下學(xué)期學(xué)校工作計劃范文：加強(qiáng)教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)校提升.doc

參考范文下學(xué)期學(xué)校工作計劃范文：加強(qiáng)教師發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校提升- 1 -本學(xué)期，_二小各項工作的總體思路是：繼續(xù)鞏固與發(fā)展具有和諧、幸福特色的學(xué)校文化，努力提高學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量和水平，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位.以“梯級名師”培養(yǎng)為中心，圍繞區(qū)第十一屆希望杯、金碩杯課堂教學(xué)大賽這一重點工作，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，以優(yōu)良的師資帶動學(xué)生的健康成長、學(xué)科的成熟完善、教師的專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)特色和社會美譽(yù)度.一、教育教學(xué)工作（一）推進(jìn)“健康智慧”課堂建設(shè)工作，形成特色課堂文化1、深化集體教研，發(fā)揮集體智慧力量集體教研制度常規(guī)教研活動的主要內(nèi)容，是實現(xiàn)“以老帶新”和大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障性制度.本學(xué)期將圍繞“健康智慧”課堂文化的理念，將教研工作抓實抓細(xì)，強(qiáng)化集體教研制度，落實集體教研責(zé)任人，明確主教研人任務(wù)，細(xì)化集體教研目標(biāo)，加強(qiáng)集體教研效果檢查評估，努力使教研工作輻射到每個年級、學(xué)科，滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié).每周組織一次教研組活動，每月一次學(xué)科大教研活動，以課程綱要學(xué)習(xí)、課改研究為重點內(nèi)容，依托課堂教學(xué)，每次活動有中心議題，有主講老師，發(fā)揮集體智慧力量，群策群力，促進(jìn)教師共同成長.創(chuàng)新教師業(yè)務(wù)交流方式方法，構(gòu)建教師博客、微信、青年社團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式的交流方式.2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實踐，彰顯特色課堂以區(qū)十一屆希望杯、金碩杯課堂教學(xué)大賽為契機(jī)，開展“梯級名師課堂教學(xué)展示課”、“希望杯參賽教師打磨課”等課堂教學(xué)活動，體現(xiàn)教師個性魅力、教學(xué)特色和教學(xué)智慧，實現(xiàn)教師自我潛能的有效激發(fā).通過觀摩學(xué)習(xí)-發(fā)現(xiàn)問題-查找原因-改進(jìn)策略-行動跟進(jìn)-理論提升的模式使每位教師加強(qiáng)對教學(xué)過程、教學(xué)活動的反思，提升自己的教學(xué).（二）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，加大師資培訓(xùn)力度本學(xué)期，抓住教師發(fā)展這個根本，實施教師梯隊培養(yǎng)計劃，緊緊圍繞提高教師隊伍素質(zhì)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這一課題，不斷提升教師職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，教師的專業(yè)化成長發(fā)展，盡快由點到面打造一支有內(nèi)涵的高素質(zhì)教師隊伍，推出幾個有知名度、有影響的名教師.我們將以培養(yǎng)各梯級名師為抓手，提升學(xué)校整體的教學(xué)教學(xué)質(zhì)量.通過搭建“學(xué)校教壇新星學(xué)校教學(xué)標(biāo)兵學(xué)校名師_區(qū)三百工程”的梯級名師培養(yǎng)平臺，構(gòu)筑合理的教師專業(yè)發(fā)展層級攀升機(jī)制，培養(yǎng)和建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教師隊伍，為辦人民滿意的學(xué)校和提升學(xué)校的辦學(xué)特色及社會美譽(yù)度提供人才支持和保障.1、讀書，鼓勵教師自培自修，開展“書香傳遞”教師讀書交流活動及時從教育類報刊雜志、人文書籍中汲取時代營養(yǎng)，時刻觸及感覺到新鮮的教育改革氣息.本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)引領(lǐng)教師讀好書，好讀書，將五月份定為全校的讀書月，營造讀書交流的氛圍，努力提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚教師底蘊(yùn).我們將開展“書香傳遞”讀書交流活動，為教師們互相交流讀書感受提供展示自我、交流提升平臺，鼓勵老師們積極將自己的讀書心得與大家分享，為同伴推薦好的書目.2、培訓(xùn)，分層引領(lǐng)開闊視野，開展“智慧講壇”教師教育思想交流活動一是骨干教師示范引領(lǐng).骨干教師是學(xué)校發(fā)展最具競爭力的核心力量.我們內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，培本校之教師.即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能，促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提升.二是外出學(xué)習(xí)匯報引領(lǐng).