



免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
江蘇省2013-2014學(xué)年高中化學(xué) 專題二 1.3 氧化還原反應(yīng)同步導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修1一:學(xué)習(xí)目標(biāo)1會用化合價(jià)升降法判斷氧化還原反應(yīng),掌握電子轉(zhuǎn)移的表示方法。2了解氧化還原反應(yīng)中的規(guī)律3從化合價(jià)升降和電子轉(zhuǎn)移的角度來理解氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、氧化劑、還原劑等概念。二:課前預(yù)習(xí)1元素的化合價(jià)與其原子的 層電子數(shù)有關(guān)。2標(biāo)出下列各元素的化合價(jià)。s: h2so4 na2so4 na2so3 so2 h2s n: no no2 hno3 nano3 n2o5 cl: kclo3 ca(clo)2 cacl23從元素化合價(jià)升降的角度認(rèn)識化氧還原反應(yīng)反應(yīng)是否氧化還原反應(yīng)“得”還是 “失”氧化合價(jià)升降c+2cuo=2cu+co2c 氧,cuo 氧碳元素 銅元素 c+h2o=h2+coc 氧,h2o 氧碳元素 氫元素 從反應(yīng)前后元素化合價(jià)是否升降的角度看,氧化還原反應(yīng)是有 的反應(yīng);(氧化還原反應(yīng)的特征或判斷依據(jù))三:課堂研討 (一)從電子轉(zhuǎn)移的角度認(rèn)識氧化還原反應(yīng)反應(yīng)化合價(jià)升降電子轉(zhuǎn)移氧化還原情況c+2cuo=2cu+co2碳元素 銅元素 碳 銅 c發(fā)生 反應(yīng),被 cu發(fā)生 反應(yīng),被 c+h2o=h2+co 碳元素 氫元素 碳 氫 c發(fā)生 反應(yīng),被 h2o發(fā)生 反應(yīng),被 1從反應(yīng)前后電子轉(zhuǎn)移的角度看,氧化還原反應(yīng)是有 的反應(yīng);(氧化還原反應(yīng)的本質(zhì))2氧化反應(yīng)是物質(zhì) (填“得到”或“失去”)電子的反應(yīng);還原反應(yīng)是物質(zhì) (填“得到”或“失去”)電子的反應(yīng)。在氧化還原反應(yīng)中,失去電子的物質(zhì)是 ,得到電子的物質(zhì)是 。3氧化劑: 電子;化合價(jià) ;發(fā)生 反應(yīng)(具有 性);還原劑: 電子;化合價(jià) ;發(fā)生 反應(yīng)(具有 性)。(二)氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的表示方法-雙線橋法研討教材45頁的“問題解決”分析電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目基本步驟有: (1)、 (2)、 (3)、 (4)、 課堂小結(jié):備注四:學(xué)后反思課堂檢測氧化還原反應(yīng) 姓名: 1氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是() a、元素化合價(jià)發(fā)生變化 b、反應(yīng)中有氧原子的得失 c、反應(yīng)中有電子得失或電子對的偏移 d、反應(yīng)后生成新物質(zhì)2下列反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是()a、3cl2+6koh=5kcl+kclo3+3h2o b、2febr23cl2=2fecl32br2c、sncl4+2h2o=sno2+4hcl d、ca(oh)2co2=caco3h2o3下列反應(yīng)中,水作還原劑的是() a、2na2h2o=2naohh2 b、cl2h2ohclhclo c、2f22h2o=4hfo2 d、so2h2oh2so34下列化學(xué)方程式中電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目都正確的是( )5用雙線橋法分析下列氧化還原反應(yīng)化合價(jià)的變化。(1)cl22ki=2kcli2 (2)2kclo32kcl3o2課外作業(yè)氧化還原反應(yīng) 姓名: 1下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)的敘述正確的是()a、元素化合價(jià)升高的反應(yīng)是還原反應(yīng)b、物質(zhì)在變化中失去了電子,此物質(zhì)中的某一元素化合價(jià)降低c、有電子轉(zhuǎn)移的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)d、有化合價(jià)升降的反應(yīng),不一定是氧化還原反應(yīng)2下列反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)的是() a、化合反應(yīng) b、分解反應(yīng) c、復(fù)分解反應(yīng) d、置換反應(yīng)3在cl22naohnaclnacloh2o反應(yīng)中,氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為( ) a、12 b、11 c、 21 d、 324用雙線橋分析下列氧化還原反應(yīng)化合價(jià)的變化,并填空。(1) hgso2=hgso2_是氧化劑,_是還原劑。(2) h2sh2so4(濃)=sso22h2o _元素被氧化,_元素被還原。5已知下列5個(gè)反應(yīng),試從氧化還原反應(yīng)的角度,回答下列問題。2na2h2o=2naohh22f22h2o=4hfo2cl2h2 hclhcloch2o(g)coh22h2o2h
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 班組長自我總結(jié)模版
- 全鋁家居合同范例
- 醫(yī)療信息化背景下的電子健康記錄培訓(xùn)教育
- 年度個(gè)人思想總結(jié)模版
- 醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析在藥物研發(fā)中的價(jià)值
- 供應(yīng)部采購合同范例
- 醫(yī)療設(shè)備租賃服務(wù)的供應(yīng)鏈優(yōu)化
- 上海商場綠植租賃合同范例
- 業(yè)主別墅出售合同范例
- 一年級上冊語文《四季》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 殘值車輛收購合同協(xié)議
- 2025年全國防災(zāi)減災(zāi)日主題教育班會課件
- 2025兒童服裝購銷合同模板
- 2025年全國高壓電工證(復(fù)審)理論考試試題(1000題)附答案
- 2025西安數(shù)字城市科技運(yùn)營有限公司招聘(9人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025-2030地鐵交通行業(yè)市場發(fā)展分析及前景趨勢與投資研究報(bào)告
- 北京2025年生態(tài)環(huán)境部衛(wèi)星環(huán)境應(yīng)用中心上半年招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 電動車采購合同協(xié)議書模板
- GB/T 45399-2025信息技術(shù)云計(jì)算超融合系統(tǒng)通用技術(shù)要求
- 臺球助教培訓(xùn)流程
- 湖南能源集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025
評論
0/150
提交評論