



免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
桑塔露琪亞教學(xué)目標(biāo):1、背唱并飽含深情的演唱桑塔.露琪亞,體會(huì)這首歌的音樂(lè)風(fēng)格和感情。2、能夠通過(guò)歌曲桑塔.露琪亞學(xué)習(xí)和了解更多的意大利文化及藝術(shù)。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)會(huì)歌曲并深情飽滿的演唱桑塔.露琪亞。難點(diǎn): 1、準(zhǔn)確的演唱歌曲中出現(xiàn)的變化音和高音。 2、準(zhǔn)確的把握歌曲速度、節(jié)拍、節(jié)奏。教材分析:桑塔.露琪亞是一首意大利船歌,它是意大利作曲家科特勞根據(jù)威尼斯船歌的風(fēng)格而改編的。借船歌的這些特點(diǎn)生動(dòng)展現(xiàn)了美麗的海景和熱情的船夫,給人以動(dòng)感和享受。歌曲為c大調(diào),八三拍,小行板。歌曲旋律優(yōu)美流暢,兩段歌詞將美麗的夏夜展現(xiàn)在人們面前,令人陶醉,令人忘懷。課前準(zhǔn)備:多媒體課件 鋼琴 教學(xué)法:欣賞法 演示法 講授法教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)意圖時(shí)間一、導(dǎo)入階段二、正式授課階段師生問(wèn)好向老師問(wèn)好讓學(xué)生進(jìn)入上課的狀態(tài)1、 老師:以前呢我們學(xué)了很多的中國(guó)歌曲,每個(gè)國(guó)家都有自己民族和地方性音樂(lè),國(guó)家不同,音樂(lè)風(fēng)格也就有所不同,這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)一首外國(guó)歌曲,一首意大利歌曲,在學(xué)習(xí)之前呢,我想問(wèn)一下同學(xué)們對(duì)意大利了解嗎?比如說(shuō)找到意大利比較著名的有那些呢?充滿好奇的聽(tīng)著,并開(kāi)始紛紛的議論所知道的意大利的樣子集中學(xué)生的注意力3-5分鐘2、 那么,老師就帶領(lǐng)著大家我們一起來(lái)了解一下,意大利是什么樣子的呢?老師播放意大利的風(fēng)景圖先了解一下意大利風(fēng)土人情。(放映同時(shí)講解:意大利的風(fēng)景和美食都是世界聞名的,美食方面就有意大利面,披薩。風(fēng)景就有羅馬斗獸場(chǎng),佛羅倫薩歌劇院、威尼斯水城,那不勒斯島等。)學(xué)生們認(rèn)真觀看著,聽(tīng)著老師的解說(shuō)激發(fā)學(xué)生的興趣,了解意大利的地理風(fēng)景以及地理歷史背景3、老師:桑塔露琪亞非常的有名,它的聞名是因?yàn)橐皇滓獯罄耖g。桑塔露琪亞是什么意思呢?有人說(shuō)它是古老傳說(shuō)中一位女神的名字,也有人說(shuō)他是那不勒斯這里一個(gè)美麗海灘的名字,總之桑塔露琪亞被稱為美好幸福的象征,那么我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下這首著名的意大利歌曲桑塔露琪亞。認(rèn)真的聽(tīng)著 讓學(xué)生了解桑塔露琪亞的含義4、大家把課本翻到18頁(yè),下面我們來(lái)學(xué)一首船歌桑塔露琪亞,先欣賞這首意大利船歌感受一下音樂(lè),并對(duì)照歌詞,聽(tīng)聽(tīng)這首歌都描繪了哪些景色有月亮的晚上 還有小船,有星星,微風(fēng)引導(dǎo)寫生思考和集中注意13-15分鐘5、老師:下面請(qǐng)學(xué)生講解歌曲結(jié)構(gòu),并糾正學(xué)生回答c大調(diào) 38拍明確歌曲的調(diào)號(hào)和拍號(hào)6、老師帶領(lǐng)學(xué)生唱旋律學(xué)生認(rèn)真的唱讓學(xué)生在發(fā)聲的同時(shí)能熟悉歌曲的主旋律7、并講解歌曲中的反復(fù)記號(hào)、漸強(qiáng),漸弱符號(hào)和房子,解決變化音#4 還原4學(xué)生標(biāo)記并跟著鋼琴練唱#4 ,還原4讓學(xué)生掌握變化音高和音樂(lè)符號(hào)8、老師:跟著鋼琴用mu唱旋律,口型圓。用wu演唱讓學(xué)生注意發(fā)聲時(shí)的氣息支撐和口型以及位置9、老師:嗯,非常不錯(cuò),這首歌曲是根據(jù)威尼斯船歌改編而來(lái)的,所謂船歌顧名思義就是劃船的時(shí)候演唱的歌曲,那同學(xué)們知道劃船是什么樣的感覺(jué)呢?有點(diǎn)搖晃的感覺(jué)讓學(xué)生了解船歌的含義10、老師:對(duì),就是搖搖晃晃的感覺(jué),船歌各地都有,但意大利船歌比較著名,因?yàn)樗型崴顾?,而且地處地中海?9世紀(jì)時(shí)成為了歐洲音樂(lè)體裁的一種,所以為了表現(xiàn)小船搖晃蕩漾,所以船歌多采用3拍子和6拍子,那么同學(xué)們,你們覺(jué)得這首歌曲應(yīng)該用什么樣的感情來(lái)演唱呢?