農(nóng)村小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)計劃.doc

參考范文農(nóng)村小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)計劃- 1 -本學(xué)期，我校的教學(xué)工作要認(rèn)真落實區(qū)局有關(guān)文件的精神，立足學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的實際，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以提升現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)為工作目標(biāo)，以高效課堂教學(xué)的研究為工作重點，堅持以人為本、育人為本，進(jìn)一步更新教育理念，切實提高教師的專業(yè)化水平，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.二、總體目標(biāo)：本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是落實新理念、提高課堂教學(xué)的效率.通過開展高效課堂的教學(xué)研究活動，使教師們領(lǐng)悟現(xiàn)代化的教育思想，樹立科學(xué)的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀，解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑，提升教師駕馭課堂能力，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展.三、總體思路：突出一個中心，實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，促進(jìn)三個提高，達(dá)到五個結(jié)合.一個中心：以提升現(xiàn)代化學(xué)校，不斷提高教師專業(yè)水平為中心.兩個轉(zhuǎn)變：教師的教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變.三個提高:教師課堂教學(xué)能力的提高，教研水平和科研能力的提高.五個結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合，教研與科研相結(jié)，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合，教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，點上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合.四、主要工作及措施：（一）抓好學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，錘煉教師隊伍.在四個方面下功夫?qū)W習(xí)：1.向書本學(xué)習(xí).博覽群書，開闊視野.開展每日讀幾頁書一學(xué)期讀一本好書的活動，學(xué)期末教師撰寫讀書心得，制作課件進(jìn)行交流，調(diào)動教師認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)的積極性.2向名師學(xué)習(xí).本學(xué)期還將定期聘請教育專家、教研員等開展集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動.每位教師建立學(xué)習(xí)信息卡，把學(xué)到的典型教學(xué)經(jīng)驗和方法記錄下來，學(xué)期末開展學(xué)習(xí)信息卡展示活動，資源共享.3、向先進(jìn)校學(xué)習(xí).學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)條件，與兄弟學(xué)校建立手拉手聯(lián)系，教師走出學(xué)校，聽課、學(xué)習(xí)、觀摩、培訓(xùn)，增長見識，開闊視野，豐富教學(xué)經(jīng)驗.（要求：把學(xué)到的好的教學(xué)方法記錄在學(xué)習(xí)信息卡上.）4、向身邊教師學(xué)習(xí).開展身邊教師講教育教學(xué)案例的培訓(xùn)活動.（要求：把學(xué)到的好的教學(xué)方法記錄在學(xué)習(xí)信息卡上.）5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù).組織教師學(xué)習(xí)獨立制作課件、登錄教育、教研相關(guān)網(wǎng)站，上網(wǎng)查找資料，學(xué)習(xí)前沿的信息理論.（要求：把學(xué)到的好的教學(xué)方法記錄在學(xué)習(xí)信息卡上.）（二）創(chuàng)新管理，追求校本教研實效為切實提高教師的教學(xué)水平和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我校結(jié)合科研課題，確立了“實施多樣化教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率”的校本教研主題，并積極嘗試形成有效的校本教研新模式.1.研究性教研以課題為載體，以備課組為單位，開展“有效教學(xué)”集體備課活動，每月一次，確定主備教師，切實加強(qiáng)集體備課管理.2.教學(xué)型教研以課例為載體，圍繞如何上好一節(jié)課展開，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)，營造濃厚的有效教學(xué)研討氛圍.