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文檔簡介

論語語文教學方案 【學習目標】 1、解“言”積累文言文語言材料，通過識記和誦讀，形成語感； 2、悟“文”初步掌握品悟經(jīng)典、撰寫心得的方法，感受論語精髓，經(jīng)歷一番文化濡染提升自我修養(yǎng)。 【重點難點】 重點：解“言”、誦讀、品悟 難點：掌握品悟經(jīng)典的基本方法，感受論語精髓， 【學法提示】 1、自主學習 2、小組合作交流 3、課堂展示 4、研究性學習 【學習準備】 1、讀一讀論語，了解孔子思想； 2、讀一讀論語心得與論語別裁，了解后人對論語的解讀。 【課時安排】 兩課時 【學習過程】 第一部分課前預習 1、自學P19“閱讀指南”之“論語的核心思想是什么？”（5分鐘） 2、熟讀15則，根據(jù)課下注釋翻譯這5則。 識記。掌握重點字詞句，將其寫下來，自主考查（15分鐘） 識記： 質(zhì)疑。將有疑問的字詞劃出來，準備質(zhì)疑。 3、挑選三則背誦。 第二部分課堂學習 一、疏通全文，解“言”。 1、熟讀610則，根據(jù)課下注釋翻譯這5則。 識記。掌握重點字詞句，將其寫下來，自主考查（15分鐘） 識記： 質(zhì)疑。將有疑問的字詞劃出來，準備質(zhì)疑。 2、挑選兩則背誦。 二、研讀全文，悟“文” 1、讀一讀下列“論語心得”，想一想可以用哪些方法品悟經(jīng)典？ 品悟示例： 子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。 大師如是： 說明學問的道理，并不是只讀死書，而是注重現(xiàn)實人生中的做人處世?？鬃诱f生活不要太奢侈，“食無求飽”,尤其在艱難困苦中，不要有過分的、滿足奢侈的要求?！熬訜o求安”，住的地方，只要適當，能安貧樂道，不要貪求過分的安逸，貪求過分的享受。這兩句話的意義，是不求物質(zhì)生活的享受，而重視精神生命的升華。 “敏于事而慎于言”，包括了一切責任、一切應該做的事，要敏捷馬上做，“慎于言”，不能亂說話?！熬陀械蓝伞保@個“道”就是指學問、修養(yǎng)。那么哪里叫“有道”呢？古人的書本，書本上主是“有道”，從書本上去修正做人做事的道理，這個樣子就叫作好學。 南懷瑾論語別裁 品悟方法1： 拋磚引玉： 君子是孔子心目中理想的人格標準，要想成為一個君子，好學是一個必須的條件。那么，什么又叫“好學”呢？ “食無求飽，居無求安”，正所謂，“生活太安逸了，工作就會被生活所累”，“翅膀下掛著沉甸甸的金子的

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