小學(xué)迎奧運(yùn)促和諧讀書(shū)教育活動(dòng)方案策劃.doc

小學(xué)迎奧運(yùn)促和諧讀書(shū)教育活動(dòng)方案策劃 一、活動(dòng)目的： 1“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”實(shí)踐活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣與愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的讀書(shū)習(xí)慣，以課外讀書(shū)促課內(nèi)學(xué)習(xí)。 2以“為祖國(guó)爭(zhēng)光，為奧運(yùn)添彩”為主題，以踐行社會(huì)主義榮辱觀為重點(diǎn)，引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念，促進(jìn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和文化素養(yǎng)的提高。 3以讀書(shū)活動(dòng)為途徑，掀起“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的高潮。努力營(yíng)造人人關(guān)心奧運(yùn)、支持奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)的濃厚氛圍，促進(jìn)學(xué)校德育及教學(xué)活動(dòng)的的有效開(kāi)展。 4進(jìn)一步濃厚學(xué)校文明校風(fēng)，抓好全鄉(xiāng)人民文明習(xí)慣養(yǎng)成，努力營(yíng)造高尚校園生活。 二、活動(dòng)主題及任務(wù)： 1、“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)” 書(shū)籍是人類文化遺產(chǎn)的重要組成部分。讀書(shū)可以凈化人的心靈，升華人的素養(yǎng)和人格，有好書(shū)在側(cè)如與好友同行。對(duì)學(xué)生而言，讀奧運(yùn)文章、曉文明禮儀，可以為xx年的奧運(yùn)會(huì)進(jìn)行文化積淀，使他們成為明日的奧運(yùn)使者；讀經(jīng)典名著，品中華美文，可以為他們的人生打好底色，做好人生的奠基，使他們?cè)跁?shū)香中健康成長(zhǎng)。對(duì)教師而言，博覽群書(shū)、淵博學(xué)識(shí)，可以豐富人生的內(nèi)涵，提高個(gè)人的修為素養(yǎng)，使他們?cè)跁?shū)香中充實(shí)生活。對(duì)學(xué)校而言，書(shū)聲朗朗，書(shū)香脈脈，有利于濃厚學(xué)校的文明校風(fēng)，營(yíng)造高尚的校園生活。 2、以倡導(dǎo)文明行為重點(diǎn)，積極開(kāi)展文明禮儀宣傳教育活動(dòng) 積極開(kāi)展“知榮辱、講文明、促和諧”道德實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人”教育實(shí)踐活動(dòng)。利用廣播、板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式，深入教育，激勵(lì)全鄉(xiāng)人民爭(zhēng)當(dāng)文明使者。繼續(xù)強(qiáng)化禮儀教育進(jìn)校園，促進(jìn)全校文明整體素質(zhì)的提升。 三、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：胡海鴻（負(fù)責(zé)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的整體工作及相關(guān)工作的檢查與指導(dǎo)） 副組長(zhǎng)：胡燕玲（負(fù)責(zé)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的具體管理工作） 組員：劉碧華、劉明珠、林雪紅、黃雪娥、劉云蘭、沈月云、劉慰祥 （負(fù)責(zé)具體的組織、協(xié)調(diào)、按計(jì)劃開(kāi)展工作） 四、活動(dòng)內(nèi)容： （一）經(jīng)典古詩(shī)文背誦： 主題：讀千古美文，做翩翩少年 書(shū)目：古詩(shī)文、佳作欣賞、迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)推薦書(shū)目 形式：每天早讀利用十分鐘時(shí)間誦讀相關(guān)詩(shī)文，或者語(yǔ)文課課始或課尾五分鐘時(shí)間誦讀。 材料收集：誦讀書(shū)目列表 （二）“日讀一卷”活動(dòng)： 主題：潛心靜讀，日積月累 書(shū)目：每個(gè)學(xué)生自帶書(shū) 形式：以班級(jí)為單位，每位學(xué)生每天堅(jiān)持讀三十分鐘。 材料收集：讀書(shū)摘要（每班6本）、書(shū)目列表 （三）：語(yǔ)文學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)： 主題：讀書(shū)，樂(lè)趣無(wú)限語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng) 書(shū)目：以年級(jí)組為單位，各年級(jí)根據(jù)本年級(jí)制定的學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)內(nèi)容選擇相關(guān)書(shū)目。 形式：每月以年級(jí)為單位開(kāi)展相關(guān)展示活動(dòng)，年級(jí)內(nèi)部評(píng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。 材料收集：活動(dòng)方案及圖片或錄像資料 （四）教師讀書(shū)活動(dòng)： 主題：書(shū)山有路每周導(dǎo)讀交流 書(shū)目：每周由做導(dǎo)讀的教師向大家進(jìn)行推薦。 