開展“常態(tài)課”評選活動，“百節(jié)課”評選活動（47歲以下教師全員參與，47歲以上教師參與培訓(xùn)活動）開展“案例+分析+反思”的校本教研活動，青年教師教師通過上課、評課反思、再在平行班上課、再評課反思的輪流執(zhí)教的校本教研活動.（語、數(shù)、外、科任每月一位教師參與活動）3.反思案例型教研教師每月撰寫教學(xué)反思或敘事性案例，定期組織交流學(xué)習(xí).（三）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量.1.加強(qiáng)過程管理.如對備課、上課、聽課、作業(yè)批改、學(xué)困生輔導(dǎo)等項工作加強(qiáng)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高.實行“一月一重點”常規(guī)檢查制度，這樣每月一個側(cè)重點，使教師明確每月工作重點，把教學(xué)管理落到實處.（九月份：教案十月份：作業(yè)十一月份：書法十二月份：課后反思）2.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控.對月考、期中、期末考試做好質(zhì)量分析，找準(zhǔn)問題，有針對性地對基礎(chǔ)薄弱班級及年級進(jìn)行調(diào)研，跟蹤指導(dǎo)；對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成注重培養(yǎng)；對學(xué)困生加強(qiáng)輔導(dǎo)及管理.3.加強(qiáng)課程文化建設(shè)，養(yǎng)成教育校本課程納入課時，在一年級課程中開始嘗試實施.4.加強(qiáng)減負(fù)工作落實，按課程計劃開齊開足課程，各年級組切實加強(qiáng)教研，提高課堂教學(xué)效率，切實做到肩負(fù)增效.5.進(jìn)一步完善我校書法教學(xué)的管理，1-5年級開設(shè)書法課程，加強(qiáng)教師書法培訓(xùn)，學(xué)生開展書法競賽.6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體藝工作，將“班級合唱”融入班級管理和教學(xué)管理之中.積極組織參加每年9.10月份舉辦的合唱節(jié)活動.（四）完善科研管理，深化課題研究認(rèn)真做好“”課題研究工作，樹立“科研強(qiáng)?！币庾R規(guī)范課題實施過程的管理，加強(qiáng)課題研究過程的積累，以教學(xué)反思和教育案例為重點，將教育教學(xué)的體驗、感悟記錄下來，年底形成教學(xué)論文，召開教科研年會，推廣課題研究的中期成果.五：常規(guī)工作：九月份：1.做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，特別是轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的安置和手續(xù)的辦理.2.檢查教案，認(rèn)真?zhèn)湔n.3.各教研組制訂好教研工作計劃，各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表，通讀各學(xué)科教材.4.做好電子學(xué)藉的上報工作.5.做好現(xiàn)代化提升的迎檢工作.6.出版?？?十月份：1.常規(guī)教學(xué).2.領(lǐng)導(dǎo)聽課，“常態(tài)課”教學(xué)月活動.3.作業(yè)檢查.4.月考工作.十一月：1.教師基本功比賽，以書法比賽為主.2.“常態(tài)課”校級優(yōu)質(zhì)課公開展示活動.3.學(xué)生百題測驗、百詞測驗.4.月考工作.5.“百節(jié)課”評選.十二月:1.課后反思交流活動.2.常規(guī)檢查.3.月考工作.4.教科研年會.20年1月：1.教學(xué)常規(guī)檢查.2.期末復(fù)習(xí)及期末質(zhì)量檢測.3.教學(xué)工作總結(jié).（包括個人總結(jié)、教研組工作總結(jié)）一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨和國家的教育方針政策，落實國家和省教育規(guī)劃綱要，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合201_縣教育工作要點，以推進(jìn)課程改革為突破，以強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)為重點，落實“三個圍繞”帶動“三個提升”，加快教育信息化，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，扎實辦好人民滿意教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量.二、主要目標(biāo)全面規(guī)范教學(xué)行為，繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，精細(xì)教務(wù)處常規(guī)管理工作，使管理走“規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化”道路，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平.加強(qiáng)校本課程的管理和建設(shè)，進(jìn)一步探討“結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)”的新模式，優(yōu)化課堂教學(xué).力求形成本校教學(xué)特色，突出亮點，力爭在期末檢測中各科成績穩(wěn)步上升.三、主要任務(wù)（一）全面深化課程改革，努力提高教育質(zhì)量1.建立課改整體推進(jìn)機(jī)制.按照全面推進(jìn)課改的總體要求，完善激勵、評價與督查機(jī)制，促進(jìn)課改工作穩(wěn)步推進(jìn)和有效落實.