


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
浦清中學(xué)“身邊的感動(dòng)”征文活動(dòng)方案 浦清中學(xué) 身邊的感動(dòng) 征文活動(dòng) 為了更好地促進(jìn)教育現(xiàn)代化縣區(qū)創(chuàng)建工作,培育浦中精神,弘揚(yáng)正氣,激勵(lì)斗志,凝聚力量,經(jīng)室研究決定,將從2015年4月起在全校開展 身邊的感動(dòng) 征文活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下: 一、活動(dòng)目的 發(fā)動(dòng)全校師生員工,將目光瞄準(zhǔn)身邊人、身邊事,通過發(fā)現(xiàn)身邊人在創(chuàng)建工作中的閃光點(diǎn),撰寫相關(guān)稿件,以培育、弘揚(yáng)浦中精神,營(yíng)造奮發(fā)有為的工作氛圍,強(qiáng)化隊(duì)伍和建設(shè),推動(dòng)工作發(fā)展。 二、征文的內(nèi)容及形式 1征文應(yīng)講述發(fā)生在我校在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)工作進(jìn)程中或師生員工身上令人感動(dòng)的事例,事件可大可小,但要有感人之處,能從事件中反映出師生員工奮發(fā)有為、積極向上的品格、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤勉敬業(yè)的精神等等。 2稿件的文字字?jǐn)?shù)和文體形式不限,可配發(fā)圖片,投稿請(qǐng)發(fā)至浦清中學(xué)處郵箱。 三、其他要求: 1各部門、各年級(jí)部、各班級(jí)要將此次征文活動(dòng)作為加強(qiáng)教育的重要內(nèi)容,作為強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)的重要載體,高度重視,精心組織,動(dòng)員全體人員積極參與撰寫征文稿件,并采取各種形式有效帶動(dòng)學(xué)生來撰寫身邊人、身邊事。 2各部門、各年級(jí)部、各班級(jí)應(yīng)注重從征文活動(dòng)中充分挖掘、宣傳典型,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)宣傳骨干,以此培育潽中精神、提升隊(duì)伍素質(zhì)、推動(dòng)浦清中學(xué)工作科學(xué)發(fā)展。 3稿件應(yīng)注重質(zhì)量,抓住 感動(dòng) ,力求征文內(nèi)容和形式的完美結(jié)合。學(xué)校將挑選征文在淮安日?qǐng)?bào)、淮海晚報(bào)上刊發(fā)。2016
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水利工程質(zhì)量監(jiān)督與驗(yàn)收工作計(jì)劃
- 初中有關(guān)英雄史詩(shī)不朽豐碑征文8篇
- 寫景作文我家后院450字15篇
- 電商平臺(tái)品牌推廣協(xié)議
- 2025年尼龍縫紉線項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年女士短袖唐裝項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 賣報(bào)紙寫事的作文600字(15篇)
- 2025年度金融行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃
- 我的老師朋友的感人故事寫人作文12篇
- 蘇教版數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃與總結(jié)歸納
- 2025高考北京卷作文主題分析及范文
- 數(shù)字正射影像圖在測(cè)繪行業(yè)的生產(chǎn)流程
- 漏肩風(fēng)病中醫(yī)護(hù)理方案
- 內(nèi)蒙古赤峰歷年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀之非連續(xù)性文本閱讀7篇(截至2024年)
- 尾礦庫(kù)安全生產(chǎn)責(zé)任制
- 養(yǎng)老院老人心理關(guān)愛制度
- 2024年中國(guó)裝飾公司100強(qiáng)企業(yè)排名
- 【MOOC】化學(xué)與人類文明-西安交通大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- eras婦科腫瘤圍手術(shù)期管理指南解讀
- 2025醫(yī)院內(nèi)部審計(jì)工作計(jì)劃范文
- 管道閉水試驗(yàn)(自動(dòng)計(jì)算)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論