七年級政治上冊第二課把握學習新節(jié)奏學案人教新課標版(1).doc

教學資料參考七年級政治上冊第二課把握學習新節(jié)奏學案人教新課標版(1)- 1 -名師導學1.初中學習有哪些新特點？釋疑：進入初中，我們的學習有了一些新的特點.相比小學，中學學習已經(jīng)不是局限于課本、教室、老師，而是涉獵許多方面.譬如說，可以通過網(wǎng)絡(luò)查閱資料；通過社會活動領(lǐng)會和實踐教材內(nèi)容；通過在閱覽室查閱資料解決課堂上沒有解決的問題學習的范圍逐漸擴大了，學習的形式和方法也多了，自然，知識面也寬廣了.我們不僅可以在課堂上學到更多的知識，而且可以運用已經(jīng)獲得的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識，例如：自學自己喜歡的科目，閱讀更多的參考書籍等.一片新的學習天地展現(xiàn)在我們面前.2.怎樣才能成為自己學習的管理者？釋疑：對于剛剛踏進中學校園的學生來說，在學習過程中，應(yīng)該注意以下幾點：(1)學會自主學習.作為初中生，應(yīng)學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者.所有的能有效地促進我們發(fā)展的學習，都一定是自主學習.(2)提高學習效率.學習的過程包括很多環(huán)節(jié)，學習的效率就蘊涵在各個學習環(huán)節(jié)之中.只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,如課前認真預(yù)習,上課時專心聽講，課后及時復(fù)習，才能從整體上提高學習效率.提高學習效率的方法是多種多樣的，作為學生來說，上課時專心聽講，跟上老師教學的節(jié)奏尤其重要.除此之外，學會獨立思考，勤學善問，課后實踐等都可以幫助我們提高學習效率.(3)科學安排時間.隨著初中學習科目的增多，難度在加深，科學地安排學習時間就顯得十分重要.如果對自己的學習時間有一個合理的規(guī)劃，有計劃地學習，就可以做到心中有數(shù)，從容不迫.友情提示自主學習能力則是指學習者在學習活動中表現(xiàn)出來的一種綜合能力.具備這種能力的人具有強烈的求知欲，能夠合理地安排自己的學習活動，具有刻苦鉆研精神，并且能夠?qū)ψ约旱膶W習效果進行科學的評價.3.如何正確認識學習中的苦與樂，珍惜學習的權(quán)利？過程與結(jié)果釋疑：學習是一種獲取知識的勞動，是一種充滿艱辛和困苦的勞動.所以對我們每個人來說，學習是苦樂交織的.學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力.也正是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂.學習之苦是學習之樂的前提，學習之樂是學習之苦的結(jié)晶.當我們討論學習的苦樂時，是否知道在世界的一些地方，還有一些兒童因為戰(zhàn)爭、貧窮和疾病等原因失去了上學的機會，他們的眼睛里充滿著求知的渴望，失學給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補的遺憾.如果在放棄學習的權(quán)利與擺脫學習的困難兩者中選擇，我們將會明白，享有學習的權(quán)利和機會，這是多么令人快樂.典例發(fā)散【例題1】 中學生活豐富多彩，我們在感受中學生活的快樂時也不免會有一些疑惑，特別是在學習特點上初中與小學比起來還有很大不同，有時讓我們很不適應(yīng).請你通過觀察與了解，對比初中和小學學習的不同之處，以幫助我們?nèi)嬲J識初中學習的新特點，養(yǎng)成良好的學習習慣.解析:此題旨在培養(yǎng)我們的觀察和比較分析能力，使我們對初中新的學習特點和學習任務(wù)有基本認識.答案:初中與小學的學習生活有很大不同，主要體現(xiàn)在三個方面：(1)學習內(nèi)容和節(jié)奏變了：科目增加，課程難度也增加；課堂節(jié)奏變快、新課的進程加快，用于復(fù)習的時間大大減少.(2)學習要求變了：每個階段都會有各種形式的測試.(3)學習方式變了：初中十分看重自學的學習習慣.變式訓練：1.小學的時候，小清的學習主要是靠老師的安排和家長的輔導.進入初中后，面對那么多的課程，小清常常顧此失彼，跟不上學習進度.放學回家，媽媽也很少陪他寫作業(yè)了.發(fā)現(xiàn)自己學習越來越吃力，他煩惱不已.