浦南小學(xué)科技節(jié)活動方案.doc

浦南小學(xué)科技節(jié)活動方案 浦南小學(xué)科技節(jié)活動 為培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，加快普及學(xué)生科技教育，打響浦南 科技興校 的招牌，特此舉辦溫州市浦南小學(xué)2017年科技節(jié)。主要內(nèi)容包括： 七巧科技 系列活動、學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)場比賽、科技創(chuàng)新大賽、 頭腦思維挑戰(zhàn)賽 、科技進等五大系列活動。希望各班根據(jù)本活動方案，積極宣傳，精心組織，認真選拔，確保本屆科技節(jié)活動圓滿成功。 活動項目： （一） 七巧科技 系列活動 1 智力七巧板組合與分解 負責(zé)人：叢萬年（一校區(qū)）、吳思思（二校區(qū)）、項慧霞（三校區(qū)） 對象：一至六年級，每班2 5人。 參賽時間：11月7日 比賽地點：各校區(qū) 競賽形式：分低、中、高三個年級組，以現(xiàn)場完成試卷的形式進行，自帶 智力七巧板 、 美畫板 、七巧板專用畫板、鉛筆、橡皮擦，不可帶資料。 2 智力七巧板多幅組合 創(chuàng)新作品評比 負責(zé)人：吳潔月、張聰榮（一校區(qū)）、汪海波（二校區(qū)）、陳曉（三校區(qū)） 參賽要求：以 遙望星空，探索宇宙 為主題，倡導(dǎo)青少年以自己的所見、所聞和想象，激發(fā)對宇宙無限遐想與探尋的熱情，利用智力七巧板為主道具設(shè)計主題畫面。、團體多副組合圖案創(chuàng)新作品可將作品拍成照片襯在50cmx38cm紙上，可以配上顏色、背景等；在作品背面注明作者、作品名稱、由多少副七巧板組成；同時附上200字左右的說明。作品必須原創(chuàng)，如若發(fā)現(xiàn)抄襲作品，取消參賽資格。 參賽對象：分低、中、高三個年級組，每班推薦1 3幅作品。 評比方式：11月5日之前交負責(zé)老師 3. 智力七巧板 多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團體賽（現(xiàn)場命題） 負責(zé)人：zz（一校區(qū)）、zz（二校區(qū)）、zz（三校區(qū)） 參賽要求：以班級為單位推薦5名學(xué)生一組，組隊參與。使用25套智力七巧板，在規(guī)定的紙張上（90cm 120cm）進行現(xiàn)場拼組、創(chuàng)作設(shè)計，現(xiàn)場確定主題。創(chuàng)作時間：150分鐘。可以添加背景和色彩。拼組結(jié)束后，必須用專用畫板把作品繪制在規(guī)定紙張上，同時劃出分解線，可以根據(jù)作品需要添色或不添色，如果添加色彩必須均勻協(xié)調(diào)。作品可以附帶文字說明。學(xué)生自帶 智力七巧板 、七巧板專用畫板、黑色水筆、畫筆，提供白紙，不可帶資料。 參賽對象：四 六年級每班一隊（每隊5人） 參賽時間：11月7日 比賽地點：各校區(qū)實驗室 （二）學(xué)生信息技術(shù)比賽 負責(zé)人：z（一校區(qū)）、z（二校區(qū)）、z（三校區(qū)） 1.小學(xué)生現(xiàn)場電腦 手抄報 制作比賽 參賽對象：四年級每班1 2人，五六年級每班2 3人。 參賽要求：學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場提供網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。以 遙望星空，探索宇宙 為作品主題，學(xué)生獨立進行設(shè)計、組稿、排版編輯，形成一個a3幅面的手抄報文稿，以word格式保存在要求的目錄下。 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：人手一機，寬帶連接鹿城區(qū)教育網(wǎng)（網(wǎng)址），具有internet出口。 應(yīng)用軟件：比賽電腦裝有windowsxp、ie、word、flash（中文版）軟件。 比賽時間：10月17日（周三）下午2：30，制作時間累計2個小時。 比賽地點：各校區(qū)電腦室 2.電腦繪畫（非現(xiàn)場） 參賽要求：運用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫作品（主題不限），也可以是運用鼠標或數(shù)字筆直接通過模擬手繪效果完成的作品；包括主題性單幅畫或表達同一主題的組畫（每一組畫不得超過5幅）、連環(huán)畫。 創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實、變形或抽象的表達方式。作品表現(xiàn)形式可以是手繪效果的，即用一定的技術(shù)處理手法，用電腦來模擬手繪效果；也可以是圖像素材的再加工，恰當(dāng)?shù)乇磉_主題。作品的存放格式為jpg；畫面的寬度不超過1024像素，分辯率72像素/英寸，適合在通用的電腦顯示器上顯示。單純的數(shù)字攝影畫面不屬于此項作品范圍。不提倡對照片或其它圖像運用拼貼等再加工手段，表達一個主題的作品。 