進(jìn)行“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn).學(xué)校外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師，要向全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，交流培訓(xùn)感受.培訓(xùn)采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng).三是校本培訓(xùn)引領(lǐng).首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭，針對新課程實施中的熱點問題，對全體老師培訓(xùn)；二是組織教師觀看專家講座和名師教學(xué)錄像，加強(qiáng)教師的網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn).教師熟練利用互聯(lián)網(wǎng)等教育資源制作課件，熟練使用電子白板進(jìn)行備課和教學(xué)，并積極利用現(xiàn)代科研手段從事教育科學(xué)研究，拓展教育科研視野.指導(dǎo)中青年教師完善自己的教育博客，并經(jīng)常交流更新；進(jìn)一步完善教師成長檔案，記錄教師的專業(yè)成長.四是專家引領(lǐng).針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，我們將以開放的姿態(tài)，引入最專業(yè)的研究力量，邀請局發(fā)展中心和校外專家、學(xué)者來校開展專題講座，進(jìn)行“課堂會診，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因，制訂對策措施，幫助教師解答疑難.闊了教師們的視野和研究的層次，有力地促進(jìn)了教師教學(xué)能力的提升.我們將開展“智慧講壇”教師教育思想交流活動，給有一定教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格的教師搭建的一個展示自我、交流提升的舞臺.（三）強(qiáng)化晨讀午練，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的形成繼續(xù)加強(qiáng)晨讀午練，從閱讀、朗誦、寫字、積累、口算等幾方面著手，培養(yǎng)學(xué)生對語言文字的情感、寫字的興趣，豐富積累，提高能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ).繼續(xù)努力打造適合學(xué)生的學(xué)科活動品牌，做好學(xué)生“六一”綜合素質(zhì)展示工作.（四）做好畢業(yè)年級工作進(jìn)一步加強(qiáng)中小銜接研究，通過聽課調(diào)研等方式，全面深入了解畢業(yè)年級教學(xué)現(xiàn)狀，加強(qiáng)對畢業(yè)年級的教學(xué)指導(dǎo)，切實保證畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量.以制作學(xué)生“成長記錄冊”、開展“畢業(yè)課程”等形式，總結(jié)小學(xué)校園生活，引導(dǎo)學(xué)生感恩老師、感恩母校.（五）體衛(wèi)藝工作加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作.進(jìn)一步提高學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作水平，確保將素質(zhì)教育的各項政策落到實處.充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，積極開發(fā)特色體育、藝術(shù)課程，大力開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時，培養(yǎng)學(xué)生良好的健身習(xí)慣和運(yùn)動技能.繼續(xù)加強(qiáng)體育常規(guī)訓(xùn)練，開設(shè)心理健康教育課微課程，加強(qiáng)和改進(jìn)衛(wèi)生防病教育，積極組織師生參加體育節(jié)各項活動.二、德育工作1、持續(xù)開展“每月一個好習(xí)慣”品牌活動，繼續(xù)完善“好習(xí)慣”課程落實黨的十八大精神，大力倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米的低碳生活的良好習(xí)慣，形成“崇尚節(jié)儉勵行節(jié)約”的良好氛圍，使“勤儉節(jié)約”成為一種時尚、一種習(xí)慣、一種精神.本學(xué)期就“勤儉節(jié)約，點滴做起”為好習(xí)慣主題，培養(yǎng)學(xué)生在生活中養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德.2、實施閱讀工程，建設(shè)書香校園廣泛開展經(jīng)典誦讀活動，通過讀書沙龍、誦讀比賽、征文比賽、評選“讀書之星”、“書香校園”、“書香家庭”等活動，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學(xué)生，培養(yǎng)時代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民.3、打造特色社團(tuán)，展示學(xué)生風(fēng)采規(guī)范豐富學(xué)生社團(tuán)課程，為孩子們創(chuàng)造另一片展翅的天空.加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，是堅持育人為本，創(chuàng)新和深化未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑.以“讓每位學(xué)生每學(xué)期都能參加一個自己喜愛的社團(tuán)”為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與到社團(tuán)活動中.本學(xué)期在學(xué)生社團(tuán)課程方面，主要從完善管理、規(guī)范實施方面加強(qiáng)運(yùn)作，使現(xiàn)有社團(tuán)更加成熟、規(guī)范，增強(qiáng)社團(tuán)活動的趣味性、科學(xué)性、規(guī)范性，保證社團(tuán)活動效果.4、加強(qiáng)師德建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)創(chuàng)新班主任管理模式，充分發(fā)揚(yáng)班主任德育工作主陣地作用.言教入耳，身教入心，內(nèi)外兼修的班主任能對學(xué)生產(chǎn)生不可估量的影響，本學(xué)期德育處將結(jié)合上學(xué)期學(xué)生對班主任的調(diào)查情況，對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，讓老師們知道什么樣的班主任才是受學(xué)生歡迎的老師.開設(shè)班主任培訓(xùn)，搭建班主任交流溝通平臺.三、黨支部工作1、抓好黨的十八大精神的學(xué)習(xí)貫徹.學(xué)校將要以上黨課、集中學(xué)習(xí)、報告會、座談會和專題研討等形式，充分利用宣傳欄、條幅、電子屏、簡報、金水教育信息網(wǎng)等載體，認(rèn)真組織廣大黨員干部和教職工學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神.2、切實抓好學(xué)校黨建工作.按照區(qū)委“三大突破、三大提升”的要求，以“基層組織建設(shè)年”和“黨建提升年”活動為載體，統(tǒng)籌抓好黨建工作.落實中組部“一迎雙爭”部署，深化“講黨性、重品行、作表率”活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，注重創(chuàng)新載體，注重活動成效，大力開展“三講三提升”活動.3、隆重舉行慶祝建黨92周年活動.結(jié)合學(xué)校教育工作實際，制定慶?；顒臃桨?，開展合唱比賽、演講比賽、知識競賽、征文比賽、座談走訪等多種形式的系列教育實踐活動，大力營造慶祝建黨92周年的濃厚氛圍；“七一”前夕，隆重舉行慶祝建黨92周年暨總結(jié)表彰大會，重點表彰一批在創(chuàng)先爭優(yōu)等活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員.4、認(rèn)真做好組織發(fā)展工作.5月份，舉辦入黨積極分子和黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班，加大對入黨積極分子和發(fā)展對象的培養(yǎng)力度.加強(qiáng)對一線教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀的教育和培養(yǎng)，將符合條件的及時吸收到黨的隊伍中來.加強(qiáng)對預(yù)備黨員的管理，認(rèn)真做好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作.根據(jù)黨員基本信息變化情況，做好黨員信息管理數(shù)據(jù)庫的維護(hù).認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳工作.四、后勤保障工作1、高度重視安全防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用.完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施，實行分層目標(biāo)責(zé)任制，全體教工共同參與的管理模式；加強(qiáng)場地、設(shè)施、設(shè)備及校園周邊環(huán)境的巡查與巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、線路、設(shè)施設(shè)備等要作出及時徹底的維修、排除，并做好巡查記錄和維修記錄；積極協(xié)助德育處做好學(xué)生安全疏散演練工作.2、強(qiáng)化和規(guī)范財務(wù)和財產(chǎn)管理.嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)，認(rèn)真按財政、物價、教育三家聯(lián)合文件規(guī)定執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，任何班級、個人不得擅自收費(fèi)；堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經(jīng)費(fèi)，做到勤儉節(jié)約，保障資金用于學(xué)校建設(shè).3、進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對校產(chǎn)的愛護(hù)意識，提高各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)；完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關(guān)人員填寫報修單，辦公室及時安排維修，維修完畢，由報修人負(fù)責(zé)驗收簽字.4、開源節(jié)流，勤儉辦學(xué).本著勤儉節(jié)約的原則，讓有限的錢，發(fā)揮更大的效益，把需要和可能結(jié)合起來，盡量做到少花錢多辦事，辦實事，在經(jīng)費(fèi)收支過程中嚴(yán)格控制，統(tǒng)籌安排，克服隨意性，要節(jié)約每滴水，每一張紙，每一度電，善待每一件教具，每一件儀器，減少人為破壞，盡可能節(jié)省辦公成本，學(xué)校將對各教室、處室進(jìn)行檢查，抽查（包括檢查電燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、門