三四年級閱讀訓(xùn)練(附答案).doc

學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考 “節(jié)省時間,也就是使一個人的有限生命更加有效,而也即等于延長了人的生命。”魯迅這樣說。 有一次，科學(xué)家愛因斯坦在橋邊和朋友約會，可朋友沒有按時到達(dá)，因而他便來回踱步思考問題。半小時后 朋友趕到 抱歉地說 耽誤你的時間了 愛因斯坦卻高興地回答說 不 一點也沒耽誤 我剛才已經(jīng)研究出了一個問題了 把零碎的時間巧妙地運用起來，就像積少成多一樣。能夠這樣做事的人，生命不就因此大大延長了嗎？1 給短文加個題目。（2分）2 從文中找出下列詞語的反義詞。（3分）浪費 ( ) 縮短 ( ) 悲傷 ( )3. 你能寫出兩句關(guān)于珍惜時間的名言名句嗎?(6分)(1). (2). 4. 給文中劃線的句子加上標(biāo)點。（4分） 5 讀了短文，你從中得到什么啟示？（5分）參考答案：1略2節(jié)省 延長 高興3略4， ， ：“ ?！?：“ ， ， 。”5略 42. 課內(nèi)閱讀（10分）翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在桅桿上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面向遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。（1）、這兩個自然段抓住了翠鳥 的特點來寫，包括鳴聲清脆、 、 幾個方面。（2）、“翠鳥愛貼著水面疾飛”這句話體現(xiàn)了翠鳥動作 的特點。（3）、“小魚悄悄銳利的眼睛”這兩句把 和 對比，突出了翠鳥動作 的特點。（4）、文中的一個比喻句是 ，表現(xiàn)翠鳥 。（5）、文章表達(dá)了作者 的思想感情。參考答案：（1）動作 飛的速度快 機(jī)靈 （2）、輕盈、迅捷 （3）、小魚 翠鳥 機(jī)靈敏捷 （4）、翠鳥蹬開桅稈，像箭一樣飛過去 速度之快 （5）、喜愛翠鳥 43.課外閱讀（10分） 張海迪姐姐五歲時患病，身體癱瘓了。她還能為社會做貢獻(xiàn)嗎？張海迪姐姐用事實作了回答。她上不了學(xué)，就刻苦自學(xué)，無論是寒冬，還是酷暑，她總是趴在桌上寫啊、念啊、胸前都壓出了一片血印。二十年來，她不斷自學(xué)完了中小學(xué)的全部課程，還自學(xué)了英、日、徳等好幾種語言。她刻苦學(xué)醫(yī)，為病人治病。她買了醫(yī)書，人體模型，在自己身上練習(xí)針灸，并向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教。就這樣，她掌握了一些常見病的治療方法，先后為一萬多人看過病。她還關(guān)心、愛護(hù)小朋友，幫助失足青年張海迪姐姐力所能及地為社會作出了光輝的貢獻(xiàn)。（1）、給短文加上一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，寫在橫線上。（2）、本文圍繞那句話來寫的？ （3）、短文共寫了張海迪姐姐的 件事。其中比較詳細(xì)的寫張海迪姐姐 、 兩件事，比較簡略地寫張海迪姐姐關(guān)心幫助別人的事。（4）、讀了這篇短文，你一定有話想對張海迪姐姐說吧？寫一寫。 參考答案：（1）、略 （2）、最后一句 （3）、四 自學(xué)成才 刻苦學(xué)藝未病人看病 （4）、略 44. 閱讀短文，完成練習(xí)。_我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪（ln）地吮（shn）吸著春天的甘露。他們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩（n）而且柔軟。楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因為太紅了，所以像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇（chn）上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁（zh）水。沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時候，有一次吃楊梅吃得太多，發(fā)覺牙齒又酸又軟，連豆腐（fu）也咬不動了。我才知道楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因為它太甜，吃起來就不覺得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了。