說明文復(fù)習(xí) (2).docVIP

二九0學(xué)校_語文_學(xué)科電子教案 主備教師郝爽學(xué) 科語文年 級(jí)八年級(jí)語文年級(jí)時(shí) 間17.6.15課 題說明文復(fù)習(xí)課 型復(fù)習(xí)課節(jié) 次第一節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、明確說明方法。2、了解說明語言的準(zhǔn)確性。3、明確說明對象及特點(diǎn)。過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)明確說明方法，了解說明文語言特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)區(qū)分說明方法教學(xué)輔助教具多媒體學(xué)科資源多媒體教學(xué)流程時(shí)間分配教 學(xué) 過 程 及 內(nèi) 容教師活動(dòng)（教法）學(xué)生活動(dòng)（學(xué)法）設(shè)計(jì)意圖新課導(dǎo)入1分鐘出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1分鐘以題代憶8分鐘子曰：溫故而知新，可以為師矣。今天，我們上一節(jié)說明文復(fù)習(xí)課，希望你能有新的體會(huì)和收獲。 老師先出示一個(gè)文段，閱讀并找出文段中所涉及的說明文知識(shí)點(diǎn)。 （學(xué)生根據(jù)文段自主答題） 除了文段中所涉及的知識(shí)點(diǎn)，還有哪些知識(shí)點(diǎn)是我們必須掌握的。（學(xué)生補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)）有目標(biāo)的學(xué)習(xí)可以達(dá)到事半功倍的效果，請同學(xué)們看本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。1、明確說明方法。2、了解說明語言的準(zhǔn)確性。3、明確說明對象及特點(diǎn)。板書：說明文板塊一：出示文段，以題代憶。練習(xí)1：找出說明的對象及其特征。練習(xí)2：判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。練習(xí)3：說明文語言的特點(diǎn)練習(xí)4：試分析下列說明方法及作用引導(dǎo)總結(jié)出示學(xué)習(xí)目標(biāo)出示學(xué)生自主暢談 傾聽了解記憶學(xué)習(xí)目標(biāo)指名回答并說出判斷依據(jù)激勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)，各抒己見，喚醒學(xué)生已有的情感體驗(yàn)。 確定本節(jié)課學(xué)習(xí)的方向，有目標(biāo)的學(xué)習(xí)可達(dá)到事半功倍的效果。教師得到第一手的學(xué)生學(xué)情資料，便于充分的展開教學(xué)教學(xué)流程時(shí)間分配教 學(xué) 過 程 及 內(nèi) 容教師活動(dòng)（教法）學(xué)生活動(dòng)（學(xué)法）設(shè)計(jì)意圖以題代思10分鐘以題代解10分鐘以題代練15分鐘作業(yè)每一組練習(xí)之后，學(xué)生總結(jié)方法。一、明確說明對象的方法：1看題目、開頭。（全文）2抓首括句和中心句。（段落）二、說明方法：抓住顯著的語言標(biāo)志。三、方法：表態(tài)+釋詞+若刪去，原句變?yōu)?體現(xiàn)準(zhǔn)確性四、方法：運(yùn)用了（說明方法），（作用）地說明了 （說明對象）的特點(diǎn)。板塊二：專項(xiàng)練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)一、說出下列句子使用的說明方法。二、說明文語言特點(diǎn)。板塊三：綜合練習(xí) 我思我行死海是一個(gè)咸水湖，它的形成是自然界變化的結(jié)果。死海地處約旦和巴勒斯坦之間南北走向的大裂谷的中段，它的南北長七十五公里，東西寬五至十六公里，海水平均深度一百四十六米，最深的地方大約有四百米。死海的源頭主林是約旦，河水含有很多的礦物質(zhì)。河水流入死海，不斷蒸發(fā)，礦物質(zhì)沉淀下來，越積越多，便形成了今天世界上最咸的咸水湖死海。過渡：有了好的學(xué)習(xí)方法，還要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓我們帶著學(xué)習(xí)方法，帶著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，拿出筆，讓我們妙筆生花。板塊四：實(shí)踐應(yīng)用 妙筆生花 請同學(xué)們，利用說明文知識(shí)，自主創(chuàng)作說明文片段。要求：1.寫熟悉事物。（50字左右）板塊五：作業(yè)完善說明文片段，形成小作文。引導(dǎo)糾正總結(jié)方法：說明方法說明對象說明語言說明順序總結(jié) 點(diǎn)撥引導(dǎo)幫助學(xué)困生巡堂糾正自主學(xué)習(xí)合作交流自主展示學(xué)生共同評論動(dòng)筆習(xí)作自主完成自主完成學(xué)生展示總結(jié)方法，利于學(xué)生準(zhǔn)確的做題。只有掌握方法，才是真正的掌握。通過綜合練習(xí)，針對以上的復(fù)習(xí)內(nèi)容，查看學(xué)生是否真正的掌握所學(xué)。既充分尊重了學(xué)生的個(gè)體差異