海南省?？谑袊茍@實驗學(xué)校中學(xué)部八年級物理上學(xué)期期中試題（含解析） 新人教版.doc

海南省?？谑袊茍@實驗學(xué)校中學(xué)部2015-2016學(xué)年八年級（上）期中物理試卷一、選擇題（共10小題，每小題3分，共30分）1我們現(xiàn)用物理課本的厚度最接近于（）a1dmb10mmc1mmd10um2下列說法正確的是（）a水的沸點(diǎn)100攝氏度b用體溫計測量體溫后可以離開人體讀數(shù)c物體通過的路程越長，運(yùn)動的越快d冰比水制冷效果好，是因為0攝氏度的冰比水更冷3下列事例中，沒有利用超聲波的是（）a用聲吶探測海深b蝙蝠利用聲波導(dǎo)航c用聽診器檢查身體d用b超做體檢4如圖中能正確描述液體凝固成晶體的是（）abcd5加油站有“禁止吸煙”“請熄火加油”等提示，這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，這主要是因為汽油在常溫下易發(fā)生（）a液化b熔化c汽化d升華6下列說法正確的是（）a冬季地面草叢上出現(xiàn)的霜是凝固，吸熱現(xiàn)象b春天早晨空中出現(xiàn)的霧是汽化，吸熱現(xiàn)象c夏天灑在地板上的水很快干了是蒸發(fā)，放熱現(xiàn)象d秋天早晨草上的露珠是液化，放熱現(xiàn)象7老師請同學(xué)們安靜準(zhǔn)備上課，這是要求考生減小聲音的（）a頻率b音色c響度d音調(diào)8下列說法正確的是（）a比較運(yùn)動的快慢只能比較相同的時間通過路程的長短b選擇的參照物不同對同一物體運(yùn)動描述的結(jié)果就不同，所以運(yùn)動和靜止是絕對的c物體吸收熱量溫度不一定升高d聲音的傳播速度是340m/s9甲物體的速度是10m/s，乙物體的速度是15dm/s，丙物體的速度是360km/h，丁的速度是12cm/s，其中速度最大的是（）a甲b乙c丁d丙10寒冷的天氣里人們呼出了“白氣”，不久又看不見了，這其中涉及到的物態(tài)變化是（）a只有液化b只有汽化c先液化后汽化d先汽化后液化二、填空題（本大題共7小題，每小題4分，共28分）11長度、時間的主單位分別為：和12速度是表示的物理量，它的國際主單位是（填單位名稱和符號）13人們把高于的聲叫超聲波；把低于的聲叫次聲波14控制噪聲的途徑有防止噪聲產(chǎn)生、15液體溫度計是根據(jù)的規(guī)律制成的，所用的單位16在水平高速公路上作勻速直線運(yùn)動的汽車，行李架上的物體以為參照物，它是靜止的，以為參照物，它是運(yùn)動的17水結(jié)冰時要熱量、溫度三、作圖與實驗題（第18題4分，第19題16分，共20分）18如表是某同學(xué)探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)實驗記錄表，請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在如圖中合理畫出水沸騰時溫度變化的圖象 時間/min01234567溫度/909294969898989819（16分）回答下列問題：（1）測平均速度實驗中需要的儀器有和（2）在探究聲音的傳播條件時，在真空罩內(nèi)放鬧鐘的實驗說明聲的傳播需要，真空中聲速是m/s（3）在探究音調(diào)和頻率的關(guān)系的實驗中尺子伸出桌面越短時，尺子振動的頻率越，我們聽到的音調(diào)越（4）小明在探究晶體的熔化規(guī)律時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)冰的溫度升高到0攝氏度時，冰未熔化完之前，繼續(xù)加熱，溫度計的讀數(shù)是，這個溫度就是冰的點(diǎn)四、綜合應(yīng)用題（20題12分，21題10分，共22分）20（12分）用超聲檢測儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s接受到回波，如果海水中的聲速為1500m/s，求：（1）此時海水的深度；（2）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量距離？為什么？21（10分）小華在跑百米時，前40m用了5s的時間，中途摔倒耽誤了3s，后60m用時12s，求：（1）前40m的平均速度？（2）后60m的平均速度？（3）他跑百米全程的平均速度？海南省?？谑袊茍@實驗學(xué)校中學(xué)部2015-2016學(xué)年八年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共10小題，每小題3分，共30分）1我們現(xiàn)用物理課本的厚度最接近于（）a1dmb10mmc1mmd10um【考點(diǎn)】長度的估測【專題】應(yīng)用題；估算綜合應(yīng)用題【分析】此題考查我們對常見物體長度的估測，根據(jù)對日常生活中常見物體和長度單位的認(rèn)識，選出符合題意的選項【解答】解：我們現(xiàn)在使用的物理課本的厚度約為1cm左右，a、1dm=10cm太厚，不符合實際，故a錯誤；b、10mm=1cm比較符合實際，故b正確；c、1mm=0.1cm太薄，不符合實際，故c錯誤；d、1m=0.0001cm太薄，不符合實際，