小學少先隊知識競賽活動方案.doc

小學少先隊知識競賽活動方案 活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。小學少先隊知識競賽活動方案，我們來看看。 活動要求 通過活動幫助隊員了解少先隊的基本知識，進行隊史，隊情，隊知識教育，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強他們的光榮感和自豪感。 活動準備： 1、請各小隊認真組織少先隊員學習下發(fā)的少先隊知識材料，并選拔三名隊員參加班隊知識競賽。 2、以小隊為單位，訓練集合列隊、報告以及隊歌的演唱。 3、編寫隊知識競賽相應的題目；會場布置；獎品 活動時間：20*年10月27日 活動地點：教室 活動主持：單逸凡、金琳 活動過程： 一、全體立正，報告人數(shù)。 二、出旗，敬禮。 三、唱隊歌 四、中隊長講話，宣布活動開始 親愛的少先隊員們，你們好！這幾天，我們在輔導員老師的帶領下，重溫了隊章，學校內又掀起了學習隊史、隊章、隊知識的熱潮。通過學習，我對我們的組織又有了深刻的了解。今天，就讓我們展示展示學習的成果吧！我宣布六（1）中隊隊知識競賽現(xiàn)在開始！請輔導員莫老師和我一起主持這次的活動。掌聲歡迎！ 五、進行活動 1、請參賽選手上臺！ 2、宣讀本次隊知識競賽的題型和規(guī)則。這次比賽的題型分為必答題、搶答題和風險題。 規(guī)則如下：1、每隊有100分作為基礎分。2、回答問題時選手必須起立回答，回答必須在主持人宣讀完題后10秒內答題，否則視為不會，取消答題資格。3、必答題由每隊參賽選手按序號編排的順序回答，其他選手不得補充作答。4、搶答在主持人宣布“開始”后，方可擊打鼓面，主持人沒念完題鼓點就響的，視為犯規(guī)，扣除相應的分數(shù)。由主持人宣布最先搶到的參賽隊回答，此隊必須由一名選手回答，其他選手可以補充作答。5、選手答題結束時要說明“答題完畢”，待主持人宣布得分后方可坐下。6、選手答題時要聲音洪亮、吐字清晰。7、風險題由參賽隊選手中的任一名都可作答，其他選手可作補充回答。8、答完全部試題后，以得分高低評出獎次。若有兩隊成績相同，則加試一道搶答題，直至分出勝負為止。 必答題為每輪每隊3題，共進行二輪，每題答對加10分，答錯不扣分；我們首先進行第一輪的必答題。 3、競賽開始。 4、評獎，發(fā)獎品。 六、輔導員講話 同學們，今天，我們濟濟一堂，在這兒開展了“我們的少先隊”隊知識競賽。我對選手們在臺上的表現(xiàn)還是非常滿意的。從隊員們?yōu)檫@次活動所做的前期準備中可以看出大家愿意了解少先隊，也都為自己是少先隊員而驕傲、而自豪。相信隊員們會從今天起，會從戴紅領巾、敬隊禮等一點一滴的小事做起，用實際行動爭做一名優(yōu)秀少先隊員！ 七、呼號 八、退旗 九、活動結束 今天的活動到此結束。感謝各位同學，再見！ 一、指導思想 做一名好學生，做一個合格的少先隊員，就必須了解少先隊的知識，小學少先隊基本知識競賽活動方案。為了讓學生更多的了解少先隊的知識，認清自己的職責，更好地融入到學生的生活中。在學校領導的指導下，以少先隊大隊部為活動的組織者，對學生進行一次集中式的少先隊知識競賽，提高學生的認識。 二、活動主題：少先隊基本知識競賽 三、活動日期：Xx年11月16日Xx年11月20日。 四、組織領導 組長： 副組長： 成員：各班班主任 組長指導副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案，并指導落實工作開展。 副組長制定方案并落實到各班級，監(jiān)督各班級的實施并及時收集資料，規(guī)劃方案小學少先隊基本知識競賽活動方案。 成員即各班班主任組織學生按活動方案參與各項活動。 五、具體活動安排 （一）活動一：進行廣播宣傳 時間：Xx年11月16日Xx年11月19日 方式：少先隊紅領巾廣播站，在國旗下對學生進行少先隊知識宣傳教育。 （二）活動二：少先隊基本知識競賽 參賽主題：少先隊基本知識競賽 參與對象：26年級少先隊員 活動過程：整個活動分三個階段 第一階段：班主任利用少先隊隊會課對學生進一步進行知識教育、宣傳 第二階段：班級選拔 在班級選拔優(yōu)秀的學生參與學校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為46人。 第三階段：知識競賽 時間：Xx年11月20日 地點：少先隊隊室 考場