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文檔簡介

1.書山有路勤為徑;學(xué)海無涯苦作舟。 2.寶劍鋒從磨礪出;梅花香自苦寒來。 3.學(xué)海,讓我們游泳;書林,讓我們欣賞。 4.你之心,在書林里;我的腦,在學(xué)海中。 5.風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。 6.故作軒窗掩蒼翠;要將弦誦答潺湲。 7.天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存。 8.自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而自用;無思厭思廢思思而無功。 9.玉不琢不成器;人不學(xué)不知道。 10.學(xué)如黃鶴習(xí)如鵲;勤如羽翼奮如翅。 11.懶惰厭學(xué)難成器;勤奮博學(xué)出狀元。 12.努力拼搏,今朝汗灑書本;沖刺飛躍,明日笑映容顏。 13.胸中萬卷風(fēng)雷動;無端直奔筆下來。 14.書到用時(shí)方恨少;學(xué)富五車不為多。 15.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原野馬,易放難收。 16.身體好,學(xué)習(xí)好,品質(zhì)更須好;做題難,練字難,用功都不難。 17.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。 18.好好學(xué)習(xí);天天向上。 19.黑發(fā)不知勤學(xué)早;白首方悔讀書遲。 20.茍有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的對聯(lián) 發(fā)表時(shí)間:2009-10-02 06:02:27 查看原文好男兒懸梁刺骨鑿壁借光聞雞起舞,你將如愿;俏巾幗囊螢映雪韋編三絕秉燭夜讀,我要成功 九年寒窗苦讀臥薪嘗膽知識海洋勇破浪;六月牛刀小試破釜沉舟中考場上逞英豪苦心人天不負(fù)棄燕雀之小志學(xué)海遨游遂就輝煌一頁;有志者事競成慕鴻鵠之高遠(yuǎn)師生同唱終成桃李滿園學(xué)海無涯,苦海有邊,艱辛之后來甜蜜;人生有岸,毅力無窮,風(fēng)雨過處見彩虹心態(tài)良好,千帆競發(fā),帆帆順風(fēng);意氣平和,萬樹爭春,樹樹參天家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳;燈下學(xué)子嘔心瀝血想的是金榜題名 泛舟學(xué)海獨(dú)占鰲頭看我八班眾英雄;馳騁疆場問鼎逐鹿敢問何人大丈夫 搶時(shí)間抓基礎(chǔ)勤演練定有收獲;樹自信誓拼搏考重點(diǎn)報(bào)答父母 努力拼搏,今朝汗灑書本;沖刺飛躍,明日笑映容顏 學(xué)海無涯,苦海有邊,艱辛之后來甜蜜;人生有岸,毅力無窮,風(fēng)雨過處見彩虹 心態(tài)良好,千帆競發(fā),帆帆順風(fēng);意氣平和,萬樹爭春,樹樹參天 春秋勤奮豪情沖天拼得人生飛黃騰達(dá);冬夏苦讀壯志凌云迎來中考功成名就 另類評語走俏校園 老師用對聯(lián)給學(xué)生作評價(jià)2008-01-24 22:54:00作者:馬利來源:燕趙都市報(bào)點(diǎn)擊數(shù):783寒假前每個小學(xué)生的手冊上,都會有一條教師評語,對一個學(xué)期的各方面表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評,雖然考試還未開始,神興小學(xué)的老師們已經(jīng)開始在評語方面進(jìn)行策劃了,新穎的評語讓人耳目一新。點(diǎn)滴記錄閃光點(diǎn)石家莊市神興小學(xué)康茹老師介紹,“相信你更棒”之類鼓勵的話已經(jīng)淡出評語,因?yàn)楝F(xiàn)在的評語雖然側(cè)重于激勵性,但是又不能泛泛而談,而是更多地記錄學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步:有的同學(xué)參加全市集體舞獲得特等獎,有的同學(xué)作文在報(bào)紙上發(fā)表;還有一些同學(xué),可能這種成績不是特別突出,那就發(fā)掘他們自己的進(jìn)步,比如有個男同學(xué)活潑好動注意力差,三年級的時(shí)候每個課間都打打鬧鬧,上課東倒西歪坐不住,四年級他紀(jì)律還是不好,但是已經(jīng)有所進(jìn)步了,由大動作進(jìn)步到小動作,比如上課摳橡皮等,老師在評語中就要有所體現(xiàn)。除了學(xué)習(xí)層面,個性、心理也得到關(guān)注,比如三四年級的老師,可以在男女同學(xué)關(guān)系上點(diǎn)撥,有的女生發(fā)育比較早,屬于早熟的孩子,學(xué)習(xí)也不錯,評語就簡單一句話“簡單就是快樂”,相信她能體會到這一點(diǎn)。適度批評警醒學(xué)生表揚(yáng)和鼓勵不能算是教育的全部,學(xué)生需要必要的提醒與批評,康老師就用另外一種顏色的筆寫下不同的評語,有的男生學(xué)習(xí)比較膚淺,評語最后一句就是:“希望你在寒假里多讀書,讀懂書,不要光看皮毛”,點(diǎn)出這名學(xué)生浮躁的缺點(diǎn),并指出其努力的方向。對老師們來說,批評的度比較難把握,擔(dān)心“說重了孩子心里受不了,說輕了又起不到批評的作用?!毙路f評語受青睞在評語的形式上,老師們也在探索一些樣式新穎的評語,劉珊珊老師就給學(xué)生寫了散文、詩歌、對聯(lián)等形式的評語?!吧⑽氖健痹u語以幽默、生動、富有鼓動性的話語,把對學(xué)生的警策、期望、愛心寫進(jìn)評語,寓情于語,給學(xué)生以溫暖;寓理于語,給學(xué)生以啟迪和鼓舞?!霸姼枋健痹u語以真情說長處,以詩的語言或發(fā)人深思,催人奮進(jìn),或通俗詼諧,朗朗上口,給學(xué)生留下深刻的印象?!皩β?lián)式”評語語言凝練,含蓄深刻,寫給那些語言功底扎實(shí)的同學(xué),不僅能產(chǎn)生警策、鼓勵的教育功能,還能提高學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作的欲望。有位學(xué)生天資聰穎,但學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)努力,老師給他的評語是:“人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,就是勤奮,再勤奮。你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來?!币晃慌鷮W(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,但成績總與付出相距甚遠(yuǎn)。