浙江省麗水中學高一物理上學期期末綜合能力檢測試題.doc

物理本卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。滿分100分，時間90分鐘。第卷(選擇題共44分)一、單項選擇題（每小題3分，計24分。每個小題只有一個正確選項） 1.在電視連續(xù)劇西游記中，常常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭，這通常是采用“背景拍攝法”：讓“孫悟空”站在平臺上，做著飛行的動作，在他的背后展現出藍天和急速飄動的白云，同時加上煙霧效果；攝影師把人物動作和飄動的白云及下面的煙霧等一起攝入鏡頭。放映時，觀眾就感覺到“孫悟空”在“騰云駕霧”。這時，觀眾所選的參考系是 a.“孫悟空” b. 平臺 c. 飄動的白云 d. 煙霧 2.物體放在水平桌面上靜止不動,下列說法中正確的是 a.桌面對物體支持力的大小等于物體的重力,它們是一對平衡力 b.物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力 c.物體對桌面的壓力就是物體的重力,這兩個力是同種性質的力 d.物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力是一對平衡力 3.一個質點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直到為零，則在此過程中a速度逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小值b速度逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大值c位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移不再增大d位移逐漸減小，當加速度減小到零時，位移達到最大值 4如圖是某物體沿直線運動的v-t圖象，關于物體的運動下列說法錯誤的是 （a）物體做往復運動 （b）物體加速度大小始終不變 （c）3s末物體的速度為零 （d）6s末物體的位移為零 5.用輕彈簧豎直懸掛質量為m的物體，靜止時彈簧伸長量為l，現用該彈簧沿斜面方向拉住質量為2m的物體，系統靜止時彈簧伸長量也為l，斜面傾角為30，如圖所示,則物體所受摩擦力 a.等于零 b.大小為mg,方向沿斜面向下 c.大小為mg,方向沿斜面向上 d.大小為mg,方向沿斜面向上 6如圖所示，小球用細繩系住，繩的另一端固定于o點。現用水平力f緩慢推動斜面體，小球在斜面上無摩擦地滑動，細繩始終處于直線狀態(tài)，當小球升到接近斜面頂端時細繩接近水平，此過程中斜面對小球的支持力fn以及繩對小球的拉力ft的變化情況是 a. fn保持不變，ft不斷增大b. fn不斷增大，ft不斷減小cfn保持不變，ft先增大后減小d. fn不斷場大，ft先減小后增大 7.滴水法測重力加速度的過程是這樣的:讓水龍頭的水一滴一滴地滴到其正下方的盤子里，調整水龍頭的松緊，讓前一滴水滴到盤子而聽到響聲時后一滴水恰離開水龍頭，測出n次聽到水擊盤聲的總時間為t，用刻度尺量出水龍頭到盤子的高度差為h.設人耳能區(qū)別兩個聲音的時間間隔為0.1s，聲速為340m/s，則 a.水龍頭距人耳的距離至少為34m b.水龍頭距盤子的距離至少為34m c.重力加速度的計算式為2hn2/t2 d.重力加速度的計算式為2h(n-1)2/t2 8.放在水平地面上 的物體m上有一物體m，m與m之間有一處于壓縮狀態(tài)的彈簧，整個裝置處于靜止狀態(tài)，如圖所示，則關于m和m受力情況的判斷中不正確的是 a.m受到向右的摩擦力 b.受到對它向左的摩擦力 c.地面對m的摩擦力方向向右 d.地面對m不存在摩擦力作用二、多項選擇題（每小題4分，計20分，在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的，選對但不全得2分，錯選或不選得0分） 9.關于彈力，下列說法正確的是 a.物體發(fā)生彈性形變時，一定產生彈力 b.放在地面的木箱受到地面的支持力，是因為地面發(fā)生了彈性形變 c.