形式：在教師做導(dǎo)讀后，其他教師對(duì)該篇文章或書(shū)籍進(jìn)行閱讀，定期選擇感受最深的文章撰寫(xiě)讀后感，進(jìn)行交流。 材料收集：導(dǎo)讀文章或書(shū)目列表（導(dǎo)讀文章復(fù)印稿） （五）德育少先隊(duì)相關(guān)活動(dòng)： 主題：伴著書(shū)香成長(zhǎng) 書(shū)目：結(jié)合學(xué)校教育主題確定相關(guān)書(shū)目，如：奧運(yùn)口袋書(shū) 形式： 1利用學(xué)校的板報(bào)開(kāi)展一次讀書(shū)宣傳活動(dòng)，在學(xué)校內(nèi)渲染讀“奧運(yùn)書(shū)”氛圍。 2以學(xué)校為單位組織班級(jí)或年級(jí)開(kāi)展一次讀書(shū)主題教育活動(dòng)，如：“靜靜閱讀，享受書(shū)香”讀書(shū)主題隊(duì)會(huì)。 3以班級(jí)為單位開(kāi)展一次評(píng)選“讀書(shū)小明星”活動(dòng)，優(yōu)秀者上報(bào)學(xué)校評(píng)出校級(jí)“讀書(shū)小明星”。 4以學(xué)校為單位開(kāi)展一次讀后感征文活動(dòng)，評(píng)出校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。 5以學(xué)校為單位組織班級(jí)或中隊(duì)開(kāi)展一次“中華奧運(yùn)佳作誦讀比賽”活動(dòng)。 6以學(xué)校為單位，結(jié)合區(qū)青少年活動(dòng)中心活動(dòng)，組織一次“規(guī)范字，抄美文”活動(dòng)，將讀書(shū)與寫(xiě)字進(jìn)行有效整合。 （以上幾種活動(dòng)形式還可以根據(jù)各月活動(dòng)安排進(jìn)一步豐富和調(diào)整） 材料收集：文字材料、圖片、錄像 五、各階段具體活動(dòng)及時(shí)間安排： （一）制定方案階段（xx年9月） 由教導(dǎo)處執(zhí)筆，學(xué)校讀書(shū)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組研究通過(guò)。12月底完成。 （二）活動(dòng)啟動(dòng)階段（xx年9月） 1啟動(dòng)儀式（xx年9月16日） 校長(zhǎng)發(fā)言，國(guó)旗下講話的形式。 2利用學(xué)校的板報(bào)櫥窗開(kāi)展一次讀書(shū)宣傳活動(dòng)（校級(jí)） 3利用班校會(huì)時(shí)間由各班班主任向?qū)W生進(jìn)行動(dòng)員。 4每班以壁報(bào)或黑板報(bào)的形式進(jìn)行一次宣傳。 （三）具體活動(dòng)過(guò)程階段： 1奧運(yùn)佳作背誦活動(dòng)、“日讀一卷”活動(dòng)從啟動(dòng)之日起開(kāi)始至讀書(shū)節(jié)活動(dòng)結(jié)束止。 2教師讀書(shū)活動(dòng)由啟動(dòng)儀式一周開(kāi)始，堅(jiān)持每周導(dǎo)讀至活動(dòng)結(jié)束。 3語(yǔ)文學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)由各年級(jí)組長(zhǎng)執(zhí)筆制定完成活動(dòng)方案從9月底開(kāi)始。 4德育少先隊(duì)相關(guān)活動(dòng)： 九月： 1、以學(xué)校為單位組織班級(jí)或年級(jí)開(kāi)展一次讀奧運(yùn)書(shū)主題教育活動(dòng)。 2、結(jié)合“奧運(yùn)口袋書(shū)”，開(kāi)展“規(guī)范字，抄美文”活動(dòng)。 3、在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“為祖國(guó)爭(zhēng)光，為奧運(yùn)添彩”等活動(dòng)，推動(dòng)青少年學(xué)生先進(jìn)群體和個(gè)人不斷涌現(xiàn)，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境。 十月： 1、以班級(jí)為單位開(kāi)展一次評(píng)選“讀書(shū)小明星”活動(dòng)，優(yōu)秀者上報(bào)學(xué)校評(píng)出校級(jí)“讀書(shū)小明星”。 2、開(kāi)展暑期讀書(shū)摘抄活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初，每班上交優(yōu)秀摘抄本進(jìn)行全校展覽。 3、以學(xué)校為單位開(kāi)展一次“我心中的奧運(yùn)”讀書(shū)征文比賽活動(dòng)。 4、以學(xué)校為單位開(kāi)展好以“喜迎奧運(yùn)”為主題演講比賽。 十一月： 1、學(xué)校語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)。 2、以學(xué)校為單位組織班級(jí)或中隊(duì)開(kāi)展一次“中華奧運(yùn)比賽”活動(dòng)。 3、“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”主題宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，發(fā)揮圖書(shū)室教育平臺(tái)作用，以加強(qiáng)小學(xué)生禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)， 十二月： 1、以學(xué)校為單位開(kāi)展一次奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽。 2、以總結(jié)本次讀書(shū)教育活動(dòng)為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。 （四）活動(dòng)總結(jié)階段： 1收集和相關(guān)檔案及過(guò)程性材料。 2學(xué)校完成活動(dòng)總結(jié)反思。 3對(duì)