畫(huà)展發(fā)言稿.doc_第1頁(yè)
畫(huà)展發(fā)言稿.doc_第2頁(yè)
畫(huà)展發(fā)言稿.doc_第3頁(yè)
畫(huà)展發(fā)言稿.doc_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

尊敬的家長(zhǎng)朋友和各位來(lái)賓,親愛(ài)的孩子們:大家上午好!1、 前言在我們漫長(zhǎng)的的期待中,洪啟美術(shù)學(xué)校2014暑期畫(huà)展如約而至,它是我校教師與全體同學(xué)們汗水與激情的融合,它是潛力與創(chuàng)新的寫(xiě)照,當(dāng)然也離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)的支持和配合。在這里,我代表洪啟美術(shù)的全體老師感謝您們?。ň瞎┯绕涫墙裉欤蠹翼斨籽紫娜諄?lái)參加孩子們的畫(huà)展,更讓我們深為感動(dòng)。是的,您們的每一個(gè)微笑、每一句鼓勵(lì)對(duì)孩子都是一種很有力量的鼓舞??! 二、游戲孩子們,在畫(huà)展正式開(kāi)始之前,我突然想畫(huà)畫(huà),想畫(huà)那種很有創(chuàng)意的畫(huà)。誰(shuí)能和老師一起來(lái)做這個(gè)畫(huà)畫(huà)游戲呢?(引導(dǎo)孩子操作)首先把深藍(lán)色的顏料倒在卡紙中間,白色顏料圍著倒一圈,不要太粗也不要太細(xì),接著再來(lái)一圈玫紅色的。接下來(lái),應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?拿起黃色的卡紙,覆蓋在上面(抓起一名學(xué)生的手,大叫一聲)“大力神掌”,(停頓)稍等一下,深呼吸,慢慢的,(手從中間輕輕撫平顏料),把顏料撫平,從中間往外推,然后呢,我們看看會(huì)出現(xiàn)什么樣的作品呢?哇,一下子出現(xiàn)兩幅作品。太棒了!3、 介紹畫(huà)室是的,在洪啟美術(shù)學(xué)習(xí),會(huì)體驗(yàn)不同的驚喜和創(chuàng)意。洪啟美術(shù)學(xué)校自成立以來(lái),洪啟人就在不斷地探索和改革中,逐漸形成了一套屬于我們自己的課程體系。我們首先明確孩子在什么年齡該學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,學(xué)過(guò)什么應(yīng)該接著再學(xué)什么!然后在課堂上,通過(guò)不同的形式和材料,激發(fā)孩子們潛在的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí),每次上課前要求孩子和老師一起準(zhǔn)備材料,課后一起收拾整理教室,培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然,這離不開(kāi)我們的教師,他們本身都風(fēng)華正茂,除了都畢業(yè)于專(zhuān)業(yè)的美術(shù)院校之外,都有一顆熱愛(ài)美術(shù)教育的追求,并且都一直堅(jiān)持快樂(lè)美術(shù)教育,激發(fā)孩子藝術(shù)活動(dòng)興趣、營(yíng)造安寧溫馨的學(xué)習(xí)氛圍確保每個(gè)孩子都得到審美的感受、性情的陶冶、智慧的啟迪。四、頒獎(jiǎng)本次展出的作品全部來(lái)自于課堂,主要有以下內(nèi)容:?jiǎn)⒚苫A(chǔ)班的造型畫(huà)、線描提高班的創(chuàng)意裝飾畫(huà)、素描水粉班的創(chuàng)意素描和創(chuàng)意水粉畫(huà)、書(shū)畫(huà)班的軟硬筆書(shū)法和國(guó)畫(huà)。不同材料的的作品表現(xiàn)出了不同的畫(huà)面效果,也表達(dá)了同學(xué)們開(kāi)闊的思維和豐富的想象力,尤其是色彩畫(huà),每一幅作品都帶給我們熱情奔放的色彩效果。不管同學(xué)們的作品是否都算得上優(yōu)秀,但同樣都傾注了時(shí)間和汗水,都體現(xiàn)了堅(jiān)持和毅力,老師向每一位作品參展的同學(xué)表示祝賀!接下來(lái),我們就要針對(duì)每個(gè)班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況、表現(xiàn)情況給予頒獎(jiǎng)。我們首先來(lái)宣布獲得三等獎(jiǎng)學(xué)生的名單。請(qǐng)聽(tīng)到名字的同學(xué)走到臺(tái)前來(lái)。他們的獎(jiǎng)項(xiàng)是:筆記本一個(gè)、萬(wàn)德隆會(huì)員卡一張讓我們向他們表示祝賀!你們的成績(jī)除了自己的努力之外,也有老師辛勤的付出。暑假過(guò)后,有的孩子因?yàn)橐恍┰虿荒芾^續(xù)在畫(huà)室上課,來(lái),和老師擁抱一下,既是表示對(duì)老師的感謝,也和老師做個(gè)告別吧。提醒學(xué)生對(duì)老師說(shuō):謝謝老師。現(xiàn)在我們來(lái)宣布獲得二等獎(jiǎng)學(xué)生的名單。請(qǐng)聽(tīng)到名字的同學(xué)走到臺(tái)前來(lái)。他們的獎(jiǎng)項(xiàng)是:電動(dòng)小風(fēng)扇一個(gè)、萬(wàn)德隆會(huì)員卡一張。也用自己的方式感謝老師對(duì)你們的培養(yǎng)和教育。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,下面是獲得一等獎(jiǎng)學(xué)生的名單。這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,按時(shí)上課,對(duì)待老師和同學(xué)有禮貌,每次作業(yè)都認(rèn)真完成,作品效果最好,取得驕人的成績(jī)。他們的獎(jiǎng)項(xiàng)是:魔法旋轉(zhuǎn)畫(huà)筆一套和萬(wàn)德隆會(huì)員卡一張。讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!孩子們,和你們的老師熱烈的擁抱吧。今天是一個(gè)難忘的日字!5、 學(xué)生代表發(fā)言。下面我們有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員張紫涵同學(xué)發(fā)言。六、畫(huà)展三年來(lái),我們一直在做一個(gè)事情,那就是給每個(gè)孩子一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),畫(huà)可以畫(huà)的不夠精彩,但一直在努力,一直不放棄,把一件事情堅(jiān)持做好就是一種優(yōu)秀品質(zhì)。我們的展出,更大成分是在展示一種“跟著大部隊(duì)奔跑”的精神,請(qǐng)相信我們的學(xué)生。如果你從一幅作品前駐足,請(qǐng)記住那個(gè)“閃光”的名字,如果你被一副作品吸引,也請(qǐng)記住那個(gè)“閃光”的名字,如果你發(fā)現(xiàn)滿眼都是優(yōu)秀的作品,請(qǐng)記住“沒(méi)有什么不可能”,是的,“別人行,我也行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論