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小學(xué)生不應(yīng)該有零花錢朱進(jìn)平先生認(rèn)為,給孩子帶錢會引發(fā)諸多弊端:一來助長孩子的消費(fèi)欲、攀比風(fēng);二來孩子不懂行情,容易受騙;第三,孩子帶錢多是買零食,而學(xué)校周圍的飲食攤點(diǎn)多數(shù)衛(wèi)生不合格,孩子吃了容易生??;第四,孩子身上有錢容易遭搶,影響孩子的安全??偠灾€是不給小孩零首先要做到少給錢,因?yàn)樾W(xué)生上學(xué)帶錢基本上沒有多少必要,因此盡可能少給,多了容易養(yǎng)成大手大腳的不良習(xí)慣;其次要多引導(dǎo)。一是引導(dǎo)孩子不一定每天必帶,不能成慣例;二是引導(dǎo)孩子要學(xué)會花錢,不亂花錢;三是從實(shí)際出發(fā),引導(dǎo)孩子不在花錢上張揚(yáng)炫耀和盲目攀比,以免助長孩子高人一等的優(yōu)越感和虛榮心。擁有了零花錢,也可以用它去買不干凈的零食,或者用來打游戲、去網(wǎng)吧零花錢就像是一把鋒利的雙刃劍,無論是哪一面都是鋒利無比的 零花錢負(fù)面影響等,零花錢導(dǎo)致網(wǎng)吧、少年犯罪等其一是:養(yǎng)成頻繁地吃一些不健康不衛(wèi)生的零食的不良習(xí)慣,會誘發(fā)消化吸收功能的紊亂和腸胃道運(yùn)動(dòng)及功能的減弱,影響其一日三餐的正常食欲和進(jìn)食,長期發(fā)展下去,極會導(dǎo)致孩子身體缺乏營養(yǎng)。p其二是,因?qū)W生與家長在心理上的不相協(xié)調(diào),影響到相互之間的和諧和親情。有的學(xué)生要零花錢謊稱是老師安排要買文具用的,家長不得不給,如果遇到家長不愿意給或要的多給的少。孩子則會帶著怨氣進(jìn)入學(xué)校去上課,使學(xué)習(xí)功課受到負(fù)面影響;其三是,學(xué)生之間相互借著花錢,你能一出手就二元,我為何不能一出手就是三元、五元。因攀比著花錢,有的較大點(diǎn)的學(xué)生在沒有錢時(shí),就會向較小較弱的學(xué)生借錢或直接伸手要。借不來,或是要不來的,就偷偷地向有錢的同學(xué)書包中或是衣服口袋中拿。由此造成了學(xué)生與學(xué)生之間的不信任和不團(tuán)結(jié),或是引起打架斗毆。四是,滋長了學(xué)校周圍小商小販的不良販賣活動(dòng)。一些不良商販不顧學(xué)生的心理或是身體健康。大多經(jīng)營一些塑料袋包裝的膨化食品、油榨食品、飲料類等所謂的垃圾食品,以及文具用品或者是一些低劣的兒童玩具。有的小學(xué)生缺乏食品保質(zhì)期的辯別能力和自我保護(hù)意識,頻頻買食后而引起身體不適。所以該不該給孩子零花錢,很多家長有自己的看問:1、怎么理解西方父母很少給零花錢,甚至生活費(fèi)也不給,而是鼓勵(lì)他們自己賺取!2、認(rèn)為自己的父母給自己零花錢是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯幔?、為什么網(wǎng)吧里的孩子屢禁不止?如果沒有足夠的零花錢會這樣嗎?零花錢(是零花錢,就是沒有確切用途的錢,不是學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、不是必要支出,零花錢會把小學(xué)生給寵壞了!有些小學(xué)生在買零食之前說我就買一個(gè),就以個(gè)可是買完了地一個(gè),他有又說在買一個(gè),就一個(gè),這樣反反復(fù)復(fù)的買,錢總會花光的,可是還想買,怎么辦呢?就去拿家里的錢了!反駁:理財(cái)是基于數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)知識上的綜合能力,理財(cái)能力的高低不在于有沒有零花錢。事實(shí)上證明,零花錢越多,孩子理財(cái)能力越差,生活越懶散觀點(diǎn)一、當(dāng)今父母對孩子的學(xué)習(xí)和生活已非常重視,凡需要的東西已都能滿足。學(xué)生需要的東西已無須自己購買,所以不需零花錢。觀點(diǎn)二、給零花錢的家長一般不對孩子用錢進(jìn)行指導(dǎo),造成的后果是孩子浪費(fèi),缺乏理財(cái)意識。觀點(diǎn)三、家長給零花錢很隨意,并不是在家干了什么活,有家務(wù)任務(wù),所以學(xué)生來錢容易,毫不珍惜,且認(rèn)為應(yīng)得的,無感恩心理,啃老族的預(yù)備版。觀點(diǎn)四、小學(xué)生有零花錢,一般買小攤販的東西,食物極不衛(wèi)生,容易對身體帶來傷害。還有的把早飯錢省了,買玩具,更有害。觀點(diǎn)五、造成攀比心理,胃口越來越大小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該有零花錢(反對一方)我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該有零花錢。在中國的家庭教育傳統(tǒng)中,父母們都會用零花錢來培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣和思想觀念,比如:勤儉節(jié)約。在今天,生活富裕了,給孩子的那點(diǎn)零花錢家長也不會放在心上。一些孩子在使用零花錢時(shí)養(yǎng)成了不良習(xí)慣,亂花錢行為,甚至形成道德上的缺失。小孩子兜里有了錢,就會去泡網(wǎng)吧,打游戲,甚至看黃色錄像、結(jié)交不良少年;有些孩子則用錢買一些自己不該買的“東西”;如
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