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學(xué)前兒童辯論學(xué)習(xí)的核心經(jīng)驗(yàn) 第6次語(yǔ)言聯(lián)組教研 1 何為爭(zhēng)辯 何為討論 何為辯論 爭(zhēng)辯 因明顯的利益關(guān)系 而自發(fā)產(chǎn)生沒(méi)有張法的辯論辯論 基于科學(xué)的方法在一定的規(guī)則下對(duì)某一存在矛盾的觀(guān)點(diǎn)或事物進(jìn)行有邏輯的論證 雙方觀(guān)點(diǎn)明確 排拆對(duì)方觀(guān)點(diǎn) 討論 沒(méi)有或不完全堅(jiān)持某一觀(guān)點(diǎn) 大家共同探討找到最終目標(biāo) 2 本次議題選擇 小豬變形記 做別人還是做自己 學(xué)習(xí)別人還是做自己 小豬變形好還是不變形好 4 3 促進(jìn)學(xué)前兒童辯論學(xué)習(xí)核心經(jīng)驗(yàn)形成的教學(xué)策略方法 2 學(xué)前兒童辯論學(xué)習(xí)核心經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵與發(fā)展階段 學(xué)前兒童辯論學(xué)習(xí)核心經(jīng)驗(yàn)概述 主要內(nèi)容 1 幼兒視頻 概述 GaiShu 辯論可分為廣義的和狹義的兩種 廣義的辯論包括討論和辯論 其討論的內(nèi)容應(yīng)該具有一定的對(duì)立性與爭(zhēng)議性 狹義的辯論就是指針對(duì)對(duì)立觀(guān)點(diǎn)所進(jìn)行的論證和辯駁活動(dòng) 在幼兒園開(kāi)展辯論活動(dòng)最好先由討論開(kāi)始 逐漸過(guò)渡到辯論 幼兒園的辯論活動(dòng) 是指在一定的競(jìng)爭(zhēng)壓力下 辯論的雙方或者多方運(yùn)用一定的方法 圍繞一個(gè)相互對(duì)立的話(huà)題進(jìn)行解釋證明 論證反駁的語(yǔ)言活動(dòng) 對(duì)于幼兒而言 辯駁就是傾聽(tīng) 理解分析并反駁對(duì)方觀(guān)點(diǎn) 從而堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn) 論證就是解釋清楚 陳述理由并維護(hù)自己的觀(guān)點(diǎn) 辯論是培養(yǎng)學(xué)前兒童評(píng)判性思維的基石 還是學(xué)前兒童語(yǔ)言綜合能力的高級(jí)形式 辯論 辯駁與論證 01 02 03 辯論的內(nèi)容 解釋并堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn) 辯論的方法 運(yùn)用恰當(dāng)方法辯論的經(jīng)驗(yàn) 辯論的態(tài)度 理解和尊重別人觀(guān)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn) 幼兒辯論核心經(jīng)驗(yàn) 幼兒辯論核心經(jīng)驗(yàn) 每個(gè)經(jīng)驗(yàn)都可從初始 穩(wěn)定 拓展三個(gè)階段區(qū)分 初始階段 1 理解討論的話(huà)題并對(duì)此有自己的判斷或評(píng)價(jià) 比如喜不喜歡 應(yīng)不應(yīng)該等 2 兒童能比較清楚地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn) 穩(wěn)定階段 解釋并堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn) 穩(wěn)定階段 1 堅(jiān)持自己觀(guān)點(diǎn)的態(tài)度傾向 2 能?chē)L試找出不同的理由來(lái)解釋和證明自己的觀(guān)點(diǎn) 拓展階段 1 能在被質(zhì)疑 被反駁的情況下從多個(gè)角度出發(fā)堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn) 2 能針對(duì)不同觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行反駁 并進(jìn)一步維護(hù)自己的觀(guān)點(diǎn) 穩(wěn)定階段 初始階段 拓展階段 嘗試運(yùn)用個(gè)別方法解釋自己的觀(guān)點(diǎn)或反駁別人的觀(guān)點(diǎn) 開(kāi)始比較熟練地運(yùn)用多種辯論方法 有意識(shí)地運(yùn)用和積累一些辯論方法 產(chǎn)生敏銳辯說(shuō)的效果 陳述 假設(shè) 舉例 反問(wèn) 對(duì)比等 運(yùn)用恰當(dāng)方法辯論的經(jīng)驗(yàn) 初始階段 穩(wěn)定階段 拓展階段 1尊重別人的不同觀(guān)點(diǎn) 2 學(xué)習(xí)按一定規(guī)則進(jìn)行辯論 3 說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣不蠻橫 能使用文明用語(yǔ) 1 認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言 2 知道別人的觀(guān)點(diǎn)和自己的觀(guān)點(diǎn)是不一樣 1 交流時(shí)不隨意插話(huà) 搶話(huà) 2 仔細(xì)傾聽(tīng)別人的觀(guān)點(diǎn) 理解和尊重別人觀(guān)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn) 策略方法 6 組織循序漸進(jìn)的辯論活動(dòng) 1 選擇合適的話(huà)題 讓幼兒有話(huà)可說(shuō) 3 幫助幼兒圍繞話(huà)題展開(kāi)辯論 5 有效修補(bǔ)可能中斷的辯論過(guò)程 2 用恰當(dāng)?shù)?
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