江蘇省靖江市實驗學校九年級化學上學期4月課堂練習試題(1).doc

1 江蘇省靖江市實驗學校江蘇省靖江市實驗學校 20142014 屆九年級化學上學期屆九年級化學上學期 4 4 月課堂練習試題月課堂練習試題 相對原子質(zhì)量 h 1 o 16 c 12 na 23 cl 35 5 ca 40 n 14 fe 56 第一部分第一部分 選擇題選擇題 共共 2020 分分 第 1題 第 10 題 每小題只有一個選項符合題意 每小題 1 分 共 10 分 1 下列變化中不涉及化學變化的是 a 用食醋除水垢 b 用熟石灰中和酸性土壤 c 用碳酸氫鈉治療胃酸過多 d 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣 2 掌握物質(zhì)的分類是學好化學的基礎(chǔ) 指出下列物質(zhì)中屬于堿的是 a na2co3 b koh c mgo d cu 3 規(guī)范操作是實驗成功的必要條件 下列實驗操作正確的是 4 下列化肥屬于復合肥的是 a nh4no3 b ca h2po4 2 c co nh2 2 d kno3 5 人間四月芬芳菲 春天校園百花開 陣陣花香 沁人心脾 花香四溢的現(xiàn)象說明 a 分子是由原子組成的 b 分子之間有一定的間隔 c 分子是不斷運動的 d 分子具有一定的質(zhì)量 6 由下圖信息可知 金屬活動性最不活潑的是 a 鎂 b 鋅 c 鐵 d 銅 7 若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中 一段時間后 可以肯定的是 a 溶質(zhì)質(zhì)量都減少 b 溶劑質(zhì)量都增大 c 溶液質(zhì)量都增大 d 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都減小 8 下列物質(zhì)中 不與氫氧化鈉反應生成鹽和水的是 a 鹽酸 b 氧化銅 c 三氧化硫 d 二氧化碳 9 下列不是氫氧化鈉俗名的是 2 a 火堿 b 燒堿 c 純堿 d 苛性鈉 10 在一定條件下 下列轉(zhuǎn)化能由一步反應實現(xiàn)的是 a nano3 nacl b baso4 bacl2 c fe2o3 feso4 d cao ca oh 2 第 11 題 第 15 題 每小題有一個或兩個選項符合題意 若正確答案包括兩個選項 只選 一個且正確得 1 分 多選 錯選得 0 分 每小題 2 分 共 10 分 11 下列各組氣體中既能用濃硫酸干燥 又能用苛性鈉干燥的是 a co2 hcl b h2 o2 c so2 co d so2 co2 12 將過量鐵片加入下列混合溶液中 充分反應后過濾 所得濾液中溶質(zhì)只含有一種的是 a 稀硫酸 硫酸銅的混合溶液 b 硝酸銅 硝酸銀的混合溶液 c 氯化鎂 鹽酸的混合溶液 d 稀硫酸 鹽酸的混合溶液 13 小明同學對下列四個實驗都設(shè)計了方案 其中方案不合理的是 選項abcd 實驗要求 區(qū)分尿素 和硝酸銨 區(qū)分食鹽水 和稀鹽酸 區(qū)分碳酸鈉溶 液 和氫氧化鈉溶 液 區(qū)分稀鹽酸和 稀硫酸 方案加氫氧化鈣研磨聞 氣味 滴加硝酸銀溶 液 滴加酚酞試液加硝酸鋇溶液 14 下列物質(zhì)不能用復分解反應制取的是 a fe b caso4 c hno3 d cu oh 2 15 下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實驗 其中合理的是 序號實驗目的實驗過程 除去雜質(zhì)取溶液 滴加石灰水至恰好完全反應 過濾 確定成分取少量溶液 加入石灰水 過濾 向濾液中滴加酚酞溶液 證明變質(zhì)取少量溶液 滴加鹽酸 將生成的氣體通入澄清的石灰水 測定純度取一定量溶液 加入鹽酸 用氫氧化鈉固體吸收氣體 稱量 a b c d 第二部分第二部分 非選擇題非選擇題 共共 4040 分分 3 16 5 分 