故d錯誤故選b【點(diǎn)評】本題是一道估算題，知道常用的長度單位，根據(jù)對實際情況的掌握即可正確解題2下列說法正確的是（）a水的沸點(diǎn)100攝氏度b用體溫計測量體溫后可以離開人體讀數(shù)c物體通過的路程越長，運(yùn)動的越快d冰比水制冷效果好，是因為0攝氏度的冰比水更冷【考點(diǎn)】沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系；溫度；體溫計的使用及其讀數(shù)；速度與物體運(yùn)動【專題】應(yīng)用題；其他綜合題【分析】（1）沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)氣壓越高，沸點(diǎn)越高；氣壓越低，沸點(diǎn)越低；（2）體溫計玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計可以離開人體讀數(shù)，同時體溫計在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中；（3）比較物體運(yùn)動快慢的方法有兩種：一是在相同時間內(nèi)比較路程，通過的路程越長，運(yùn)動的越快；二是通過相同的路程比較時間的長短，運(yùn)動時間越短運(yùn)動的越快；（4）物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化，熔化是需要吸熱的【解答】解：a、液體的沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系：液體的沸點(diǎn)隨著表面氣壓的增大而升高，隨氣壓減小而降低當(dāng)氣壓不是1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時，水的沸點(diǎn)一定不是100，故a錯誤；b、體溫計玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計可以離開人體讀數(shù)，故b正確；c、在相同時間內(nèi)，通過的路程越長，物體運(yùn)動得越快，缺少相同時間這個條件，故c錯誤；d、0的冰變?yōu)?的水是熔化過程，熔化是需要吸熱的，所以0的冰比0的水冷卻效果好，故d錯誤故選b【點(diǎn)評】本題考查了沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系、體溫計的特點(diǎn)、比較運(yùn)動快慢的方法、熔化吸熱的相關(guān)知識，綜合性較強(qiáng)，屬于基礎(chǔ)知識的考查，熟記相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵3下列事例中，沒有利用超聲波的是（）a用聲吶探測海深b蝙蝠利用聲波導(dǎo)航c用聽診器檢查身體d用b超做體檢【考點(diǎn)】超聲波與次聲波【專題】應(yīng)用題；比較思想；歸納法；聲現(xiàn)象【分析】超聲波具有定向性好、穿透力強(qiáng)、破碎能力強(qiáng)等特點(diǎn)，在生產(chǎn)、醫(yī)療、科學(xué)等方面得到廣泛應(yīng)用【解答】解：a、用聲吶探測海深屬于超聲波的利用；b、蝙蝠利用聲波導(dǎo)航屬于超聲波的利用；c、用聽診器檢查身體屬于利用聲音傳遞信息，和超聲波無關(guān)；d、用b超檢查身體屬于超聲波的利用故選c【點(diǎn)評】本題考查超聲波的利用，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題4如圖中能正確描述液體凝固成晶體的是（）abcd【考點(diǎn)】熔化和凝固的溫度時間圖象【專題】圖析法；圖像綜合題【分析】要掌握晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度保持不變凝固過程中，不斷放出熱量，溫度保持不變；非晶體熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度不斷上升凝固過程中，不斷放出熱量，溫度不斷下降【解答】解：a、液體溫度降低到一定溫度，不斷放熱，溫度保持不變，符合晶體凝固特點(diǎn)，是晶體凝固的圖象符合題意b、固體不斷吸收熱量，溫度不斷升高，符合非晶體的熔化特點(diǎn)，是非晶體的熔化圖象不符合題意c、固體吸收熱量，溫度升高到達(dá)一定溫度，不斷吸收熱量，溫度不變，符合晶體熔化特點(diǎn)，這是晶體的熔化圖象不符合題意d、液體不斷放出熱量，溫度不斷降低，符合非晶體的凝固特點(diǎn)，是非晶體的凝固圖象不符合題意故選a【點(diǎn)評】此題考查了晶體的凝固與熔化圖象與非晶體凝固、熔化圖象的區(qū)別，關(guān)鍵是搞清晶體和非晶體在凝固過程和熔化過程中的特點(diǎn)5加油站有“禁止吸煙”“請熄火加油”等提示，這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，這主要是因為汽油在常溫下易發(fā)生（）a液化b熔化c汽化d升華【考點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