彈簧只能產生沿自身所在直線方向的彈力 d.輕繩只能產生拉力 10在平直公路上，自行車與同方向行駛的一輛汽車在t=0時同時經過某一個路標，它們的位移s（m）隨時間t（s）變化的規(guī)律為：汽車 為，自行車為，則下列說法正確的是 a汽車作減速直線運動，自行車作勻速直線運動b不能確定汽車和自行車各作什么運動c開始經過路標后較小時間內自行車在前，汽車在后d當自行車追上汽車時，它們距路標96m 11兩個共點力fl、f2大小不同，它們的合力大小為f，則(a) f1、f2同時增大一倍，f也增大一倍(b) f1、f2同時增加10n，f也增加10n(c) f1增加10n，f2減少10n，f一定不變(d) 若f1、f2中的一個增大，f不一定增大 12. 在一種新的“子母球”表演中，讓同一豎直線上的小球a和小球b，從距水平地面的高度為ph（p1）和h的地方同時由靜止釋放，如圖所示. 球a的質量為m，球b的質量為m. 設小球與地面碰撞后以原速率反彈，小球在空中運動過程中的加速度為重力加速度g，忽略球的直徑、空氣阻力及碰撞時間. 若球b在第一次上升過程中就能與球a相碰，則p可以取下列哪些值 a. 5 b. 4 c. 3 d. 2 13. 如圖所示，在水平面上運動的小車里用兩根輕繩連著一質量為m的小球，繩子都處于拉直狀態(tài)，bc繩水平，ac繩與豎直方向的夾角為，小車處于加速運動中，則下列說法正確的是 a小車一定向左運動 b小車的加速度一定為gtan cac繩對球的拉力一定是 dbc繩的拉力一定小于ac繩的拉力第ii卷（非選擇題 共56分）三、實驗題(共2小題，共16分。把答案直接填在橫線上) 14.某物理興趣小組為獲得當地重力加速度值，設計了如下實驗，并進行了系列探究過程，假設你也是其中一員，請補充完整橫線部分內容：（1）操作過程： 將打點計時器固定在鐵架臺上，如圖所示； 將接有重物的紙帶沿豎直方向穿過打點計時器的限位孔； 先_，再釋放紙帶； 獲得點跡清晰的幾條紙帶（2）探究過程：其中一條紙帶的點跡及數據如圖所示.（圖中直尺的單位為cm，點o為紙帶上記錄到的第一點，點a、b、c、d依次表示點o以后連續(xù)的各點.已知打點計時器每隔t =0.02 s打一個點） 小組成員量出df間的距離為3.60 cm，計算出打點計時器打下點e時的速度ve= _m/s； 小組成員量出fh間的距離為5.20 cm，計算出打點計時器打下點g時的速度vg=_ m/s； 利用得出g= _m/s2； 利用得出g=_ m/s2. 15. 光電計時器是一種研究物體運動情況的常見儀器當有物體從光電門通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間現利用如圖甲所示裝置探究物體的加速度與合外力、質量關系，其 nq是水平桌面，pq是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個光電門(與之連接的兩個光電計時器沒有畫出)小車上固定著用于擋光的窄片k，測得其寬度為d，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片k的擋光時間分別為t1和t2 該實驗中，在改變小車的質量m或沙桶的總質量m時，保持m m，這樣做的目的是_； 為了計算出小車的加速度，除了測量d、t1和t2之外，還需要測量_，若上述測量量用x表示，則用這些物理量計算加速度的表達式為a =_； 某位同學經過測量、計算得到如下表數據，請在圖乙中作出小車加速度與所受合外力的關系圖像組別1234567m/kg0.580.580.580.580.580.580.58f/n0.100.150.200.250.300.350.40a/ms-20.130.170.260.340.430.510.59 (4) 由圖象可以看出，該實驗存在著較大的誤差，產生誤差的主要原因是：_4、 計算題(本題共4小題，共40分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位) 16.舉重運動是力量和技巧充分結合的體育項目，就“抓”舉而言，其技術動作可分為預備、提杠發(fā)力、下蹲支撐、起立、放下杠鈴等動作，如圖所示表示了其中的幾個狀態(tài)。