天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示 溶 解 物 質(zhì)懸浮物質(zhì) 主要氣體主要離子生物生成物 氧氣 二氧化 碳 硫化氫等 鈣離子 氯離子 硫酸根離子 鎂離子 nh4 no3 hpo42 fe3 h2po4 等 細菌 藻類及 原生物 泥沙 黏土等 請根據(jù)上表內(nèi)容回答 1 寫出 主要氣體 中兩種氣體的化學式 2 寫出 主要離子 中一種陽離子和一種陰離子的符號 3 寫出由 生物生成物 中的離子組成的硝酸銨的化學式 17 3 分 劉星表演了一組化學魔術(shù) 在 a b c 三個盛有無色液體的玻璃杯中 分別加入 礦泉水瓶裝的一種無色液體 同學們看到了奇特的現(xiàn)象 a 杯變?yōu)?紅葡萄酒 變?yōu)榧t色 b 杯變?yōu)?汽水 產(chǎn)生大量氣泡 c 杯變?yōu)?牛奶 出現(xiàn)白色渾濁 請你來揭開魔術(shù) 的奧秘 1 礦泉水瓶中的液體是顯堿性的鹽溶液 則此鹽溶液可能是 溶液 2 已知 b 杯中盛的是稀鹽酸 則產(chǎn)生氣體的用途之一是 3 若 c 杯中的藥品是氯化鋇溶液 則 c 中反應的化學方程式是 18 4 分 在理化實驗考查做完 二氧化碳的制取和性質(zhì) 實驗后 廢液缸中盛有大量的鹽 酸與氯化鈣的混合溶液 不考慮其它雜質(zhì) 為了對廢液進行處理 某同學做了如下實驗 取廢液缸上層清液 40ml 于燒杯中 逐滴滴入 碳酸鈉溶液至過量 滴入碳酸鈉溶液質(zhì)量 x 與有關(guān)量的變化關(guān)系 如圖所示 圖中縱坐標 y 表示 填 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量 或 生成沉淀的質(zhì)量 oa 段發(fā)生的反應是 用化學方程式表示 反應 進行到 b 點時 溶液中所含溶質(zhì)是 c 點溶液的 ph 7 19 4 分 某白色固體溶于水配成溶液 a 并進行 如下實驗 根據(jù)右圖所示回答問題 試推斷 寫出 a b c d 四種物質(zhì)的化學式 a 溶液 b c d 20 4 分 小強在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標簽的無色液體 1 他聞了聞 初步判斷為白醋 小強是利用白醋 的 填 物理 化學 性質(zhì)作出的判斷 4 2 他取少量此液體放入玻璃杯中 加入鐵片 產(chǎn)生氣體 說明該液體含有 填 酸性 堿性 中性 物質(zhì) 進一步判斷為白醋 3 他另取少量此液體滴入石蕊試液 溶液變?yōu)?色 要使其變?yōu)樗{色 可向其中 加入 填編號 a 食鹽 b 熟石灰 c 白酒 d 水 21 7 分 下圖是實驗室常用的裝置 請據(jù)圖回答 1 寫出儀器 的名稱 2 用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置發(fā)生裝置是 填序號 反應的化學方程式為 實驗時應在試管口放一團棉花 其作用是 3 制取二氧化碳應選用的發(fā)生和收集裝置發(fā)生和收集裝置是 填裝置字母 4 制得的 co2氣體中常含有 hcl 和水蒸氣 為了得到純凈 干燥的 co2氣體 除雜 裝置的導管氣流方向連接順序是 c d a b f 中濃硫酸的作用是 g 中的藥 品 填 能 或 不能 用氫氧化鈉溶液代替 22 13 分 某化學興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究 該紅色粉末可能由 cu fe2o3兩種固體中的一種或兩種組成 提出猜想提出猜想 紅色粉末可能是 cu fe2o3 cu 和 fe2o3 查閱資料查閱資料 1 白色無水 cuso4遇水變藍 2 cu 在 fecl3溶液中發(fā)生反應 2fecl3 cu 2fecl2 cucl2 實驗探究實驗探究 甲組同學甲組同學 定性檢測該紅色粉末的物質(zhì)組成 定性檢測該紅色粉末的物質(zhì)組成 1 