)【專題】應(yīng)用題；汽化和液化、升華和凝華【分析】物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化【解答】解：加油站儲存了大量汽油，這些汽油在常溫下汽化，產(chǎn)生大量燃油蒸汽，這些蒸汽遇火很容易燃燒而發(fā)生危險，因此加油站附近禁止吸煙、使發(fā)動機(jī)停止工作等故選：a【點(diǎn)評】本題聯(lián)系生活實際考查了物態(tài)變化的類型，屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單6下列說法正確的是（）a冬季地面草叢上出現(xiàn)的霜是凝固，吸熱現(xiàn)象b春天早晨空中出現(xiàn)的霧是汽化，吸熱現(xiàn)象c夏天灑在地板上的水很快干了是蒸發(fā)，放熱現(xiàn)象d秋天早晨草上的露珠是液化，放熱現(xiàn)象【考點(diǎn)】生活中的凝華現(xiàn)象；蒸發(fā)及其現(xiàn)象；液化及液化現(xiàn)象【專題】應(yīng)用題；汽化和液化、升華和凝華【分析】物質(zhì)在自然界中主要以三種狀態(tài)存在：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)在一定條件下，不同狀態(tài)會發(fā)生轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化的過程中同時吸熱或放熱【解答】解：a、冬季地面草叢上出現(xiàn)的霜是空氣中的水蒸氣快速放熱后凝華形成的，凝華放熱，故a錯誤；b、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故b錯誤；c、灑在地板上的水很快干了是蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)是汽化的一種形式，汽化吸熱，故c錯誤；d、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，液化放熱，故d正確故選：d【點(diǎn)評】物態(tài)變化有三組六種：熔化與凝固，汽化與液化，升華與凝華，每一組中的兩個物態(tài)變化都是互逆的過程7老師請同學(xué)們安靜準(zhǔn)備上課，這是要求考生減小聲音的（）a頻率b音色c響度d音調(diào)【考點(diǎn)】響度【專題】應(yīng)用題；聲現(xiàn)象【分析】聲音的三個特征：音調(diào)、響度、音色音調(diào)是指聲音的高低；響度是聲音的大??；音色是聲音的品質(zhì)和特點(diǎn)，與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)【解答】解：老師請同學(xué)們安靜，這是老師要求學(xué)生減小聲音的響度，與音調(diào)、頻率和音色無關(guān)故選：c【點(diǎn)評】解決此類問題要會根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂音特征的三個因素8下列說法正確的是（）a比較運(yùn)動的快慢只能比較相同的時間通過路程的長短b選擇的參照物不同對同一物體運(yùn)動描述的結(jié)果就不同，所以運(yùn)動和靜止是絕對的c物體吸收熱量溫度不一定升高d聲音的傳播速度是340m/s【考點(diǎn)】運(yùn)動快慢的比較；運(yùn)動和靜止的相對性；聲速；溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系【專題】參照思想；比較思想；其他綜合題【分析】（1）比較物體運(yùn)動快慢的方法有三種：相同的時間比較物體通過的路程；相同的路程比較所用的時間；比較運(yùn)動物體在單位時間通過的路程（2）世界上的一切物體都是運(yùn)動的，絕對靜止的物體是不存在的，我們所說的靜止是相對的，是相對于參照物而言的（3）物體吸收熱量，可能是物體溫度升高，也可能是物體的狀態(tài)發(fā)生改變（4）聲音在空氣中的傳播速度為340m/s【解答】解：a、比較運(yùn)動的快慢可以比較相同的時間通過路程的長短，可以比較相同的路程比較所用的時間的多少；也可以比較運(yùn)動物體在單位時間通過的路程故a錯誤；b、選擇的參照物不同對同一物體運(yùn)動描述的結(jié)果就不同，所以運(yùn)動和靜止是相對的故b錯誤；c、發(fā)生熱傳遞時，物體吸收熱量，內(nèi)能增大，增加的內(nèi)能可能升高溫度，也可能發(fā)生狀態(tài)變化；則物體吸收熱量，溫度不一定升高，故c正確；d、聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在液體中的傳播速度比空氣中要快，在固體中更快故d錯誤故選c【點(diǎn)評】此題考查運(yùn)動和靜止的相對性、運(yùn)動快慢的比較、聲速、和溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，但總體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題9甲物體的速度是10m/s，乙物體的速度是15dm/s