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文檔簡介

中班科學活動種植西紅柿教案 活動目標： 1、關(guān)注西紅柿的生長，了解西紅柿的生長過程。 2、學會區(qū)分生熟西紅柿。 3、樂意參加勞動，對勞動感興趣。 活動準備： 1、收拾好種植園地 2、西紅柿秧苗、鏟子、水桶。 3、西紅柿生長記錄表。 活動過程： 一、引導幼兒圍繞西紅柿談話，激發(fā)幼兒參與勞動的興趣。 師：你吃過西紅柿嗎？你知道西紅柿長在哪里？教師告訴幼兒今天我們要去栽西紅柿了，以后我們就可以吃自己種出來的西紅柿了。你愿意去栽西紅柿嗎？ 二、栽西紅柿將幼兒帶到種植園地 1、教師示范講解移栽西紅柿的方法。 2、幼兒勞動，教師參與指導。 3、為西紅柿澆水。 三、組織幼兒回活動室進行記錄 1、教師出示記錄表，講清要求。 2、幼兒進行記錄。 四、鋤草（西紅柿成活后進行） 1、引導幼兒認識雜草，學會從根、莖、葉的不同來區(qū)分雜草與西紅柿。 2、組織幼兒為西紅柿鋤草。（提醒幼兒不要弄斷西紅柿的枝和葉、不要弄臟衣服和鞋子） 五、采摘西紅柿。 1、引導幼兒觀察西紅柿的果實。 師：西紅柿的果實是什么形狀的？什么顏色的？它們的顏色為什么不同？ 2、采摘西紅柿。 提醒幼兒要摘熟的西紅柿，別把生的西紅柿摘下來。 3、品嘗西紅柿。 將采摘下來的西紅柿帶到教室里清洗干凈。 師：西紅柿有那幾種吃法？（幼兒自由討論并交流）將西紅柿切成片狀讓幼兒品嘗， 師：今天吃的西紅柿是誰種出來的？西紅柿吃在嘴里是什么滋味？好吃嗎？ 記錄活動： 從移栽到收獲西紅柿的整個過程中，引導幼兒用繪

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