九年級化學上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合測試題粵教版.doc

教學資料參考九年級化學上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合測試題粵教版- 1 -一、選擇題(每題5分，共40分)1. 汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學物質(zhì)，能在碰撞后10 ms內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是()A氮氣 B氧氣C稀有氣體 D二氧化碳2. 下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A海水 B糖水C冰水 D泥水3在元素周期表中，硫元素的信息如圖Z21所示，下列從圖中獲得的信息不正確的是()圖Z21A在硫原子的核外電子排布中a2，b8B硫原子在化學反應(yīng)中易獲得2個電子生成S2C硫原子中，質(zhì)子數(shù)電子數(shù)16D一個硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06 g4上海中考 霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象，下列不屬于霧霾治理措施的是()A植樹綠化，美化環(huán)境B提倡綠色出行，發(fā)展公共交通C外出時佩戴防霧霾口罩D減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電5建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()A水的三態(tài)變化分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變B聞到遠處飯菜的香味分子在不斷地運動C水通電分解分子在化學變化中可以再分D夏天鋼軌之間的縫隙變小原子受熱時體積變大6威海中考 對構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子和離子的認識，下列說法正確的是()A構(gòu)成分子的原子能保持該物質(zhì)的化學性質(zhì)B原子得失電子變成離子后，元素的種類發(fā)生了改變 C兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比D離子之間存在著相互作用，分子之間沒有相互作用7結(jié)合圖Z22分析，下列說法錯誤的是()圖Z22A氧原子的核電荷數(shù)為8B硅原子屬于金屬元素C鋁原子在化學反應(yīng)中易失去電子形成Al3D鐵的相對原子質(zhì)量為55.858 暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2Z3).以下對此改進實驗的敘述，錯誤的是()圖Z23A此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣B實驗前一定要檢查裝置的氣密性C此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果D此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是18.3%二、填空題(共42分)9(8分)現(xiàn)有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳四種物質(zhì)，請按要求用序號填空.(1)約占空氣總體積21%的氣體是_.(2)可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是_.(3)可制多種電光源的氣體是_.(4)可制氮肥的氣體是_.10(16分)“見著知微，見微知著”是化學思維方法.(1)從宏觀知微觀.50 mL水與50 mL乙醇混合后，溶液體積小于100 mL，微觀解釋為_.氣體_在氧氣中燃燒生成氮氣和水，_分子中一定含有的原子是_和_(填元素符號).(2)從微觀知宏觀.圖Z24微粒A最外層電子數(shù)是_，在化學反應(yīng)中容易_(填“得”或“失”)電子.微粒A、B、C、D、E中，對應(yīng)單質(zhì)的化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是_(填編號，下同)，屬于同一種元素的是_和_.11(6分)重慶中考 初中化學學習中，我們初步認識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu).(1)氯化鈉、金剛石、干冰(二氧化碳固體的俗稱)三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_.(2)是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子在化學反應(yīng)中容易_(填“得到”或“失去”)電子.(3)如圖Z25是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是_(填序號).圖Z25A BC D12(12分)福建中考 模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁.(1)圖Z26是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖. 圖Z26_的數(shù)值為_.“11”指的是_.鈉原子在化學反應(yīng)中易失去一個電子形成_(寫離子符號).(2)圖Z27是氫分子和氧分子運動的示意圖.圖Z27在A、B、C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是_(填字母).從圖中可見，影響分子運動速率的因素，除溫度外，還與_有關(guān).舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例：_.三、實驗探究題(共18分)13在學習微粒的有關(guān)知識時，老師用如圖Z28所示裝置進行實驗：A中充滿氯化氫(HCl)氣體，B中充滿氨氣(NH3).已知氨氣和氯化氫氣體極易溶于水，氨氣和氯化氫氣體相遇發(fā)生如下化學反應(yīng)：氨氣氯化氫氯化銨(白色固體)，冒出大量白煙.又知，氯化氫分子比氨分子質(zhì)量大，且分子運動速率和質(zhì)量成反比.圖Z28回答下列問題.(1)若要在該裝置中觀察到白煙，應(yīng)怎樣操作？_.產(chǎn)生的白煙距離_(填“A”或“B”)瓶一端近，原因是_.從這個實驗還可以獲得關(guān)于微粒的信息是_、_(任寫兩點).(2)若關(guān)閉活塞a、b、c，在燒杯的水中滴入幾滴無色酚酞溶液.然后將膠頭滴管中的水擠入B瓶中，再打開活塞a、b，看到的現(xiàn)象是_，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_.詳解詳析1. A2. C3. D4. C5. D6. C7. B8. C9. (1)(2)(3)(4)10. (1)分子間有間隔NH(2)7得BCE11. (1)氯化鈉(2)失去(3)D解析 (1)氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成；金剛石由碳原子直接構(gòu)成；干冰是固態(tài)的二氧化碳，由二氧化碳分子構(gòu)成.(2)由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出，該粒子的最外層只有一個電子，容易失去.(3)在化學反應(yīng)中，原子的種類和數(shù)目不會發(fā)生變化.12. (1)8鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11(或其他合理答案)Na(2)BC分子種類(或其他合理答案)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快(或其他合理答案)解析 (1)鈉原子最外層只有一個電子，在化學反應(yīng)中易失去1個電子形成鈉離子，離子符號是Na.(2)若證明“溫度越高，分子運動速率越快”，需選取相同分子、不同溫度的組別，即選BC；相同溫度下，氫分子和氧分子的運動速率不同，說明分子種類也能影響運動速率；溫度越高，分子運動速率越快，例如：濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快等.13. (1)打開活塞a、cA氯化氫分子比氨分子質(zhì)量大，且分子運動速率和其質(zhì)量成反比，所以氯化氫分子的運動速率慢，二者反應(yīng)的位置靠近A瓶一端，產(chǎn)