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幼兒園季度工作總結范文一、成立 “青年保障服務突擊隊”1月10日,幼兒園團支部通過選舉產(chǎn)生了新一屆的團支部委員會并成立了一支由團支委成員組成的“青年保障服務突擊隊”。一季度通過統(tǒng)計團員信息,單身信息,為每個團員建立檔案,想團員之所想,急團原之所急,盡我們最大的努力為團員們解決工作及生活中的困難,并努力調(diào)動青年職工的積極性為幼兒園各項工作的順利開展發(fā)揮應盡的責任。歸納和整理團內(nèi)各項文書檔案,為團支部今后工作留下寶貴的資料。二、學習篇-加強思想引領,提升專業(yè)技能1. 組織召開團支部_年工作計劃會2月8日組織召開第一次團支委會,認真學習團章,明確各崗位分工與職責,結合院團委下達的_年工作要點及幼兒園的工作計劃,討論制定出團支部_年工作計劃,為今后工作的開展打下良好的開端。3月3日組織召開團支部大會,總結_年工作并通報_年團支部工作計劃。2.打造學習型團組織,樹立終身學習理念201_年是“基層組織建設年”,幼兒園團支部時刻以黨支部滿意、青年滿意為標準,以“爭創(chuàng)先進團支部、爭做優(yōu)秀團員”為目標,不斷學習,提升思想認識和專業(yè)技能,打造一支學習型團組織。幼兒園團支部一季度也為此開展了系列的學習活動:1、大型主題團課-打造學習型團隊幼兒園團支部邀請書記為團員上了一期大型主題團課-打造學習型團隊。強調(diào)在思想觀念上要克服工作忙顧不上學習的觀念,堅持在學習中工作,在工作中學習,把所學的知識運用到工作實踐中去,推進工作創(chuàng)新發(fā)展。要變“被動學習”為“主動學習”,要變“單一形式的學習”為“多種形式的學習”,要變“個體學習為主”為“團隊學習為主”,學習成果的好壞要看學習績效為主。2、“放飛理想、青春逐夢”青年大討論活動為了統(tǒng)一思想,凝聚青年力量,引導青年不斷提升主人翁意識,堅定信念,立足崗位,建功立業(yè)。幼兒園團支部特組織團員展開青年大討論,探索青年在工作上和生活中最關注的問題,并將其匯總上報,盡量尋求解決方案,以滿足不同層次教師的發(fā)展需求。每一位青年教師也都積極地闡述自己設定的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,在互動研討中幫助青年教師更好的掌握工作的藝術。三、活動篇-活躍思維,集中智慧,增強創(chuàng)新。1.春節(jié)游藝會 院團委在1月12、13兩日分別在東_區(qū)工會樓舉行迎新春游藝會,幼兒園團支部積極參與其中。我們精心設計了兩種不同的活動方案,純手工自制玩教具,既鍛煉了老師們的創(chuàng)新及動手能力,又讓孩子玩的開心,玩的暢快。2.學雷鋒活動 以院團委“續(xù)寫雷鋒精神”主題實踐活動為契機,號召團員青年要具備強烈的責任感和使命感,立足崗位,刻苦鉆研,努力學習,實現(xiàn)自身價值。并通過開展 “尋找我身邊的榜樣暨雷鋒式好員工”評選活動,大力倡導青年職工學習雷鋒精神。3.“童心世界,心靈之窗”-布置航星區(qū)角為了給幼兒營造一個良好的環(huán)境,豐富幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設,幼兒園團支部在一季度舉行大型區(qū)角制作活動,我們已在前期發(fā)動家長共同收集廢舊材料,團員分組設計區(qū)角方案,充分發(fā)揮團員青年的想象力及創(chuàng)造力,活動將結合幼兒身心發(fā)展的特點,創(chuàng)設出具有我園特色的區(qū)角環(huán)境,寓教于樂,為孩子提供更加廣闊的娛樂天地。活動時間定于3月31日,敬請期待。四、宣傳篇-加大宣傳力度,提升外部形象定期更新博客,將團支部工作計劃、總結及季度活動動態(tài)放于網(wǎng)上,方便團員職工不定時查看;制作團建原地,張貼特色活動照片,展現(xiàn)青年職工風采,并大力宣傳季度先進個人,號召團員向“標桿”學習。同時鼓勵青年職工積極踴躍向外投稿,提升外部形象。五、特色篇-寓教于樂,豐富文化生活3月12日是中國的植樹節(jié),幼兒園團支部開展了“綠意圍繞,激情工作”為主體的系列活動,購置盆栽90余盆,種類將近二十種,為每位團員發(fā)放一盆。在為班級增添綠意的同時,也要求教師以本班的盆栽為題材給幼兒上一堂生動的課,號召孩子和我們一起愛護花草,共建綠色和諧家園。年末,我們將組織評出種花最好的“綠色之星”,并給與獎勵。最后,我們要著眼于本組織成員,注重發(fā)揮支部

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