小云取少量紅色粉末于試管中 滴加足量稀鹽酸 充分振蕩后觀察 發(fā)現(xiàn)固體全部 溶解 得有色溶液 則猜想 一定不成立 寫出其中鹽酸參與的化學方程式為 2 小偉向小云得到的有色溶液中插入一根潔凈的鐵絲 反應充分后 觀察到鐵絲表面有 紅色固體出現(xiàn) 得出猜想 成立 寫出生成紅色固體的化學方程式是 乙組同學乙組同學 定量測定該紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù) 定量測定該紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù) 實驗步驟 實驗步驟 小晨稱取該紅色粉末 5 0g 裝入硬質(zhì)玻璃管中 按下圖進行實驗 開始時緩緩通 入 co 氣體 過一段時間后再高溫加熱使其充分反應 待反應完全后 停止加熱 仍繼續(xù)通 co 氣體直至玻璃管冷卻 反應前后稱量相關(guān)物質(zhì)的總質(zhì)量 裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣 co2 忽略不計 其數(shù)據(jù)如下表 反應前反應后 組 玻璃管和紅色粉末 的總質(zhì)量為 48 348 3 g 玻璃管和固體物質(zhì) 的總質(zhì)量為 47 147 1 g 5 交流討論交流討論 1 在裝置 a 中先通 co 氣體的目的是 a 裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 b 裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 2 根據(jù)上述表格中的實驗數(shù)據(jù)計算 紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為 3 從環(huán)保角度看上述裝置有嚴重不足之處 你認為應該如何改進 拓展延伸拓展延伸 對實驗后對實驗后 b b 裝置洗氣瓶內(nèi)溶液做進一步探究裝置洗氣瓶內(nèi)溶液做進一步探究 實驗步驟 實驗步驟 小淵同學取該洗氣瓶內(nèi)溶液 50 克 逐滴加入氫氧化鈣溶液至無沉淀析出 共得 沉淀 5 克 試計算 洗氣瓶內(nèi)的溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù) 九年級化學課堂練習答題紙 第一部分第一部分 選擇題選擇題 第二部分第二部分 非選擇題非選擇題 16 5 分 1 化學式 2 符號 3 硝酸銨的化學式 17 3 分 1 溶液 2 用途之一是 3 化學方程式是 18 4 分 表示 填 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量 或 生成沉淀的質(zhì)量 oa 段發(fā)生的反應是 用化學方程式表示 組 洗氣瓶和瓶中所盛 物質(zhì)的總質(zhì)量為 258 6258 6 g g 洗氣瓶和瓶中所盛 物質(zhì)的總質(zhì)量為 2 261 961 9 g g 題號 123456789101112131415 答案 紅色粉末 足量 naoh 溶液 co a b 班級班級 姓名姓名 考場號考場號 密密封封線線內(nèi)內(nèi)不不要要答答題題 裝裝 訂訂 線線 6 溶質(zhì)是 ph 7 19 4 分 a b c d 20 4 分 1 填 物理 化學 2 填 酸性 堿性 中性 3 色 填編號 21 7 分 1 儀器 的名稱 2 填序號 化學方程式為 其作用是 3 填裝置字母 4 是 填 能 或 不能 20 13 分 1 一定不成立 化學方程式為 2 化學方程式是 交流討論交流討論 1 目的是 a 化學方程式為 b 化學方程式為 2 為 3 8 拓展延伸拓展延伸 1 九年級化學試卷答案九年級化學試卷答案 第一部分第一部分 選擇題選擇題 第二部分第二部分 非選擇題非選擇題 16 1 co2 o2 h2