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一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內部（組織）優(yōu)勢劣勢年輕，有活力，有親和力好學上進，虛心求教態(tài)度認真，刻苦鉆研新的環(huán)境，對同事不了解對學校的資源不熟悉外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）網絡資源豐富學校領導支持同事熱情，真誠學生基礎差，層次不一對學生學情不了解學校崗位競爭激烈二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）向老教師請教，多聽課，寫好聽課筆記認真?zhèn)湔n，提高課堂效率不斷反思，不斷改進努力了解學生個體差異，從內心關心愛護學生積極融入大環(huán)境，多熟悉周圍和學校環(huán)境，和領導，同事溝通針對基礎差的學生個別輔導注意課堂的深淺度抓（機遇）御（威脅）學校領導對課改的支持珍惜大教研的氛圍積極參加各種培訓，提升自身各方面素質耐心關心每一位學生積極構建和諧師生關系盡快融入新環(huán)境
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