加強(qiáng)對學(xué)校課改工作分類指導(dǎo)和發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，豐富和完善課改教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)效果.2.強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部課改推進(jìn)舉措.深入落實教師課內(nèi)比教學(xué)活動，組織開展“百花杯”等教學(xué)競賽，促進(jìn)教師課改教學(xué)能力不斷提高.結(jié)合新課標(biāo)教學(xué)要求，適時舉辦課改教學(xué)經(jīng)驗成果交流展示活動.3.加強(qiáng)課程實施管理，全面落實課程標(biāo)準(zhǔn).嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)工作計劃，確保按規(guī)定課程開齊學(xué)科、開滿學(xué)時.4.提高學(xué)校信息化和實驗教學(xué)水平.加快學(xué)校信息化建設(shè)，鼓勵教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變.通過開展多層次、多形式的教師教研活動、學(xué)生操作比賽等切實提高實驗教學(xué)水平.保證正常教學(xué)演示實驗率達(dá)90%以上，分組實驗率達(dá)85%以上.（二）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)1.抓好教師培訓(xùn)工作.按照“抓兩頭、帶中間”的思路，繼續(xù)采取“走出去、請進(jìn)來”與校本研修相結(jié)合的方式，大力開展干部教師培訓(xùn)工作.充分發(fā)揮學(xué)校課改骨干教師引領(lǐng)作用，突出校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)研修，強(qiáng)化校內(nèi)課改工作的培訓(xùn)和指導(dǎo).2.做好學(xué)校宣傳工作.利用教育信息網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站等媒體，關(guān)注教育動態(tài)、聚焦教育熱難點，宣傳教育改革成果，充分發(fā)揮宣傳導(dǎo)向功能和監(jiān)督作用，為教育改革和發(fā)展提供良好的輿論環(huán)境.四、具體工作措施堅持以“生本靈動、拓能高效”為教學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面和個性發(fā)展.1.強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為.（1）依照上級部門有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)管理.認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，科學(xué)安排作息時間，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，禁止違規(guī)補課，嚴(yán)格規(guī)范教材教輔的使用.（2）規(guī)范學(xué)籍管理.認(rèn)真實施和運用黑龍江省電子學(xué)籍管理辦法，按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等程序，健全學(xué)籍檔案，做好“防輟”工作.（3）規(guī)范教學(xué)評價機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控.規(guī)范考試評價制度.按照上級要求規(guī)范考試和教學(xué)評價，不以考試成績作為教師考核的標(biāo)準(zhǔn).繼續(xù)開展教學(xué)管理研究，實施科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測手段.采取對單元測試進(jìn)行“深層”分析，對教學(xué)質(zhì)量加以監(jiān)控的方法.通過電子表格的的分析，科任教師可以進(jìn)行科組之間的縱橫對比，教務(wù)處可以與兄弟學(xué)校對比.對質(zhì)量出現(xiàn)問題較大的班科進(jìn)行質(zhì)量分析、隨班聽課等，以達(dá)到及時改進(jìn)、提高教學(xué)質(zhì)量的目的.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控.堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，課后有交流，抓好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價，用科學(xué)的態(tài)度和方法把好質(zhì)量關(guān)，發(fā)揮好質(zhì)量監(jiān)控的作用.2.探索“結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)”模式，切實提高課堂效益.深化課堂教學(xué)改革，重視抓好課前準(zhǔn)備，積極探討“結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)”新模式.本學(xué)期將繼續(xù)按計劃開展教研活動，做到探究有主題，活動有記錄，教研有效果.積極開展聽課、評課等教研活動，并要針對教學(xué)實際展開積極熱烈的討論、反思，共同磋商教學(xué)重點、難點、疑點，探求教法.落實“減負(fù)”措施，重視“培優(yōu)助困”，做好學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)對學(xué)困生的有效輔導(dǎo).3.促進(jìn)教師專業(yè)成長，加大骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)力度.