2016合肥一中初三物理寒假作業(yè)及答案.doc

2015至2016學年度上學期寒假作業(yè)初三物理姓名： 趙霖 專題突破 (一) 力部分1圖1中不屬于測量質量儀器的是彈簧測力計 。 圖12由圖2甲可知，力可以使物體發(fā)生形變；由圖乙可知，力可以改變物體的運動狀態(tài) 。圖2 圖33由圖3可知，重力的方向是豎直向下的。X k B 1 . c o m4圖4中是用減小接觸面粗糙程度 的方法減小 (選填“增大”或“減小”)摩擦的。圖4 圖55圖5自行車剎車時是用 增加壓力的方法增大 (選填“增大”或“減小”)摩擦的。6圖6中是用增大接觸面積的粗糙程度 的方法增大 (選填“增大”或“減小”)摩擦的。圖6 圖7 圖87圖7中是用變滑動為滾動 的方法減小(選填“增大”或“減小”)摩擦的。8圖8劉冬坐在行駛的列車上，看到樹木風馳電掣般向后運動，是以列車 為參照物的9“小小竹排江中游”是以青山 為參照物的；“巍巍青山兩岸走”是以竹排 為參照物的。圖9 圖1010“月亮躲進云層中”是以云 為參照物的；“云把月亮遮住了”是以月亮 為參照物的。11同一直線上的兩個力，方向相同時，其合力F與分力F1、F2的關系是F=F1+F2 。圖11 圖1212同一直線上的兩個力，方向相反時，其合力F與分力F1、F2(F1F2)的關系是 F =F1F2 13圖13中的小朋友利用了 斧頭 的慣性。w W w .x K b 1.c o M圖13 圖1414圖14說明液體對容器的側壁 與底部 有壓強。15圖15中的水位計和自動飲水器利用了連通器原理。圖15 圖1616圖16中的實驗證明了大氣壓 的存在。17圖17下面幾個實驗證明了 大氣壓的存在。圖17 圖1818圖18說明氣體流速大的地方壓強 小 。19潛水艇是靠改變自身重力實現浮沉的。 圖1920圖20中的滑輪是 定 滑輪，使用它可以改變力的方向 ，但不省力。圖20 圖21 圖2221圖21中的滑輪是 動 滑輪，使用它可以省力 。22被拉開的弓具有彈力勢能 能。23被舉高的重錘具有 重力勢能 能。圖23 圖2424下落的跳傘運動員具有動能和重力勢能能。聲現象部分1在你說話時，用手摸喉頭會有什么感覺？這個現象說明一切發(fā)聲的物體都在 震動。圖25 圖26 圖272把正在發(fā)聲的手機放到玻璃罩內，逐漸抽出罩內的空氣，你聽到手機的聲音 變小 ；再讓空氣逐漸進入罩內，你聽到手機的聲音 變大。實驗表明，聲音在真空中 無法 傳播。3人能聽到瀑布的聲音是靠 空氣 作為介質的。光學部分1圖Z128中鐘所指示的時間是10點。X k B 1 . c o m圖282將一根筆直的筷子斜放在盛有清水的碗里，由于光的折射，觀察者會看到筷子沒入水中的部分向上 折了。圖29 圖303海市蜃樓是由于光的光的折射 產生的一種現象。4將一枚硬幣放在搪瓷杯底部，將你的頭部向后移一點，使硬幣剛好被杯口邊緣遮住而看不見。請另外一位同學把水徐徐加入杯中，又可以看到硬幣了，這是因為光從水射向空氣中時發(fā)生了 折射 。圖31 圖325 凸透鏡對光線有 匯聚 作用，凹透鏡對光線有發(fā)散 作用。6凹透鏡可以用來矯正近視眼，凸透鏡可以用來矯正 遠視眼。圖33 圖347圖Z134中的現象叫作光的 色散現象 ，此現象說明白光由七色光組成。熱學部分1溫度計使用與讀數時，正確的是圖丁 。X|k |B| 1 . c|O |m圖35 圖362濕衣服展開晾干，是為了加快 蒸發(fā)，放在陽光下也是為了加快 蒸發(fā)。3壺中噴出的白氣遇冷液化 成小水珠。圖37 圖384將乙醚滴入注射器內，向外拉動活塞可以看到液態(tài)的乙醚氣化，變成了 乙醚蒸汽 ；向里推動活塞，又可以得到液態(tài)乙醚 。