，丙物體的速度是360km/h，丁的速度是12cm/s，其中速度最大的是（）a甲b乙c丁d丙【考點(diǎn)】運(yùn)動快慢的比較【專題】比較思想；長度、時間、速度【分析】根據(jù)速度單位間的換算關(guān)系同一單位，然后比較速度的大小【解答】解：v甲=10m/s；v乙=15dm/s=150.1m/s=1.5m/s；v丙=360km/h=360=100m/s；v丁=12cm/s=120.01m/s=0.12m/s；則最大速度為v丙=100m/s；故選d【點(diǎn)評】本題考查了比較速度大小，根據(jù)速度單位間的換算關(guān)系同一速度單位，然后比較速度大小，即可正確解題10寒冷的天氣里人們呼出了“白氣”，不久又看不見了，這其中涉及到的物態(tài)變化是（）a只有液化b只有汽化c先液化后汽化d先汽化后液化【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象；汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)【專題】汽化和液化、升華和凝華【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固【解答】解：寒冷的冬天，人通過呼吸呼出的水蒸氣遇冷發(fā)生的液化現(xiàn)象變成小水珠形成白氣；不久“白氣”又看不見了，是因為小水珠又變成了水蒸氣發(fā)生了汽化現(xiàn)象故選：c【點(diǎn)評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)二、填空題（本大題共7小題，每小題4分，共28分）11長度、時間的主單位分別為：米和秒【考點(diǎn)】物理量的單位及單位換算【專題】應(yīng)用題；長度、時間、速度【分析】根據(jù)國際單位制中長度、時間的單位填寫【解答】解：在國際單位制中，長度的主單位是米，符號m；時間的主單位是秒，符號s故答案為：米（m）；秒（s）【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對長度單位、時間單位的了解與掌握，屬于基礎(chǔ)題目12速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，它的國際主單位是米每秒，符號：m/s（填單位名稱和符號）【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動【專題】長度、時間、速度【分析】根據(jù)速度的物理意義及單位答題【解答】解：速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，它的國際單位是：米每秒，符號：m/s；故答案為：物體運(yùn)動快慢；米每秒，符號：m/s【點(diǎn)評】本題是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題13人們把高于20000hz的聲叫超聲波；把低于20hz的聲叫次聲波【考點(diǎn)】超聲波與次聲波【專題】聲現(xiàn)象【分析】超聲波是指高于20000hz的聲音，次聲是指低于20hz的聲音，人耳都無法聽到【解答】解：人們把頻率低于20hz的聲波叫次聲波，高于20000hz的聲波叫超聲波故答案為：20000hz；20hz【點(diǎn)評】本題考查了超聲波和次聲波的概念，屬于基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單14控制噪聲的途徑有防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲入耳【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑【專題】簡答題；聲現(xiàn)象【分析】根據(jù)控制噪聲的三個途徑進(jìn)行回答：在聲源處、在傳播中、在人耳處【解答】解：由基礎(chǔ)知識可知，控制噪聲的途徑有防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲入耳故答案為：阻斷噪聲的傳播；防止噪聲入耳【點(diǎn)評】了解控制噪聲的三個途徑，并能與生活中的實例相結(jié)合是此類題考查的重點(diǎn)，屬基礎(chǔ)題15液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的，所用的單位攝氏度（）【考點(diǎn)】液體溫度計的構(gòu)造與工作原理【專題】簡答題；溫度計、熔化和凝固【分析】根據(jù)液體溫度計的工作原理和攝氏溫度的有關(guān)知識進(jìn)行解答【解答】解：我們常用的溫度計是液體溫度計，液體受熱以后，體積膨脹，液柱會沿著細(xì)玻璃管上升；液體遇冷以后，體積縮小，液柱會沿著細(xì)玻璃管下降，液柱的高低變化與溫度有關(guān)，我們就是以此來測量溫度的，所以液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的，所用的單位：攝氏度（）故答案為：液體熱脹冷縮；攝氏度（）【點(diǎn)評】此題主要考查的是學(xué)生對常用溫度計的工作原理及溫度的常用