對此，你的認識是（）小清的情況很常見，過一段時間自然會好起來小清尚未適應(yīng)新環(huán)境，應(yīng)及時調(diào)整自己小清應(yīng)該提高自己的適應(yīng)能力，學會自我管理、自主學習小清還是要依靠老師和家長，要求老師和家長還像以前一樣輔導自己A.B.C.D.解析：題目要求我們能夠運用所學知識解決具體問題.小清進入一個新的環(huán)境感到不適應(yīng)，這是很正常的，但要注意正確的調(diào)整方法.答案：B【例題2】 愛因斯坦有個著名的公式：W=_+Y+Z.他說W代表成功，_代表艱苦的勞動，Y代表正確的方法，Z代表不浪費時間.結(jié)合所學知識和已有經(jīng)驗，寫一寫愛因斯坦的公式讓你在學習上有什么新的領(lǐng)悟.解析：愛因斯坦的公式主要告訴我們，成功不是輕而易舉得來的，它需要付出艱苦的努力，要有正確的、適合自己的方法，還要珍惜時間.結(jié)合所學知識和已有經(jīng)驗，把自己的領(lǐng)悟?qū)懴聛砭涂梢粤?答案：要想搞好學習成績，首先要勤奮努力，“天才出于勤奮”，“一份辛勞一份收獲”.除了勤奮以外，還應(yīng)注意學習方法，“勤奮出效益”，找到適合自己的學習方法，往往就可以達到事半功倍的效果.最后還應(yīng)科學地安排時間，學會利用時間、珍惜時間.變式訓練：2.李冰滿懷希望進入中學，可是剛剛過去一個星期，他就感到無所適從：一個星期那么多的科目，那么多的作業(yè)，不知從何下手；老師的講課方法感覺不習慣，一時接受不了；面對課外眾多的興趣活動，圖書室琳瑯滿目的雜志、期刊、資料，不知作何選擇；少了父母、老師的嘮叨還很不習慣李冰非常想盡快適應(yīng)中學的學習生活，做學習的主人，結(jié)合所學的知識和實際經(jīng)驗，請你給李冰提幾點建議.解析：這道題主要考查大家分析問題、解決問題的能力.不少同學在升入初中后的一段時間內(nèi)，面對新的學習環(huán)境，產(chǎn)生一系列的不適應(yīng)是很正常的.但是，有了不適應(yīng)就要及時調(diào)整，如果不及時進行調(diào)整，就會影響下一步的學習.從李冰的情況來看，他的問題有三方面的原因：沒有學習計劃，不會合理安排時間；缺乏學習的主動性，依賴心理太強；沒有找到適合自己的科學的學習方法.找到了原因就可以對癥下藥了.答案：（1）制訂符合自己實際情況的學習計劃，合理安排學習時間.（2）主動學習，養(yǎng)成主動思考問題的習慣.（3）總結(jié)經(jīng)驗，盡快找到適合自己的科學的學習方法，提高學習效率.【例題3】 李會晴是位農(nóng)村女孩，本來不富裕的家庭因為給重病的父親治病而變得更加貧窮.李會晴的物質(zhì)生活貧困，但精神生活卻非常富有.她喜歡學習，對待學習從不懈?。凰矚g看書，只要是老師、同學介紹的好書她都千方百計地借來閱讀.晚上，幫母親忙完家務(wù)，她還要趴在燈下寫作業(yè)，然后如饑似渴地閱讀借來的書籍.幾年來，除了學好課內(nèi)知識，她還閱讀了大量的課外讀物.廣泛的閱讀，使她獲得了廣博的知識，談起外面精彩的世界、科技發(fā)展的前沿動態(tài)，名人、偉人的事跡，她總是眉飛色舞、侃侃而談，沉浸在自己的精神世界中.當別人問她最缺的是什么時，她堅定地說：“書！是它讓我正確認識了艱難，是它伴隨我走過多彩的童年，是它讓我看到了前景與希望，是它讓我的精神更充實！”結(jié)合這個事例，談?wù)勀銓W習中的苦與樂的認識.解析:此題考查我們的分析能力，考查的知識點是“學習中的苦與樂”.做這道題應(yīng)從兩個方面把握，一是苦與樂的關(guān)系，二是李會晴的事例帶給自己的啟示.大家知道，學習對我們來說都是苦樂交織的.學習中有苦更有樂，從李會晴的感受中我們可以清楚地看到這一點.我們要正確對待學習中的苦與樂，要向李會晴學習，不斷探索、努力攀登知識的高峰，實現(xiàn)新的自我超越.答案:學習，對我們來說都是苦樂交織的.學習中有苦更有樂.當我們在學習中逐漸了解世界的奧秘的時候，當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候，當我們通過學習發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候，學習的快樂就洋溢在我們心中.從李會晴的感受中我們可以清楚地看到這一點.因此要正確對待學習中的苦與樂.我們要以不斷探索的精神來對待我們的學習，通過艱苦的努力去攀登知識的高峰，實現(xiàn)新的自我超越.在探索世界奧秘的過程中，獲得學習的快樂.變式訓練：3.肖峰為了提高學習成績，主動向同學請教學習方法.他今天學王萱晚上熬夜學習，明天又學李浩早起讀書，把時間排