（1）強(qiáng)化“科研、科研促教”的新理念，鼓勵老師帶著問題，以研究的狀態(tài)走進(jìn)課堂，在教學(xué)中提升自我，提高質(zhì)量，共同為學(xué)校的發(fā)展服務(wù).（2）要充分發(fā)揮骨干教師的榜樣作用，以老帶新，全方位培養(yǎng)青年教師，搭建各種平臺讓青年教師鍛煉能力、展示風(fēng)采，使青年教師迅速成長.本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)雜志，更新教育觀念和教學(xué)手段.（3）通過年級組或全校形式開展（匯報課、公開課、研究課）活動，整體把握教師授課情況，并推薦優(yōu)秀課例作為全校性示范課.認(rèn)真做好聽課、評課，總結(jié)和推廣身邊教師在課堂教學(xué)的優(yōu)秀個案、先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，以點帶面，同時加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的教研、科研交流，以此來提升教師工作能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長.4.繼續(xù)讀書活動的開展.學(xué)校將加大力推動讀書活動的開展，關(guān)注學(xué)生身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展.重視抓好課外閱讀活動，切實開展書香校園活動.加強(qiáng)校內(nèi)閱讀指導(dǎo)方法的訓(xùn)練.通過多種形式，創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，鼓勵培養(yǎng)學(xué)生讀書閱報習(xí)慣.5.加強(qiáng)教科研工作，構(gòu)建好課題組，全面開展科研工作.教育科研是學(xué)校的生命線，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的保證.本學(xué)期教師要在實踐中不斷提高科研水平，促使教師努力向科研型教師轉(zhuǎn)變.重視優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗的積累和總結(jié)，組織教師參加各類論文、教學(xué)設(shè)計評選等活動.一、指導(dǎo)思想以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實市教育局的市教育局2020年基礎(chǔ)教育工作要點，堅持“面向全體、強(qiáng)化管理、高效課堂、提升質(zhì)量”的工作主題，以規(guī)范教學(xué)管理為基礎(chǔ)，以積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)為重要內(nèi)容，以小組合作學(xué)習(xí)為載體，以全面提升學(xué)生素質(zhì)為宗旨，扎實落實課程計劃，全面推進(jìn)高效課堂建設(shè)和素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)特色學(xué)校，努力辦讓人民滿意的教育.二、上學(xué)期教學(xué)工作的簡要分析上學(xué)期，在各級政府、教育行政部門、全體教師的共同努力下，在社會各界的關(guān)心支持下，學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展，取得了喜人的成績：教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)居全市位置，教育科研繼續(xù)居全市先進(jìn)行列，教學(xué)常規(guī)管理有條不穩(wěn)，教育特色已初步形成，高效課堂建設(shè)已經(jīng)起步，教育信息化正逐步推進(jìn)，學(xué)校網(wǎng)站躋身全省校園網(wǎng)站50強(qiáng).當(dāng)然，在教學(xué)管理中也存在一些需要研究的問題.一是對學(xué)生全面發(fā)展的重要性認(rèn)識不足，課程計劃的執(zhí)行還不符合上級要求；二是有些學(xué)科推進(jìn)高效課堂建設(shè)的力度還不夠，還沒有形成自己的特色，教學(xué)研究的氛圍還不濃；三是班容量過大，導(dǎo)致有些年級的教學(xué)效率不高；四是音體美課程、校本課程、地方課程和綜合實踐活動課程的教學(xué)研究的力度還不夠.五是實驗器材的使用率還不到位、班班通的使用不能適應(yīng)新課改的要求.三、教學(xué)工作目標(biāo)1進(jìn)一步提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，確保我校在全鎮(zhèn)的龍頭地位，在全市的先進(jìn)行列，各年級各學(xué)科的及格率、優(yōu)質(zhì)率在前一學(xué)期的基礎(chǔ)上要保證穩(wěn)中有升，注重培優(yōu)幫困工作，后20%學(xué)生的均分做到有一定的提升，力爭在控制“兩極分化”上取得一定的成效.其它考核科目學(xué)生的合格率應(yīng)達(dá)到95以上.2加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的創(chuàng)新.依據(jù)_市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊，結(jié)合推進(jìn)高效課堂建設(shè)中遇到的實際問題，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理創(chuàng)新，將常規(guī)管理的重點落實到導(dǎo)學(xué)案的編制、集體備課的規(guī)范、日觀課、月檢查、微課題研究等工作上來.