為此,她在日記中流露出失望的情緒。為此,劉老師寫了一首小詩作為評語:不是每一縷風(fēng)兒吹過,都會帶來春的訊息;不是每一朵花兒開放,都會有芳香沁人心脾;不是每一次辛勤地勞作,都會收獲金黃的麥穗。但是,請你相信,精誠所至,金石為開,一分耕耘終將換來一分收獲。你看,春姑娘正悄悄向我們走來,美麗的花骨朵含苞欲放,希望的田野積蓄著生命的力量。請你,跌倒后努力爬起來,永遠(yuǎn)都別拋卻希望。一位同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),思維敏捷,但學(xué)習(xí)不下功夫,過年了,老師也送他一副對聯(lián):寶劍未下苦功磨,淺嘗輒止,眼見時(shí)光飛逝,辜負(fù)了青春;銳鋒難顯真本色,隨波逐流,愿你把握今天,磨礪出智慧。橫批:是金子就要閃光。(實(shí)習(xí)編輯:董登峰)激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句 1、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 弗萊格 2、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 狄慈根 3、當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺。 利希頓堡 4、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的。 B.V 5、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。 洛 克 6、學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 阿卜日法拉茲 7、學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動。 烏申斯基 8、聰明出于勤奮,天才在于積累 華羅庚 9、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。 10、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。 11、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢 茅以升 12、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦 屠格涅夫 13、成功艱苦勞動正確方法少說空話 愛因斯坦 14、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹 真心英雄 15、只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。 16只會幻想而不行動的人,永遠(yuǎn)也體會不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。 17、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。 不要看我失去什么,只看我還擁有什么。當(dāng)你跌到谷底時(shí),那正表示,你只能往上,不能往下!不同的信念,決定不同的命運(yùn)!成功這件事,自己才是老板!暗自傷心,不如立即行動挫折時(shí),要像大樹一樣,被砍了,還能再長;也要像雜草一樣,雖讓人踐踏,但還能勇敢地活下去不要以為還存在,就永遠(yuǎn)不會失去隨隨便便浪費(fèi)的時(shí)間,再也不能贏回來成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮,失敗,是缺點(diǎn)的積累0生命是罐頭,膽量是開罐器1只要有斗志,不怕沒戰(zhàn)場2人沒有選擇的出生環(huán)境的權(quán)利,卻有改變生活環(huán)境的權(quán)利3人不冒險(xiǎn),枉為一生4最困難的時(shí)候,就是距離成功不遠(yuǎn)了5再多一點(diǎn)努力,就多一點(diǎn)成功6除非想成為一流,否則就是二流7在你內(nèi)心深處,還有無窮的潛力,有一天當(dāng)你回首看時(shí),你就會知道這絕對是真的1 8成功,往往住在失敗的隔壁!1 9 生命不是要超越別人,而是要超越自己2 0命運(yùn)是那些懦弱和認(rèn)命的人發(fā)明的!1人生最大的喜悅是每個人都說你做不到,你卻完成它了!2世界上大部分的事情,都是覺得不太舒服的人做出來的3昨天是失效的支票,明天是未兌現(xiàn)的支票,今天才是現(xiàn)金4一直割舍不下一件事,永遠(yuǎn)成不了!5掃地,要連心地一起掃!6不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力7當(dāng)你停止嘗試時(shí),就是失敗的時(shí)候8心靈激情不在,就可能被打敗9凡事不要說我不會或不可能,因?yàn)槟愀具€沒有去做!0成功不是靠夢想和希望,而是靠努力和實(shí)踐1只有在天空最暗的時(shí)候,才可以看到天上的星星2上帝說:你要什么便取什么,但是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)3現(xiàn)在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移動。4寧可辛苦一陣子,不要苦一輩子5為成功找方法,不為失敗找借口6不斷反思自己的弱點(diǎn),是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。7垃圾桶哲學(xué):別人不要做的事,我揀來做!8不一定要做最大的,但要做最好的9死的方式由上帝決定,活的方式由自己決定!0成功是動詞,不是名詞!1、年輕是我們拼搏的籌碼,不是供我們揮霍的資本。2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。3、身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也; 立身行道,揚(yáng)名於后世,以顯父母,孝之終也。孝經(jīng)4、不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。荀子勸學(xué)篇5、孩子:請高看自己一眼,你是最棒的!6、路雖遠(yuǎn)行則將至,事雖難做則必成!7、活魚會逆水而上,死魚才會隨波逐流。8、怕苦的人苦一輩子,不怕苦的人苦一陣子。9、有價(jià)值的人不是看你能擺平多少人,而是看你能幫助多少人。10、不可能的事是想出來的,可能的事是做出來的。11、找不到路不是沒有路,路在腳下。