抒情的讓學(xué)生了解船歌的特點(diǎn)以及船歌11、老師:對(duì),就是要抒情的來(lái)演唱這首歌曲,那么我們?cè)谘莩@首歌曲之前呢,先來(lái)聽(tīng)一下,著名的意大利歌手帕瓦羅蒂是著名來(lái)演唱的這首歌曲呢?他的情緒什么怎么樣的?集中聽(tīng)歌曲演唱采用的感情讓學(xué)生感受意大利歌手是怎么詮釋船歌情緒的12、老師:好,大家都聽(tīng)到了,歌唱家是怎么演唱的呢?情緒是怎么樣的?深情的,贊美的,開(kāi)朗的,熱情洋溢的讓學(xué)生理解歌曲的情感13、老師:對(duì),回答的非常的好,歌唱家在演唱的時(shí)候感覺(jué)就像是一個(gè)船夫,劃著小船,歌唱這個(gè)多美的夜晚,非常深情和贊美的在演唱。那么同學(xué)們就來(lái)試一下怎么樣?想象著自己是一個(gè)在海面上劃著小船的船夫,學(xué)生跟著鋼琴試唱一遍讓學(xué)生體會(huì)歌曲的情感著感情來(lái)演唱,并帶14、老師:唱的不錯(cuò),同學(xué)們看著歌詞,月光映照在海洋上,天空中也閃爍著銀色的星星,波浪是那么的平靜,微風(fēng)輕輕的吹著臉龐,小船自由自在的在海面上蕩漾著,多美的夜晚啊,于是,船夫就不由自主的歌唱這個(gè)美麗的夜晚。(演唱第一段)認(rèn)真的聽(tīng)著老師對(duì)歌詞的講解,讓學(xué)生充分理解歌詞的含義,體會(huì)船夫的情緒歌曲的風(fēng)格以及情感15、老師:然后,船夫覺(jué)得這個(gè)夜色太美了,想要大家也來(lái)感受一下這個(gè)美妙的夜景(試唱第二段)認(rèn)真聽(tīng)老師的講解并感受和思考讓學(xué)生能夠完整的理解歌曲的風(fēng)格情緒三、拓展部分16、老師:同學(xué)們也聽(tīng)了歌唱家演唱了,對(duì)歌詞也了解了。那么這邊的同學(xué)就唱mu,我們來(lái)創(chuàng)設(shè)意境,這邊的同學(xué)就充當(dāng)歌唱的船夫唱歌詞,注意要把這種意境演唱出來(lái)學(xué)生演唱自己的部分唱歌詞的同學(xué)用圓潤(rùn)的聲音演唱歌詞讓學(xué)生互感受氣氛4-5分鐘17、老師:好,非常的不錯(cuò),那么我們?cè)賮?lái)交換一下怎么樣?交換的演唱18、老師:好。非常的不錯(cuò)。接著我們來(lái)聽(tīng)一下我國(guó)著名歌唱家廖昌永演唱的桑塔露琪亞,并想一下,兩者演唱有什么不同呢?男高:高亢,嘹亮,有穿透力男
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)動(dòng)態(tài)能力對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的推動(dòng)作用機(jī)制研究
- 高鐵站臺(tái)下的地下空間利用策略
- 高鐵網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化與發(fā)展
- 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景預(yù)測(cè)
- 高效溝通技巧與沖突解決
- 金融科技創(chuàng)新與金融服務(wù)升級(jí)
- 購(gòu)物中心動(dòng)線設(shè)計(jì)與顧客體驗(yàn)提升
- 醫(yī)院夜班加班管理制度
- 醫(yī)院后期服務(wù)管理制度
- 國(guó)企人員招聘管理制度
- GB/T 17642-2025土工合成材料非織造布復(fù)合土工膜
- (四調(diào))武漢市2025屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研考試 數(shù)學(xué)試卷(含答案詳解)
- 部編版二年級(jí)下冊(cè)第八單元口語(yǔ)交際課件
- 海洋生物活性成分的提取、分離與結(jié)構(gòu)分析
- 案場(chǎng)考試題庫(kù)
- 醫(yī)藥代表培訓(xùn)醫(yī)院微觀市場(chǎng)管理教學(xué)課件
- 火力發(fā)電企業(yè)作業(yè)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控清單(參考)
- 如何構(gòu)建印刷企業(yè)的安全文化
- 肺痿肺癰咳嗽上氣病脈證治第七
- EN779-2012一般通風(fēng)過(guò)濾器——過(guò)濾性能測(cè)定(中文版)
- 雙橫臂獨(dú)立懸架設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論