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5詠雪學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解古代聰穎機(jī)智少年的故事,學(xué)習(xí)古人的智慧。2閱讀淺易文言文,積累常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)。3能借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容。重點(diǎn)難點(diǎn)1閱讀淺易文言文,積累常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)。2能借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容。課時(shí)安排 一課時(shí)一預(yù)學(xué)導(dǎo)航(學(xué)情檢測(cè)) (一)資料助讀【鏈接材料】了解作者與作品世說(shuō)新語(yǔ)。作者劉義慶(403-444),( )彭城(現(xiàn)在江蘇徐州)人,他組織一批文人編寫(xiě)了 ,主要記( )代士大夫的言談、行事,較多地反映了當(dāng)時(shí)士族的思想、生活和清談放誕的風(fēng)氣。世說(shuō)新語(yǔ)是由他組織一批文人編寫(xiě)的。是六朝志人小說(shuō)的代表作,古代小說(shuō)所記大多是傳聞、軼事,以短篇為主,在寫(xiě)法上一般都是直敘其事。全書(shū)原8卷,分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、 雅量等36 門(mén),詠雪選自“言語(yǔ)”一門(mén) 。(二)自主學(xué)習(xí)1易讀錯(cuò)的字音。(查字典解決)雪驟( )柳絮( )奕( )撒( )鹽 差可擬( )2古今異義。兒女:3解釋下列加粗部分的含義。(查找課本注釋和文言文翻譯書(shū))謝太傅寒雪日內(nèi)集_ 俄而雪驟_ 撒鹽空中差可擬_ 未若柳絮因風(fēng)起_欣然_4翻譯下列句子。(可依據(jù)課本注釋和翻譯書(shū))(1)兒女講論文義:(2)俄而雪驟:(3)撒鹽空中差可擬:(4)未若柳絮因風(fēng)起:二共學(xué)助行(活動(dòng)設(shè)計(jì))(一)導(dǎo)入 說(shuō)說(shuō)你知道的古代聰穎機(jī)智少年的故事,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)。今天我再向大家介紹兩位這樣的古代少年,他們是誰(shuí)呢?讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)他們,和他們交個(gè)朋友。 學(xué)法指導(dǎo):學(xué)生搶答,營(yíng)造課堂氛圍。答案要點(diǎn):司馬光、曹沖、王冕等。(二)讀詠雪,品味課文。1一讀課文。聽(tīng)錄音,根據(jù)文意斷句,加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),再朗讀。謝太傅寒雪日內(nèi)集( )與兒女講論文義( )俄而雪驟( )公欣然曰( )白雪紛紛何所似( )兄子胡兒曰( )撒鹽空中差可擬( )兄女曰( )未若柳絮因風(fēng)起( )公大笑樂(lè)( )即公大兄無(wú)奕女( )左將軍王凝之妻也( )學(xué)法指導(dǎo):在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上,聽(tīng)讀課文,注意邊聽(tīng)邊就語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、語(yǔ)氣、重音、停連等作標(biāo)記。答案要點(diǎn): 2二讀課文,理解加點(diǎn)的詞語(yǔ)。謝太傅寒雪日內(nèi)集( ),與兒女( )講論文義。俄而( )雪驟,公欣然( )曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差( )可擬( )”。兄女曰:“未若( )柳絮因風(fēng)起?!惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女。左將軍王凝之妻也。 答案要點(diǎn):家庭聚會(huì) 子侄輩、指年輕一代 不久 、一會(huì)兒 高興差不多 相比 比不上3三讀課文,用現(xiàn)代漢語(yǔ)復(fù)述故事。(依據(jù)課本注釋和翻譯書(shū))學(xué)法指導(dǎo):復(fù)述課文不是單純翻譯,要加入一些個(gè)人理解。4四讀課文,研討問(wèn)題。(四人小組合作)(1)“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氛圍?(2)撒鹽空中、柳絮因風(fēng)起兩個(gè)比喻,哪一個(gè)更好?同時(shí)說(shuō)說(shuō)還可以用哪些事物來(lái)比喻雪。(3)文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份,有什么用意?(4)文中的謝道韞是一個(gè)什么樣的人?答案要點(diǎn):(1)融洽、歡快、輕松(2)好的詩(shī)句要有意象,意象是物象和意蘊(yùn)的統(tǒng)一?!傲酢币挥骱镁秃迷谟幸庀螅弧叭鳆}”一喻僅有物象而無(wú)意蘊(yùn)。(3)這是一個(gè)有力的暗示,表明他贊賞道韞的才氣。5五讀課文,背誦全。6歸納主題。答案要點(diǎn):詠雪講的是晉朝著名文學(xué)世家謝氏家族里的一個(gè)故事。在一次家庭聚會(huì)中,謝道蘊(yùn)表現(xiàn)出了詠絮之才。 三課堂總結(jié)四驗(yàn)學(xué)提能(達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià))說(shuō)說(shuō)還可以用哪些事物來(lái)比喻雪,舉出并積累幾句詠雪的名句。學(xué)法指導(dǎo):摘錄詩(shī)句時(shí)要有作者和詩(shī)名,多積累才能學(xué)好語(yǔ)文。答案要點(diǎn):如:(1)北國(guó)風(fēng)光、千里冰封、萬(wàn)里雪飄 (沁園春 雪毛澤東)(2)窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船 (絕句杜甫)五布置作業(yè)【類文賞析】小時(shí)了了,大未必佳孔文舉年十歲,隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名,為司隸校尉。詣門(mén)者,皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門(mén),謂吏曰:“我是李府君親?!奔韧?,前坐。元禮問(wèn)曰:“君與仆有何親?”對(duì)曰:“昔先君仲尼與君先人伯陽(yáng)有師資之尊,是仆與君奕世為通好也。”元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至,人以其語(yǔ)語(yǔ)之,韙曰:“小
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