參賽對象：全校同學(xué) 評比時間、方式：將作品保存在u盤或移動硬盤上，10月29日前交給各校區(qū)信息老師 3、電腦科幻畫（非現(xiàn)場） 比賽主題：遙望星空，探索宇宙 作品要求： 參評作品要求符合主題，充分體現(xiàn)科學(xué)幻想。 （1）參評作品大小一律為1024 768像素。 （2）作畫軟件以現(xiàn)在常用的軟件為主（如：畫圖、金山畫王、photoshop等），對畫的風(fēng)格、形式不限，photoshop作品以psd格式保存。 （3）參評作品僅限個人作品，即由作者本人獨立完成的作品，不接受作品。 （4）參評作品要注意構(gòu)想的獨特性、新穎性。抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將被取消參評資格。 參賽對象：全校同學(xué) 評比時間、方式：將作品保存在u盤或移動硬盤上，10月29日前交給各校區(qū)信息老師 4、電子報刊（非現(xiàn)場） 作品要求：運用文字、繪畫、圖形、圖像處理軟件，創(chuàng)作的電子報或電子刊物。電子報應(yīng)該含有報名、報刊號、出版單位或出版人、出版日期、版面數(shù)（一般在8個版面左右）、導(dǎo)讀欄等報紙所包含的要素（這些要素可以是真實的或虛擬的）。在導(dǎo)讀欄中應(yīng)設(shè)置超級鏈接。 電子刊物應(yīng)有刊物封面、封底、目錄頁、刊名、刊號、主辦單位、主編和編委、出版日期等刊物所包含的要素（這些要素可以是真實的或虛擬的）。除封面和封底外應(yīng)有8頁以上正文頁，在目錄頁應(yīng)設(shè)置超級鏈接。電子報刊應(yīng)有網(wǎng)址和電子信箱，采用的文字內(nèi)容或圖片，原創(chuàng)成分應(yīng)達到60%以上。 參賽對象：全校同學(xué) 評比時間、方式：將作品保存在u盤或移動硬盤上，10月29日前交給各校區(qū)信息老師 （三）科技創(chuàng)新系列活動 1科學(xué)幻想畫競賽 負責(zé)人：z（一校區(qū)）、z（二校區(qū)）、z（三校區(qū)） 參賽對象：一至六年級，每班2 3幅作品。 作品要求：主題為 遙望星空，探索宇宙 。畫種不限，作品規(guī)格為4開（38cm 54cm）的紙或其他材料，橫豎均可。除油畫作品應(yīng)自備畫框外，其他作品無須裝裱。限個人作品，謝絕集體作品。1 2科學(xué)小發(fā)明、小論文、實踐活動 負責(zé)人：z（一校區(qū)）、z（二校區(qū)）、z（三校區(qū)） 參賽對象：四至六年級每班小發(fā)明、科學(xué)實踐活動1 2份，小論文2 5份。 作品要求：發(fā)明類，查新、實物作品、作品的詳細介紹各一份。論文類，查新報告、論文正文、附件各一份。實踐活動類，項目報告一式、附件（原始材料）各一份。各類作品文稿及項目（作品）報告用a4紙4號宋體字打印。 評比時間：11月5日之前交負責(zé)老師 （四） 頭腦思維挑戰(zhàn)現(xiàn)場競賽 負責(zé)人：施子聞 1、比賽題目：降落傘定點賽 2、材料：保鮮袋5個（25cm*35cm），一次性紙杯一個（杯口直徑7.3cm，杯底直徑5.2cm，高8.5cm），線球1個（長度約5米），雙面膠1個（寬度1cm），生雞蛋1個。 3、制作要求： 在40分鐘內(nèi)，制作一個降落傘，用保鮮袋做傘衣，保鮮袋的使用數(shù)量控制在5個以內(nèi)。一次性紙杯內(nèi)裝雞蛋作為重物與降落傘相連，紙杯上不添加任何保護雞蛋的裝置。紙杯打孔裝線的位置必須在紙杯的最上端。 4、工具要求：自己攜帶剪、切、打孔的工具，不能使用加熱、燃燒等工具，不提供電源。 5、比賽規(guī)則： 降落傘從四樓向地面降落，降落傘落地時，如果杯中雞蛋破裂，則該隊無成績。 降落傘從四樓向地面降落，降落傘落地時，如果杯中雞蛋完好無損，以紙杯落地的點與指定點之間的距離記成績，距離越近成績越好。 第一次成功的隊伍，可以再做第二次，兩次成績中，以最好的一次成績?yōu)樵撽牭淖罱K成績。 指定點為投放降落傘人員所站位置向外1米處的地面。降落傘投放要在裁判發(fā)出指令后的一分鐘內(nèi)完成。 6、溫馨提示： 1）在練習(xí)過程中，為了減少雞蛋的消耗，建議使用熟雞蛋。 2）在練習(xí)過程中，務(wù)必要注意安全，要在家長或老師的陪同下進行演練。 3）本方案為初步方案，根據(jù)實際情況，在正式比賽半個月前，會對方案中的一些細節(jié)做進一步的明確或調(diào)整。 7、參賽對象： 參賽對象：三至六年級每班一隊3名學(xué)生。 比賽時間地點：11月28日各校區(qū) （五）科技進班級 負責(zé)人：zz 參與對象及時間：全校所有班級，10月8日至12月14日期間。（12月3日至12月7日是全區(qū)的科技活動周） 活動內(nèi)容及要求： 每位學(xué)生參與一次科技實踐活動，寫一篇科技論文或觀察日記； 每班舉行一場科普知識競賽（10月17日），一節(jié)科學(xué)主題（11月14日），出一期科學(xué)為主題的黑板報（11月23日評比）。所有的活動要求拍照留底，并將班會教案、競賽活動文稿、照片（電子格式）于12月7日前上交校區(qū)大隊部。 全校舉行一場科普知識（10月9日）；一場科學(xué)主題晨會（10月22日） 評分標準： 以班級為單位參與各項活動，每個項目設(shè)參與分和獎項分兩部分。 參與分