盡心工作 坦蕩為人.doc

盡心工作 坦蕩為人光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我來(lái)到中學(xué)已經(jīng)一年有余，回首這一年的工作，感慨頗多。為了今后更好的開(kāi)展工作，現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：當(dāng)初來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，看到學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，周?chē)h(huán)境較差，教學(xué)設(shè)施落后等種種困難時(shí)心里產(chǎn)生過(guò)一絲不安和畏難情緒，擔(dān)心自己能否適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，能否在這里很好的開(kāi)展工作。但是通過(guò)一年的工作，我逐步將當(dāng)初的不安與畏難轉(zhuǎn)化成了一種工作的動(dòng)力。剛來(lái)時(shí)學(xué)校安排我負(fù)責(zé)小學(xué)部的教育教學(xué)管理工作，由于自己以前一直從事的是中學(xué)的教育教學(xué)工作，對(duì)小學(xué)的教育教學(xué)工作還不是很熟悉了解，為了盡早更好的開(kāi)展工作，我首先深入課堂從學(xué)生和各位教師那里了解學(xué)習(xí)，獲得第一手的資料，我每天保證聽(tīng)兩到三節(jié)課，我來(lái)了一個(gè)月就聽(tīng)了四十多節(jié)課，心里逐漸有了一些想法，在具體的事物上也逐步的適應(yīng)了小學(xué)的教育教學(xué)工作的特點(diǎn)。緊接著我將我從課堂里發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題拿著出來(lái)和大家討論交流，去尋找解決的方法。積極組織小學(xué)的班主任培訓(xùn)、學(xué)習(xí)魏書(shū)生活動(dòng)、校園文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)、教研組活動(dòng)、中小學(xué)教學(xué)工作互觀互學(xué)等等活動(dòng)，通過(guò)各項(xiàng)有針對(duì)性的活動(dòng)來(lái)不斷促進(jìn)和提高學(xué)校的教育教學(xué)管理。在工作中自己還不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)，來(lái)提高自己的教育教學(xué)的管理水平。為了在工作中能更加得心應(yīng)手，我還利用工作之余不斷的充實(shí)自己，來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)及教育教學(xué)理論水平。自己認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了校長(zhǎng)的創(chuàng)造性學(xué)校管理學(xué)概論教育統(tǒng)計(jì)學(xué)蘇霍姆林斯基的給教師的建議愛(ài)的教育魏書(shū)生班主任工作漫談等一些比較有針對(duì)性的教育教學(xué)著作。經(jīng)常在各種書(shū)刊、雜志、報(bào)紙上收集整理最新的教育教學(xué)改革動(dòng)向，為下一步的工作奠定基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)我的業(yè)務(wù)及教育教學(xué)的理論水平有了一定的提高，感覺(jué)在工作中也能實(shí)時(shí)的運(yùn)用一些所學(xué)的理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)工作。本學(xué)期按學(xué)校安排，我負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作。作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，盡心工作，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作是我的一貫工作作風(fēng)。面對(duì)新形勢(shì)，新要求，新觀念。如何全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，是我今后努力的方向。為了讓我校的教學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上有一個(gè)提高，我首先抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。抓各類(lèi)計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。通過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào)，使各類(lèi)計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。其次抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。本學(xué)期開(kāi)學(xué)，我組織一線教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。下一步準(zhǔn)備抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。針對(duì)學(xué)校的實(shí)際有目標(biāo)的對(duì)新上崗的教師、學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的教師開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。對(duì)于畢業(yè)年級(jí)和起始年級(jí)更要制定相應(yīng)的計(jì)劃。注意加強(qiáng)對(duì)起始年級(jí)的教學(xué)常規(guī)要求，提出教學(xué)具體目標(biāo)。主要從備課、課堂、課后反饋幾個(gè)方面入手，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確?！弊龅剑骸爸鲗?dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得?！蓖ㄟ^(guò)反饋找出差距與不足。想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。 對(duì)于畢業(yè)年級(jí)在分析去年的中考成績(jī)基礎(chǔ)上，提出今年的奮斗目標(biāo)，并且將目標(biāo)細(xì)化到每位同學(xué)及各科的任課教師，對(duì)一些有個(gè)別科目缺腿的同學(xué)實(shí)行落實(shí)到人，讓教師一對(duì)一的幫助這些學(xué)生，讓這些學(xué)生盡快的補(bǔ)齊缺腿科目。爭(zhēng)取在明年的中考中考出好成績(jī)。當(dāng)然好成績(jī)不是一朝一夕的努力就可以換來(lái)，面對(duì)種種困難和阻力，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們的幫助和支持下，我將認(rèn)真大膽盡心的開(kāi)展學(xué)校的教學(xué)工作，爭(zhēng)取為鐵七中的華麗篇章上增添一抹亮色。在這一年的工作里我也深深的體會(huì)到了由于自己的知識(shí)所限，在從事教育教學(xué)管理工作過(guò)程中，遇到一些問(wèn)題和解決處理一些事務(wù)性的工作上還有待進(jìn)一步提高管理水平。在面對(duì)一些棘手問(wèn)題時(shí)還存在畏難情緒，有時(shí)候在工作中還存在考慮問(wèn)題不夠全面，處理問(wèn)題不夠成熟的缺陷。我會(huì)在今后的工作中不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)及教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，完善自己的教育教學(xué)理論水平。在學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)校教育教學(xué)管理過(guò)程中存在問(wèn)題的答案，通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己盡快成長(zhǎng)為一名能夠勝任的學(xué)校管理者。其次我還要在工作中更多的向領(lǐng)導(dǎo)們和各位教師去學(xué)習(xí)，從你們身上汲取優(yōu)秀的品質(zhì)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。我還要嚴(yán)格要求自己，以身作則，盡心工作，坦蕩為人。回顧過(guò)去，我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開(kāi)展，得到各位同事們的認(rèn)可與肯定，這與上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開(kāi)、與全體教職工的辛勤耕耘是密不可分的，我為生活在這個(gè)和諧溫馨的大家庭而倍感驕傲和自豪！回顧一年的工作，我問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。雖恪盡職守，但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性，加上自己過(guò)于較真而不成熟的個(gè)性，有時(shí)事與愿違，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我、支持我，我希望大家緊密團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)