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2020三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷 班級(jí)( ) 姓名( ) 成績(jī)( )一、基礎(chǔ)知識(shí)(一)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(14) wan shua guan cha mi mi rng mo ji zhung ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chng sh z zh ling shung bi fng zu mng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chui tou sang qi yin ren zhu mu ( ) ( ) ( )(二)查字典,填空.(6%) 查帶點(diǎn)的字 音序 部首 除部首幾筆 字在詞中的意思 秋高氣爽 憧憬 五彩繽紛 (三)、.比一比,再組詞.(6分) 耍( ) 促() 桐( ) 辮( ) 遙()播( ) 陪() 備()要( ) 捉( )銅( ) 瓣( ) 搖( )插( ) 倍( ) 奮( ) (四)、.用“ ”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音.(4分)1.爺爺?shù)墓ぷ魇强矗╧n kn)守大門(mén).2我看(kn kn)見(jiàn)他正和老師交談.3、奶奶拿著大扇子(shn shn),扇(shn shn)走了我身邊的蚊子.4、我們互相(xing xing)手拉著手照了一張相(xing xing).5、爸爸出差去西安了,我每天待(di di)在家里,期待(di di)著爸爸能早些回家. (五)照樣子,填上合適的詞.(9%) 甜甜地( 笑 ) 黃( 金黃 ) 高興(高高興興) 悄悄地( ) 綠( ) 嚴(yán)實(shí)( ) 隨意地( ) 白( ) 舒服( ) 歡快地( ) 黑( ) 熱鬧( ) (六)、給句子中帶點(diǎn)的詞換個(gè)意思相近的詞.4% 1、他用力一吹,大大小小的肥皂泡飛了起來(lái).( )2、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從別人身上吸取力量.( )3、兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶(yuan).( )4、教師節(jié)那天,我要去看望我的小學(xué)老師.( ) (七)、選字填空.5% 戴 帶 代 少先隊(duì)員( )表們( )著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在老師的( )領(lǐng)下出發(fā)了. 辨 辮 瓣 晶晶和紅紅都扎了兩條小( )子,從背后看,很難分( )誰(shuí)是晶晶,誰(shuí)是紅紅. (八)、 標(biāo)點(diǎn).8% 1、新來(lái)了一只天鵝,一只美麗的天鵝孩子們?cè)诤吔衅饋?lái) 2、小明激動(dòng)地說(shuō)謝謝同學(xué)們對(duì)我的信任 3、不,小同志周總理笑呵呵地說(shuō)你做得對(duì),應(yīng)該按你們的制度辦(九)、按要求寫(xiě)句子.(9分 1、小男孩把膠卷忘在家里了. 改為“被”字句: 2、狼使勁地?fù)u尾巴.(改為把字句) 3、灰雀在枝頭鳴叫. 改為擬人句: 4、你不是一直想去伯伯家嗎?(改為陳述句) (十)、填空.14% 1、天對(duì)( ),雨對(duì)( ),大陸對(duì)( ).雨中山果落,( ).2、-.聰明在于 ,- 在于積累.( 列寧 ) 3、.- ,只要肯登攀.(毛澤東) 4-的階梯. (高爾基) 5- 家家有, -正泛青. 6、傣族、( )族、( )族、( )族,都是我國(guó)的少數(shù)民族.2分7、天都峰石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是( ),真叫人發(fā)顛!我們( )向頂峰爬去,最后,( )爬到了山頂.8、(1)、夜書(shū)所見(jiàn)描寫(xiě)的是( ) 季的景色. 詩(shī)中描寫(xiě)兒童活動(dòng)的詩(shī)句是:( )( ).(2)、九月九日憶山東兄弟是 ( )代詩(shī)人 在 ( )節(jié)想念家鄉(xiāng)時(shí)寫(xiě)的.詩(shī)中的( ),( ).一句,常被遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人所二、閱讀理解 課內(nèi)閱讀(13分) 秋天的雨,有一盒五彩繽(bn bn)紛的顏料.你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇(shn shn)子,扇(shn shn)哪扇哪,扇走了夏天的炎熱.它把紅色給 了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來(lái)了秋天的涼爽.金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋.橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿(s sh)子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?,紫紅的、淡黃的、雪的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭.1、 給帶點(diǎn)字的正確讀音打“”.(2分)2、讀了這段話,我仿佛看到了 () 的銀杏樹(shù), () 的楓葉, 的田野,有著()、 ()、 ()等各種顏色的菊花,秋天的色彩多么豐富啊,用文中的一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容,就是 () .(7分)3、用“- ”畫(huà)出一個(gè)比喻句.(2分)4、這段話是圍繞哪一句來(lái)寫(xiě)的?用“ ”畫(huà)出來(lái).(2分)課外閱讀(16分) 葫蘆池一年四季景色秀美,春天,池邊翠綠色的柳條在春風(fēng)里搖曳,紅艷艷的桃花把葫蘆池鍍上一層瑰麗的色彩,夏天,池里鋪滿(mǎn)荷葉陣風(fēng)吹過(guò),像翻動(dòng)著一層綠色的波浪,含苞欲放的荷花清香四溢.秋天,陽(yáng)光照滿(mǎn)大地,池邊菊花盛開(kāi),千姿百態(tài),美不勝收,寒冬,葫蘆池結(jié)冰了,孩子們的歡聲笑語(yǔ)在池邊回蕩1、這段話共有( )句,主要寫(xiě)的是 這句.(2分)2、文中寫(xiě)了葫蘆池在 時(shí)候的景色.(4分)3、用“”線畫(huà)出文中打比方的句子,照樣子寫(xiě)一句.(2分) 4、看著這么美麗的景色,你想說(shuō)什么話?請(qǐng)寫(xiě)幾句.(2分)

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