要圍繞高效課堂進(jìn)行管理創(chuàng)新.3進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改工作，依據(jù)_市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊，依據(jù)學(xué)校推進(jìn)高效課堂的實際，完善教研工作制度，制定切實可行的教科研計劃，并按計劃開展教研活動.要貼近地氣開展好微課題研究.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教研組長要深入課堂聽課觀課，校長聽課觀課每學(xué)期不少于30節(jié)，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課觀課不少于30節(jié)，其它領(lǐng)導(dǎo)聽課觀課不少于20節(jié)，教研組長聽課觀課不少于20節(jié).4強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂.本學(xué)期我校將以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為核心，以落實小組合作學(xué)習(xí)的基本要求為重點，以導(dǎo)學(xué)案為抓手，以促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量為根本，切實優(yōu)化教學(xué)過程，強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂，努力構(gòu)建科學(xué)高效的課堂教學(xué)管理機(jī)制、運行機(jī)制和評價機(jī)制，全面提升我校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量.5進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校特色教育.按照_市中小學(xué)生音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價細(xì)則的有關(guān)要求，從教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)施、藝體活動等方面，落實好評價細(xì)則，力爭藝體教育出精品.信息技術(shù)教育首先要關(guān)注教師信息素養(yǎng)的提高，立足校本培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，促進(jìn)教師能夠熟練掌握班班通技術(shù)并為日常教學(xué)服務(wù)，不斷提高網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源的使用率.音樂、美術(shù)、體育興趣班力爭吸引更多的學(xué)生參加，培養(yǎng)更多的特長生.6按照“保潔、保質(zhì)、適量”的基本要求，以“認(rèn)真作業(yè)”為抓手，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.加大教學(xué)月檢查工作力度，把作業(yè)的布置、書寫、批改作為教學(xué)月查的重要內(nèi)容督促落實.7加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，建立以校為本的教研制度，找準(zhǔn)校本培訓(xùn)的切入點，以教師自主式學(xué)習(xí)、交流式學(xué)習(xí)、實踐性學(xué)習(xí)為主要形式采取骨干教師引路，科研課題帶動的培訓(xùn)模式，開展校本培訓(xùn).在內(nèi)容上做到理論培訓(xùn)、微觀操作和教學(xué)基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合.8啟動高效課堂打磨活動，做到人人參與，科科參與，本學(xué)期課堂打磨的重點學(xué)科是語文、數(shù)學(xué)、英語；重點對象是骨干教師和青年教師.通過高效課堂打磨活動，推動高效課堂建設(shè)的順利開展，通過高效課堂打磨活動提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì).9綜合實踐活動、地方課程和校本課程要開足課時，做到“六有三結(jié)合”，即有計劃、有備課、有地點、有制度、有記載、有考核，課內(nèi)與課外相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合.要加強(qiáng)寫字課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣.10認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例和學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程，全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，保證音樂、體育、美術(shù)課時.扎實開展好陽光體育運動，認(rèn)真落實好早操（第三套廣播體操）、午間操（大課間操）、眼保健操，全面推廣“大家唱大家跳”活動，落實好課外體育活動時間，經(jīng)常性地組織小型體育比賽，舉行一次“大家唱大家跳”展示活動，確保學(xué)生有一小時的鍛煉時間.11加強(qiáng)對教育技術(shù)裝備工作的管理，確保實驗開出率100%；搞好實驗儀器的管、用、保養(yǎng)等系列工作，爭創(chuàng)實驗室工作先進(jìn)單位.充分利用好現(xiàn)有的班班通教學(xué)資源，做到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合，提升課堂教學(xué)效率，推進(jìn)高效課堂建設(shè).12加強(qiáng)檔案資料的管理，做到規(guī)范齊全.