在“提杠發(fā)力”階段，運動員對杠鈴施加恒力作用，使杠鈴豎直向上加速運動；“下蹲支撐”階段，運動員不再用力，杠鈴繼續(xù)向上運動，當運動員處于“下蹲支撐”處時，杠鈴的速度恰好為零。 （1）為了研究方便，可將“提杠發(fā)力”、“下蹲支撐”兩個動作簡化為較為簡單的運動過程來處理，請定性畫出相應的速度時間圖像。 （2）已知運動員從開始“提杠發(fā)力”到“下蹲支撐”處的整個過程歷時0.8s，杠鈴總共升高0.6m，求杠鈴獲得的最大速度。 17如圖所示，質量m=26kg的金屬塊放在水平地板上，在與水平方向成=37角斜向上、大小為f=10n的拉力作用下，以速度v=50m/s向右做勻速直線運動。（cos37=08， sin37=06，取g=10m/s2）求：（1）金屬塊與地板間的動摩擦因數；（2）若在運動過程的某一時刻保持力f的大小不變，突然將力的方向變?yōu)樗较蛴遥@一時刻金屬塊的加速度大小為多少？（3）若在勻速直線運動某一時刻撤去力f，金屬塊再經過多長時間停下來？ 18如圖，足夠長的斜面傾角=37。一個物體以v0=12m/s的初速度從斜面a點處沿斜面向上運動。物體與斜面間的動摩擦因數為=025。已知重力加速度g=10m/s2，sin37=06，cos37=08。求： （1）物體沿斜面上滑時的加速度大小a1； （2）物體沿斜面上滑的最大距離x； （3）物體沿斜面到達最高點后返回下滑時的加速度大小a2； （4）物體從a點出發(fā)到再次回到a點運動的總時間t。 19如圖所示，將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實驗。 若砝碼和紙板的質量分別為和，各接觸面間的動摩擦因數均為。 重力加速度為g。 （1）當紙板相對砝碼運動時，求紙板所受摩擦力的大?。?（2）要使紙板相對砝碼運動，求所需拉力的大??； （3）本實驗中， =0。 5kg， =0。 1kg， =0。 2，砝碼與紙板左端的距離d=0。 1m，取g=10。 若砝碼移動的距離超過=0。 002m，人眼就能感知。 為確保實驗成功，紙板所需的拉力至少多大？浙江省麗水中學2014-2015學年高一上學期期末綜合能力檢測卷答案1、 單項選擇題12345678cabbaddc二、多項選擇題910111213abdadadabcdac三、實驗題14.【解析】（1）使用打點計時器時應先接通電源,后釋放紙帶.（2）t=t=0.02 s,由由，vg=1.30 m/s由得出g=10.00 m/s2將t=2t=0.04 s代入g=得出g=10.00 m/s2答案：（1）接通電源 （2）0.90 1.30 10.0010.0015.【解析】（1）設小車的質量為m，沙桶的質量為m，根據牛頓第二定律得：對m：mg-f拉=ma 對m：f拉=ma解得：f拉=當mm時，即當沙桶的總重力要遠小于小車的重力，繩子的拉力近似等于沙桶的總重力這樣做的目的是小車所受合外力大小等于（或約等于）mg（2）除了測量d、t1和t2之外，還需要測量兩光電門之間的距離，v1=，v2=，加速度的表達式為a=（3）如下圖（4）從上圖中發(fā)現直線沒過原點，當f0時，a=0也就是說當繩子上有拉力時小車的加速度還為0，說明小車的摩擦力與繩子的拉力抵消呢該同學實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分【答案】(1)小車所受合外力大小等于(或約等于)mg 兩光電門之間的距離（或“小車由光電門1運動至光電門2所用時間”） （或“”） 如下圖 木板傾角偏?。ɑ颉捌胶饽Σ亮Σ蛔恪被颉澳┩耆胶饽Σ亮Α保┧?、計算題16.【解析】 （1）如圖所示 tv0 （2）設杠鈴的最大速度為vm，加速階段上升的高度為h1，時間為t1；減速階段上升的高度為h2，時間為t2，全程高度為h，總時間為t。圖中三角形的面積表示杠鈴上升的總高度，為： 17.【解析】 （1）設地板對金屬塊的支持力為fn，金屬塊與地板的動摩擦因數為，因為金屬塊勻速運動，所以有解得：（2）由牛頓第二定律得 a1= m/s2-0154m/s2 負號表示加速度方向與速度方向相反，大小為015m/s2 （3）撤去力f后 a2=4m/s2 由t= t=125s 18 【解析】（1