5利用此裝置對比研究海波和蜂蠟的熔化溫度 ，具有確定熔化溫度的固體稱為 晶體，沒有確定熔化溫度的固體稱為 非晶體 。圖39 圖406在燒杯中放一些碘，然后用玻璃片蓋住燒杯，放在石棉網上加熱，可以觀察到燒杯底部的碘逐漸變?yōu)樽仙腆w ，與此同時在玻璃片上出現 碘 。這說明碘受熱后變成氣體，遇冷后又變成了固體 。7將一滴墨水分別滴到冷水和熱水中， 熱水杯中的墨水分子擴散得快。圖41圖428兩塊鉛塊壓在一起很難分開，是因為分子間存在相互作用的引力。電學部分1圖43中的燈泡會發(fā)光，說明導體和絕緣體是沒有絕對的界限，在一定條件下可以互相轉化。圖43 與442如圖44所示，用酒精燈給鐵絲加熱，觀察電流表的示數和小燈泡的亮度，可以得出的結論是電阻的大小與溫度有關 。3當油面下降時，接入電路中的電阻變大 ，油量表的讀數會變小。圖45 圖464圖46中儀器的名稱是電能表 ，該儀器用于測量電功 ，其讀數為3643.3kw.h。5圖47該裝置用于探究： 電阻的大小與產生電熱多少的關系 。圖47圖486圖48該裝置用于探究電流的大小與產生熱量的多少的關系。7圖49中的用電器是利用電流的 熱效應 工作的。X|k |B| 1 . c|O |m圖49圖508家庭電路中開關應接在火線 上。電磁部分1該實驗現象說明：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。圖51 圖522地球本身相當于一個大的磁體，地磁的N極應該在地理的S 極附近，地理兩極與地磁兩極不重合(選填“重合”或“不重合”)。3如圖53所示，懸掛的條形磁體靜止時，N極指向地理北 極。圖53 圖544圖54中的實驗是探究電磁鐵磁性強弱與電流大小 的關系。5圖55中的實驗研究的內容是磁場對電流的作用，電動機是根據該原理制成的，該裝置將 電能轉化為機械能。圖55 圖566圖56中的實驗研究的內容是什么情況下磁可以生電， 發(fā)電機 是根據該原理制成的，該裝置將機械能轉化為電能。7圖57中，乙是發(fā)電機的原理圖；甲是電動機的原理圖。圖57專 題 突 破 (二)估算綜合題C12015門頭溝一模 下列數據中最接近實際情況的是()A一個蘋果的質量約為5 kgB人步行的速度約為10 m/sC人體正常體溫約為36.5 D乒乓球臺的高度約為80 dmC22015豐臺一模下列數據最接近實際的是()A一個中學生所受重力約50 NB人步行的速度約14 m/sC洗熱水澡時感覺舒適的水溫約42 D液晶電視機的正常工作電流約10 AD32015通州二模以下估測準確的是() 新 -課 -標- 第-一-網A大象體細胞的直徑約10 cmB正常成年人的體溫約40 C一個蘋果的質量約150 kgD中學生正常心臟跳動一次的時間約為0.8 sC42015東城二模 下面估計的數據符合實際情況的是()A人體感到最舒適的溫度約是10 B中學生100 m賽跑的成績約8 sC家用電吹風功率約為500 WD一個蘋果的重力約為0.1 NA5下列估測符合生活實際的是()A兩個雞蛋重約1 NB人感覺舒適的溫度是40 C人脈搏1 s跳動約70次D教室的高度約為1.5 mC6小華同學喜歡物理，下列各項是他對生活中的一些物理量的估測，其中最接近實際的是()A一本九年級物理課本的質量約5 kgB人正常呼吸一次所用的時間約1 minC拿起2個雞蛋的力約1 ND學校旗桿的高度約為3 mD7下列數據中符合實際情況的是()A普通自行車車輪的半徑約為1 mB一個中學生的質量約為50 gC教室里一盞日光燈的工作電流約為0.8 AD中學生正常行走的速度約為5 km/hA8生活中需要對一些物理量進行估測，以下估測最接近實際的是()A教室門框的高度約為2 mB一個雞蛋