進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)籍管理.借助國家學(xué)籍管理平臺，加強(qiáng)學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理，嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，加大學(xué)生學(xué)籍異動的監(jiān)控力度，繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育階段“普九”檔案管理電子化.四、工作措施：（一）全面貫徹方針，努力規(guī)范辦學(xué)行為.1嚴(yán)格按課程計劃開課，認(rèn)真按照國家、省、市有關(guān)規(guī)定及_市義務(wù)教育課程設(shè)置及課時安排，開齊課程，開足課時.要根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）的規(guī)定，處理好國家課程、地方課程與學(xué)校課程地位與課時比例的關(guān)系，確保綜合實踐活動、地方與校本課程的開課時數(shù)和開課質(zhì)量.認(rèn)真開好體育、音樂、美術(shù)課程，加大對體育、音樂、美術(shù)課程的監(jiān)管力度，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，保證學(xué)生會唱音樂課本上的歌曲，會畫一些簡單的圖畫.合理安排教師任課，在安排教師任課時，要嚴(yán)格執(zhí)行“相對專兼、錯位排課”的原則，教師任課原則上不得超過4科，并且多科任教的教師不得任教同一班級兩科及以上學(xué)科，努力消除“包班制”或“半包班制”現(xiàn)象.2合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間與活動時間.科學(xué)制定作息時間表，學(xué)生在校用于教育教學(xué)活動的時間每天不超過6小時.切實貫徹“健康第一”的思想，有計劃有步驟地開展陽光體育運動，認(rèn)真落實“大家唱大家跳”活動和大課間操，學(xué)生每天體育活動時間不少于1小時.要對照學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，作好學(xué)生體質(zhì)健康檢測工作.要定期督促和檢查“大家唱大家跳”活動的落實情況.3創(chuàng)新教育教學(xué)常規(guī)管理制度.要依據(jù)_市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊，結(jié)合高效課堂推進(jìn)中遇到的問題，修訂并完善田二河小學(xué)日觀課、周調(diào)閱、月檢查制度.觀課主要看是否按照高效課堂建設(shè)的要求組織教學(xué)活動，是否按課表上課，是否遵守課堂常規(guī).周調(diào)閱的對象為包括領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的所有任課教師，所有校級領(lǐng)導(dǎo)都要參與調(diào)閱，必須覆蓋所有學(xué)科和所有教師.月檢查記載要詳實，切不可只查數(shù)量，不查質(zhì)量，要客觀公正地搞好等級評定，并確保優(yōu)、良、中、差四個層次的比例恰當(dāng).4努力規(guī)范辦學(xué)行為.嚴(yán)禁歧視學(xué)困生和貧困生，保障教育的公平.（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)工作基本環(huán)節(jié).1認(rèn)真執(zhí)行_市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊中有關(guān)教師教學(xué)常規(guī)中的要求.學(xué)校把這些常規(guī)要求印發(fā)給全體教師，并組織教師認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使全體教師將這些教學(xué)常規(guī)熟稔于胸.2教師對集體備課形成的導(dǎo)學(xué)案，在課前要熟悉，并進(jìn)行切合實際的個性化修改；要依據(jù)導(dǎo)學(xué)案，制作好導(dǎo)學(xué)課件；課后要寫好教后反思.3.按學(xué)科特點及學(xué)生年齡特點布置作業(yè)，課堂作業(yè)量適中，學(xué)生一般能當(dāng)堂完成；教師不得以練習(xí)冊代替課堂練習(xí)；布置家庭作業(yè)要適量且能及時批改.12年級不布置書面家庭作業(yè)，34年級每天各科作業(yè)合計不超過40分鐘.56年級每天各科課堂作業(yè)不超過1小時.要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，教師的批改要仔細(xì)認(rèn)真.4認(rèn)真搞好輔導(dǎo).早午自習(xí)輔導(dǎo)要到位，教師按課表到班輔導(dǎo)，不遲到、不早退、不缺席；早自習(xí)重點是朗讀課文，午自習(xí)的重點是指導(dǎo)學(xué)生寫字，不得隨意挪作它用；教師要制定學(xué)科輔導(dǎo)計劃或方案，輔導(dǎo)工作做到有對象、內(nèi)容、時間三落實，措施、制度、考核三到位，計劃、記載、總結(jié)三配套.（三）加強(qiáng)教學(xué)研究，強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂建設(shè).1依據(jù)_市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊，建立和完善以校為本的系列教研制度.2制定切實可行的學(xué)校教研計劃.學(xué)校成立語文、數(shù)學(xué)和綜合教研組并制定好各組的教研計劃，教研計劃要有指導(dǎo)性、創(chuàng)新性；要根據(jù)課題研究的實際，制定好教育科