12、幸福源自積德,福報(bào)來自行善。13、盲目的戀愛以微笑開始,以淚滴告終。14、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。15、前面是堵墻,用微笑面對,就變成一座橋。16、自尊,偉大的人格力量;自愛,維護(hù)名譽(yù)的金盾。17、今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找工作。18、懂得回報(bào)愛,是邁向成熟的第一步。19、讀懂責(zé)任,讀懂使命,讀懂感恩方為懂事。20、不要只會吃奶,要學(xué)會吃干糧,尤其是粗茶淡飯。21、技藝創(chuàng)造價(jià)值,本領(lǐng)改變命運(yùn)。22、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè),靠技藝穩(wěn)拿高薪。23、為尋找出路走進(jìn)校門,為創(chuàng)造生活奔向社會。24、我不是來龍飛享福的,但,我是為幸福而來龍飛的!25、校興我榮,校衰我恥。26、今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮。27、不想當(dāng)老板的學(xué)生不是好學(xué)生。28、志存高遠(yuǎn)雖勵志,腳踏實(shí)地才是金。29、時(shí)刻牢記父母的血汗錢來自不易,永遠(yuǎn)不忘父母的養(yǎng)育之恩需要報(bào)答。30、講孝道讀經(jīng)典培養(yǎng)好人,傳知識授技藝打造能人。31、知技并重,德行為先。32、生活的理想,就是為了理想的生活。 張聞天33、貧不足羞,可羞是貧而無志。 呂坤34、你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 歌德35、社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。 易卜生36、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。 列夫托爾斯泰37、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。 車爾尼雪夫斯基38、先相信你自己,然后別人才會相信你。 屠格涅夫39、誰給我一滴水,我便回報(bào)他整個大海。 華 梅40、對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬。 惠特曼41、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小。 保 羅42、自我控制是最強(qiáng)者的本能。 蕭伯納43、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。 劉備44、要使別人喜歡你,首先你得改變對人的態(tài)度,把精神放得輕松一點(diǎn),表情自然,笑容可掬,這樣別人就會對你產(chǎn)生喜愛的感覺了。 卡耐基45、有謙和、愉快、誠懇的態(tài)度,而同時(shí)又加上忍耐精神的人,是非常幸運(yùn)的。 塞涅卡46、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來! 奧斯特洛夫斯基47、我們應(yīng)該注意自己不用語言去傷害別的同志,但是,當(dāng)別人用語言來傷害自己的時(shí)候,也應(yīng)該受得起。 劉少奇48、人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此. 因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。 保 羅49、無論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無法挽回的事來。 培 根50、人生就象弈棋,一步失誤, 全盤皆輸,這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋,不可能再來一局,也不能悔棋。 弗洛伊德51、在你發(fā)怒的時(shí)候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。 蘇格拉底52、 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 吉鴻昌53、最本質(zhì)的人生價(jià)值就是人的獨(dú)立性。 布迪曼54、誰若想在困厄時(shí)得到援助,就應(yīng)在平日待人以寬。 薩迪55、人世間沒有比互相竭盡全心、互相盡力照料更加快樂的了。 西塞羅56、不良的習(xí)慣會隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。 莎士比亞57、 容易發(fā)怒,是品格上最為顯著的弱點(diǎn)。 但 丁58、對一個尚未成熟的少年來講,壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。 伊 索59、決定一個人的一生,以及整個命運(yùn)的,只是一瞬之間。 歌德60、生氣的時(shí)候,開口前先數(shù)到十,如果非常憤怒,先數(shù)到一百。 杰弗遜61、最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。 羅曼羅蘭62、要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。 列寧63、 想不付出任何代價(jià)而得到幸福,那是神話。 徐特立64、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦。 屠格涅夫65、人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。 但丁66、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中道德。 赫爾巴特67、養(yǎng)成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量。 魯迅68、 自覺心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。 鄒韜奮69、 辱,莫大于不知恥。 王通70、禮貌是人類共處的金鑰匙。 松蘇內(nèi)吉71、 原諒別人,就是善待自己。72、 改變別人,不如先改變自己。73、少成若天性,習(xí)慣如自然??鬃?4、但愿每次回憶,對生活都不感到負(fù)疚 郭小川75、應(yīng)知學(xué)問難,在乎點(diǎn)滴勤

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