小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級元角分的簡單計算.docxVIP

課題：元角分簡單計算一、【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.掌握人民幣復(fù)名數(shù)和單名數(shù)之間的換算方法，會進(jìn)行元和角的簡單計算。2.會應(yīng)用所學(xué)的人民幣的相關(guān)知識解決簡單的購物問題。過程與方法通過模擬購物活動，使學(xué)生經(jīng)歷綜合應(yīng)用人民幣的知識和100以內(nèi)數(shù)的組成知識解決一些簡單的加減法計算問題的過程，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。情感、態(tài)度與價值觀感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，養(yǎng)成愛護(hù)人民幣的良好習(xí)慣。二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：會進(jìn)行一些有關(guān)元、角、分的簡單計算。難點(diǎn)：掌握人民幣復(fù)名數(shù)和單名數(shù)之間的換算方法。三、【教學(xué)過程】復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.出示前兩節(jié)課所認(rèn)識的人民幣讓學(xué)生辨認(rèn)。2.填空。1元=( )角 1角=( )分設(shè)計意圖：通過簡單的知識回顧，喚起了學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)，為新知的學(xué)習(xí)做好鋪墊。探索新知1.教學(xué)例5。(1)出示一張1元的紙幣或一枚1元的硬幣和2枚1角的硬幣，請學(xué)生說出這是多少錢。(學(xué)生思考后回答是1元2角)(2)教師提問：1元2角等于多少角？(學(xué)生先借助自己擺的學(xué)具“1元2角”進(jìn)行操作和思考，再互相交流)(3)教師進(jìn)一步提問：不擺學(xué)具，怎樣解決1元2角等于多少角？引導(dǎo)學(xué)生在操作的基礎(chǔ)上抽象出思考的一般方法：1元是10角，1元2角就是10角加上2角，等于12角。(4)引導(dǎo)學(xué)生逆向思考：18角=( )元( )角。讓學(xué)生理解10角是1元，還有8角，所以18角=(1)元(8)角。(5)學(xué)生獨(dú)立完成教材57頁1題。2.教學(xué)例6。(1)出示例6中的5種氣球，并標(biāo)出5種氣球的單價。(2)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課件提出有價值的數(shù)學(xué)問題。教師根據(jù)學(xué)生的回答，出示有代表性的問題：買一個圓形氣球和一個心形氣球，要多少錢？一個笑臉氣球比一個花朵氣球貴多少錢？買一個笑臉氣球和一個蛇形氣球，要多少錢？(3)學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論，得出解決各題的方法。(4)學(xué)生匯報。預(yù)設(shè)生1：題中一個圓形氣球5角，一個心形氣球8角。要求買一個圓形氣球和一個心形氣球需要多少錢，用加法計算，列式為58=13(角)，也就是1元3角。生2：題要求一個笑臉氣球比一個花朵氣球貴多少錢，就是求1元比6角多多少，因?yàn)?元=10角，所以10-6=4(角)。生3：題要求買一個笑臉氣球和一個蛇形氣球要多少錢，就是求1元和3元1角合起來是多少錢，列式為1元3元1角，因?yàn)?元和3元合起來是4元，再加上1角，所以得數(shù)是4元1角。(5)學(xué)生獨(dú)立完成教材57頁2題。3.教學(xué)例7。(1)課件出示例7。(2)認(rèn)真讀題、看圖，從中你們能獲得哪些數(shù)學(xué)信息？(知道了每本雜志的價錢，問題是用13元錢正好可以買下面哪兩種雜志)(3)理解“正好”的意思。(“正好”的意思是兩種雜志加起來的價格等于13元，既不能比13元少，也不能比13元多)(4)那我們該怎樣從四種雜志中選出兩種呢？(學(xué)生小組討論，共同探究解決問題的方法)預(yù)設(shè)生1：將任意兩種雜志的價錢相加，哪兩種雜志的價錢之和等于13元，就能正好買哪兩種雜志。生2：按照順序分別將兩種雜志的價錢相加。如我是小學(xué)生這本雜志的價錢分別與畫報卡通世界和連環(huán)畫的價錢相加。(如果學(xué)生還能說出其他策略，教師也應(yīng)給予肯定)(5)學(xué)生自主解決問題。(6)完成教材58頁“做一做”。(學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視指導(dǎo))設(shè)計意圖：通過讓學(xué)生探究購買的方法，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，使學(xué)生能夠更好地想出解題策略，從而提高學(xué)生解決生活中實(shí)際問題的能力。練習(xí)鞏固1.完成教材59頁4題。2.小調(diào)查：回家后調(diào)查一下自己熟悉的商品價格，每人至少調(diào)查3種。調(diào)查時要注意以下問題：這些商品是用什么方法標(biāo)價的？它們各表示多少錢？課堂總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你學(xué)到了哪些知識？布置作業(yè)完成教材59頁