（1）、給短文加一個合適的題目。（1分）（2）、按短文內(nèi)容填空。（6分）（ ）地吮吸 （ ）地咬開 （ ）的枝條（ ）的汁水 （ ）的果肉 （ ）的葉子又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 越（ ）越（ ）（3）、你覺得短文中描寫的楊梅有什么特點？（2分）_參考答案：（1）我愛故鄉(xiāng)的楊梅（2）貪婪、輕輕、四季常綠、鮮紅、新鮮紅嫩、狹長、酸 、甜、酸、軟（3）（略） 45. 課內(nèi)閱讀（共10分）我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花 ，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就 ，雪白的衣裳 。不光是我一朵，的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈（）靜靜地站在那兒（ ）蜻蜓飛過來（ ）告訴我清早飛行的快樂（ ）小魚在腳下游過（ ）告訴我昨夜做的好夢（ ）1、在“”上把課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。（3分）2、在（ ）里加上標(biāo)點。（3分）3、想象一下，如果你也是池中的一朵荷花，蜻蜓和小魚會來告訴你什么（4分）參考答案：1.翩翩起舞 隨風(fēng)飄動 一池 2. ， 。 ， 。 ， . 3.略 46.課外閱讀（共20分） - 陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（su）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（p）美。銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。（6分）（）的細(xì)雨 （）的露珠 （）的綠葉（）的梨花（）的陽光 （）的海洋2、讀短文，找出梨果的特點填空。（4分）（1） 形狀： （2） 顏色：開始呈 ，后來 （3） 味道： 3、從短文中找出一個比喻句用“”畫出來，再找出一個擬人句用“”畫出來。千萬別丟題呦?。?分） 4、短文是按時間順序來描寫銀梨的，表明時間的詞語有。（3分）5、給短文加上一個合適的題目填在文前的“”上。（2分）6、作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨？請把原因?qū)懺谙旅?。?分）參考答案：1蒙蒙 甜潤 婆娑 潔白 明媚 銀色2 （1）它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。（2）開始呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。（3）皮薄、肉脆、水多、味甜，可口及了。3. 比喻句：婆娑（su）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！擬人句：它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。4陽春三月 五月 中秋時節(jié)5家鄉(xiāng)的銀梨6銀梨，不但把美的花和美的果實奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。 47. 聰明的猴子媽媽 猴子媽媽帶著小猴子（到 倒）樹林里去玩耍。小猴子很淘氣，一會兒爬，一會兒跳，玩得十分高興。可是，它一不小心，掉（進(jìn) 近）了地洞里。 地洞又深又滑，小猴子沒有辦法爬上來，急（得 地）大哭。猴子媽媽更加著急。在附近跑來跑去，也找不到別的小動物來幫忙。 后來，猴子媽媽看到一（跟 根）很結(jié)實的青藤繞著大樹生長，它想出了好辦法。它繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子，又在藤的一頭綁上一塊石頭，放進(jìn)洞。這樣，小猴子拉著繩爬上了地面。 1、用“”劃去文中括號了用得不當(dāng)?shù)淖帧＃?分） 2、寫出下列詞語的近義詞。（3分） 淘氣（ ） 著急（ ） 幫忙（ ） 3、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子的意思更具體。（3分） （1）（ ）的小猴子（ ）掉進(jìn)了（ ）的地洞。 （2）（ ）的小猴子（ ）拉著藤（ ）地爬上了地面。 