單位的了解和掌握，屬于識記性內(nèi)容，比較簡單16在水平高速公路上作勻速直線運(yùn)動的汽車，行李架上的物體以座椅為參照物，它是靜止的，以路面為參照物，它是運(yùn)動的【考點(diǎn)】參照物及其選擇【專題】長度、時間、速度【分析】相對于參照物位置不變的物體是靜止的，相對于參照物位置變化的物體是運(yùn)動的；據(jù)此解題【解答】解：行李架上的物體相對于座椅位置不變，以座椅為參照物，行李架上的物體是靜止的；行李架上的物體相對于路面位置不斷變化，以路面為參照物，行李架上的物體是運(yùn)動的故答案為：座椅；路面【點(diǎn)評】本題考查了參照物的選擇，選擇參照物時，要知道物體的運(yùn)動狀態(tài)，根據(jù)物體間位置關(guān)系是否變化，判斷應(yīng)以什么物體為參照物17水結(jié)冰時要吸收熱量、溫度不變【考點(diǎn)】凝固與凝固放熱特點(diǎn)【專題】應(yīng)用題；溫度計、熔化和凝固【分析】晶體熔化的特點(diǎn)：吸收熱量，溫度保持不變【解答】解：冰是晶體，熔化過程中吸收熱量，溫度保持在熔點(diǎn)不變故答案為：吸收；不變【點(diǎn)評】吸熱溫度不變的由晶體熔化和液體沸騰兩個過程，放熱溫度不變的只有晶體的凝固過程三、作圖與實驗題（第18題4分，第19題16分，共20分）18如表是某同學(xué)探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)實驗記錄表，請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在如圖中合理畫出水沸騰時溫度變化的圖象 時間/min01234567溫度/9092949698989898【考點(diǎn)】探究水的沸騰實驗【專題】作圖題；汽化和液化、升華和凝華【分析】根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接【解答】解：根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接，如圖所示：【點(diǎn)評】本題主要考查了沸騰圖象的畫法，繪制圖象時要找準(zhǔn)關(guān)鍵的溫度點(diǎn)和時間點(diǎn)，依次畫點(diǎn)描線19（16分）回答下列問題：（1）測平均速度實驗中需要的儀器有刻度尺和秒表（2）在探究聲音的傳播條件時，在真空罩內(nèi)放鬧鐘的實驗說明聲的傳播需要介質(zhì)，真空中聲速是0m/s（3）在探究音調(diào)和頻率的關(guān)系的實驗中尺子伸出桌面越短時，尺子振動的頻率越低，我們聽到的音調(diào)越低（4）小明在探究晶體的熔化規(guī)律時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)冰的溫度升高到0攝氏度時，冰未熔化完之前，繼續(xù)加熱，溫度計的讀數(shù)是0，這個溫度就是冰的熔點(diǎn)點(diǎn)【考點(diǎn)】變速運(yùn)動與平均速度；熔化和凝固的探究實驗；聲音的產(chǎn)生；頻率及音調(diào)的關(guān)系【專題】實驗題；實驗分析法；測量型實驗綜合題【分析】（1）在測平均速度實驗中，要測運(yùn)動的路程和所用的時間，用的測量工具是刻度尺和秒表（2）聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；（3）音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；（4）晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別：晶體在熔化過程中，溫度不變；非晶體在熔化過程中溫度不斷上升，晶體熔化時的溫度為熔點(diǎn)【解答】解：（1）根據(jù)速度公式v=知道，要測平均速度，需要測量的物理量是運(yùn)動的路程和所用的時間，相應(yīng)的測量工具是刻度尺和秒表（2）在探究聲音的傳播條件時，把正在響的鬧鐘放在真空罩內(nèi)，抽出空氣，聲音越來越小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)；真空不能傳聲，故真空中聲速是0m/s；（3）在探究音調(diào)和頻率的關(guān)系的實驗中尺子伸出桌面越短時，尺子振動的頻率越低，音調(diào)越低；（4）當(dāng)冰的溫度升高到0攝氏度時，冰未熔化完之前，繼續(xù)加熱，溫度不變，所以，溫度計的讀數(shù)是0，這個溫度就是冰的熔點(diǎn)故答案為：（1）刻度尺；秒表；（2）介質(zhì)；0；（3）低；低；（4）0；熔點(diǎn)【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對平均速度的測量儀器、聲音的傳播、音調(diào)與頻率關(guān)系、晶體的熔化規(guī)律，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，但總體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題四、綜合應(yīng)用題（20題12分，21題10分，共22分）