一年級語文下冊看圖寫話專項水平練習.doc

一年級語文下冊看圖寫話專項水平練習1. 看圖把句子補充完整。 _很_，_也很_。2. 看圖寫話。(不會寫的字寫拼音) 小文和媽媽來到了什么地方?看到了什么？3. 看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替) 丁丁在干什么?奶奶會怎樣夸獎丁丁?說一說，再寫下來。4. 看圖寫話。明明正在拉著弟弟玩，這時，他發(fā)現(xiàn)了什么？是怎樣做的？仔細看圖，編個故事寫下來。 5. 根據自己的想象，將下面的每幅圖略添幾筆，使它成為新的事物，并把幾個事物連起來編個故事。 6. 看圖寫話。小女孩和媽媽發(fā)現(xiàn)了什么？她們是怎樣做的？請你把這件事寫下來。 7. 我會看圖寫話。（提示:圖上有誰?又是什么時候?他們在那里做什么?又會說些什么?） 8. 仔細看圖，請你寫幾句話。想想圖上畫的是誰？在什么地方？干什么？（不會寫的字用拼音來代替） 9. 看圖寫話。觀察兩位小朋友在干什么？這些活動會發(fā)生在什么季節(jié)？寫兩三句話。 10. 看圖寫話。 下面的圖片上畫了誰？在哪里？在干什么？心情怎么樣呢？，請你寫下來吧。 11. 看圖寫話，不會寫的字用拼音代替。提示：仔細看每一張圖，他們在干什么？各用一句話寫下來。 12. 看圖作文這是小幼鳥從鳥巢里跌落的一瞬。在這一瞬間，你是不是也被深深地打動？拿起你的筆，把你看到的，想到的，感悟到的總之，所有你想表達的，都寫下來吧！用你的筆把這種偉大的情感傳播得更遠。（題目自擬）13. 看圖寫話 春天來了，_鉆出了地面，嫩嫩的，綠綠的。遠處，_正在吃草；_里的冰也融化了，幾只_在水面上_。近處，柳樹已經發(fā)芽，桃樹已經_。小河邊的野花也_。啊！春天真_??！它就像一幅_的畫。我_春天！（注意：不會寫的字可以寫拼音）14. 說說暑假生活，看圖接著寫。 爸爸帶著龍一鳴去了游樂園。 龍一鳴在游樂園第一次坐摩天輪。 暑假，爸爸帶我去了游樂園。這是我第一次坐摩天輪，從空中往下看_15. 讀下面的宣傳標語，回答問題。 （1）這條標語告訴小朋友們要多_，這樣可以讓他們陽光、_、健康。（2）“我運動我陽光”中“陽光”的意思是（ ）。（3）想一想，這條標語適合貼在什么地方？（ ）16. 看圖寫話。 提示:圖上有誰?在哪里?發(fā)生了什么事情?他們是怎么做的?又會說些什么?請你發(fā)揮想象,寫一寫.17. 看圖寫話。雨后的景物有哪些特點？仔細看圖，寫一寫雨后的景色和小朋友的活動吧！ 18. 看圖寫話。圖中的小朋友在干什么？他看到了什么，想到了什么，又是怎樣做的？先說一說，再寫下來。 19. 提示：仔細看圖，請你寫幾句話。想想圖上畫的是誰？在什么地方？干什么？（不會寫的字用拼音來代替） 20. 我會看圖寫話。提示：動物們期待已久的森林音樂會終于開始了，這次的音樂會到底有哪些動物明星會登臺演出呢？請你發(fā)揮想象寫一寫吧。21. 作文。（兩題任選一題）題一：一學期結束了，在這一學期里，你一定學到了不少知識，經歷了許多有趣的事吧！請以“一次不尋常的經歷”為題，記下你經歷的不尋常的事。要求內容具體，感情真摯。題二：看到下邊這樣一幅漫畫，你心中有什么感受？把你的想法寫下來。題目自擬，要求內容緊扣圖意，觀點明確，表達有條理。22. 看圖寫話。仔細觀察圖畫，明明有哪些用眼的壞習慣？結果怎么樣？先想一想，再寫下來。 23. 看圖寫話。 提示：圖上都有哪些人物？他們都在做什么？想一想，他們會說些什么話呢？要求：書寫時坐姿端正，卷面干凈工整，不會寫的字用拼音代替，開頭空兩格，還要記得加標點哦!24. 看圖寫話。下課了，同學們在做哪些活動？請你按照由近及遠的順序仔細觀察，然后寫一寫。 25. 看圖寫句子（不會寫的字可寫拼音）。 26. 看圖寫話。 （提示：什么地方？誰？在干什么？）27. 看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替) 秋天到了，同學們到果園里摘蘋果。大家有的_，有的_，有的_，干得非常起勁。28. 北京市府學小學五（1）班的杜晟同學（郵編100007）給云南師大附小五（4）班王忻易（郵編650031）寫了一封信，請你幫杜晟同學將信封填寫正確。29. 看圖寫話。圖中有誰？他