò)類課程規(guī)劃項(xiàng)目總監(jiān)3LG商學(xué)院商務(wù)談判課程開發(fā)講師/顧問4中軟融鑫任職資格體系建設(shè)項(xiàng)目總監(jiān)5陜西移動(dòng)全省講師選拔及培養(yǎng)計(jì)劃咨詢顧問6深圳移動(dòng)面試輔導(dǎo)講師/顧問7慧聰國際任職資格體系建設(shè)講師/顧問8金融街集團(tuán)集團(tuán)管理類課程開發(fā)項(xiàng)目總監(jiān)9億陽信通人力資源流程開發(fā)咨詢顧問10大慶油田績效體系建設(shè)與優(yōu)化項(xiàng)目總監(jiān)11中交投資任職資格體系建設(shè)講師/項(xiàng)目總監(jiān)12華環(huán)電子年度計(jì)劃與績效能力提升項(xiàng)目顧問13中國運(yùn)載火箭研究院流程開發(fā)首席顧問14綠城集團(tuán)課程規(guī)劃與開發(fā)項(xiàng)目總監(jiān)15北京城建組織職位與績效能力提升項(xiàng)目項(xiàng)目總監(jiān)16陽光保險(xiǎn)管理類課程規(guī)劃與開發(fā)顧問17亨聯(lián)達(dá)鐘表零售類課程開發(fā)與講師培養(yǎng)講師/顧問18藝