4、后字媽媽想出了什么辦法？在文中用“ ”劃出來，再說說它能想出辦法與什么有關(guān)系。（3分） 。 5、結(jié)合短文，在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分） （1）小猴子 ，猴子媽媽 。 （2） 想出了好辦法， 爬上了地面。 6、讀了這篇文章，你懂得了什么？（3分） 。參考答案：1、 倒 近 地 跟2、頑皮 焦急 幫助3、（1）淘氣 不小心 深深 （2）頑皮 迅速4、它繞著大樹轉(zhuǎn)了放進(jìn)地洞。 能想出辦法與細(xì)心觀察、肯動腦筋有關(guān)。5、不小心掉進(jìn)地洞里 很著急 （2）猴子的媽媽 小猴子6、提示：可以從小猴子貪玩忽視安全，猴子媽媽善于觀察、動腦筋，在危險和困難面前不慌張等方面來講。 48. 為中國人爭口氣王贛（n）駿博士是中國血統(tǒng)的美籍科學(xué)家。1985年4月29日他乘坐航天飛機(jī)飛向太空，為了表示對中華民族的赤字之情，他把中國國旗帶在身邊。他在太空服的右側(cè)，縫著親自設(shè)計的太極型臂章，上面銹著太極圈和實驗名稱的英文縮寫，象征他的科研成果起源于中國的傳統(tǒng)教育。他還將錄有幾首中國歌曲的錄音帶和中國名菜帶上天空。7天航行結(jié)束了，飛機(jī)降落后他的第一句話就是用漢語說：“我以我的中國血統(tǒng)為榮，我想我為中國人爭了一口氣?！?、（7分）王贛駿是帶著 ，和，飛向太空，表現(xiàn)了他 。2、（5分）王贛駿下飛機(jī)時用 說：“，?！边@表達(dá)了他的愛國之情。參考答案：1、（7分）王贛駿是帶著（中國國旗） ，（錄有中國歌曲的錄音帶）和（中國名菜），飛向太空，表現(xiàn)了他 （強(qiáng)烈的愛國精神）。2、（5分）王贛駿下飛機(jī)時用 （漢語） 說：“（我以我的中國血統(tǒng)為榮，我想我為中國人爭了一口氣。）”這表達(dá)了他的愛國之情。 49. 閱讀短文，完成練習(xí) 。（ 13分 ） 小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜茄子西紅柿還種著綠油油的青菜一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。 1 、 填空。（ 8分） 這段話是按 _ 順序?qū)懙摹Ｏ葘懶≡何髅媸?_ ，北面有個 _ ，院子?xùn)|面種著 _ ，南面是 _ 。其中寫得最多、最詳細(xì)的是 _ ，這段話中的第 _ 句到第 _ 句，都是寫這里的景色的。 2、 用“”劃出打比方的句子。（ 2分 ） 3、給文中畫的地方加上標(biāo)點。（ 2分） 4 、文中的“青菜 黃瓜 茄子 西紅柿”總的名稱是（ ）類。 ( 1分)參考答案：1、方位、花圃、葡萄架、白楊、小菜園、葡萄架、2、52、院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。3、 、，。4、蔬菜 50南轅北轍從前有一個人，從魏國到楚國去。楚國明明是在魏國的南方，可這個人卻乘著車一直向北走。路上有人告訴他說：“到楚國去，要向南走。你這樣走，方向不對。”那人回答說：“不要緊，我的馬好?！薄安还苣愕鸟R多好，朝著這個方向走，是到不了楚國的?！薄皼]關(guān)系，我?guī)У穆焚M很多?！薄奥焚M再多，也到不了楚國呀！”“那也不礙事，我的車夫趕車的本領(lǐng)高。”長長的小路 長長的小河那個要到楚國去的人，依仗自己的條件優(yōu)越，始終認(rèn)識不到錯誤，還是堅持錯誤的方向，繼續(xù)向北走去。其實，照這樣走下去，他的條件越好，就會離他要去的楚國越遠(yuǎn)。千山萬水 詩情畫意 四面八方 各種各樣 自言自語 萬里無云1. 根據(jù)短文內(nèi)容填空。（2分）這個人要從-到-去，楚國在魏國的-，這個人卻一直向-走。2.這個人始終不改變方向，是因為他覺得：（3分）（ ）月（ ）日是元旦節(jié)。 （ ）月（ ）日 是中秋節(jié)。（1）.-（2）.-（3）.-3.為什么說照這樣走下去，他的條件越好，就會離他要去的楚國越遠(yuǎn)，是因為：（6分）（1）.他始終堅持錯誤的方向不改變。 （ ）（2）.他的馬跑得太快了。 （ ）（3）.他不知道楚國在什么地方。 （ ）1柳樹醒了、9兩只鳥蛋、4春曉、村居、13所見、小池、14荷葉圓圓、16要下雨了（自選）、18四個太陽、19烏鴉喝水、20司馬光、24畫家鄉(xiāng)（自選）、25快樂的節(jié)日4.這則寓言告訴我們（ ）（請選擇）（4分）（1）.無論做什么事情，都要聽一聽別人的勸告。（2）.無論做什么事情，首先