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文檔簡介

口語交際教案 基本目標(biāo)： 講故事要脫稿，講的時候要有一定的順序，能講清楚故事內(nèi)容。 提高目標(biāo)： 能繪聲繪色講故事。 聽的目標(biāo)： 認(rèn)真傾聽，有禮回應(yīng)。 評價目標(biāo)： 能就同學(xué)的匯報做出誠懇的評價。 一、確定課前準(zhǔn)備 自選一個自己喜歡的課外神話或傳說故事，先在家里與家長做一次匯報，并且讓家長做出評價。 二、教學(xué)過程： （一）導(dǎo)入 在夏夜的星空下，在冬日的爐火旁，我們也許聽過爺爺奶奶爸爸媽媽講那些古老的故事，這些故事常常引起我們美好的遐想，今天，我們就要大顯身手，把自己準(zhǔn)備好的故事和大家一起分享。 （二）同桌匯報 1、提出匯報的要求： 溫馨啟示：希望兩個同學(xué)輕言細(xì)語。 2、推薦同學(xué)：盡量把機(jī)會給更多的同學(xué)，上次已經(jīng)匯報的同學(xué)就不再上臺。（平時口語交際時就要注意上來匯報的同學(xué)不要重復(fù)。） （三）全班匯報 大概選出四、五個同學(xué)，老師要注意引導(dǎo)學(xué)生在講故事還是評故事時都要按照目標(biāo)來進(jìn)行，針對一些典型情況，例如：說話條理性差、表情欠生動，指出弱點(diǎn)后，讓本人或其他同學(xué)即時改正，體現(xiàn)說話能力提高的過程，讓其他同學(xué)有范例可學(xué)。 這次為了省時，可以由老師指定上、中、下水平學(xué)生匯報。 三、注意事項： 1、要重視課前的組織準(zhǔn)備，堂上只是一個匯報的過程。 2、匯報的同學(xué)要有“好中差”，能體現(xiàn)不同層次水平的發(fā)展過程。 3、課堂老師的組織和評價能激發(fā)全體學(xué)生參與的熱情。 4、如何在簡單的課堂結(jié)構(gòu)中體現(xiàn)有效性，趣味性，不是鬧哄哄一種空熱鬧，而是學(xué)有所獲。 5、通過級組活動，選出每班優(yōu)秀學(xué)生，組成匯報表演團(tuán)，再在全級匯報。 6、要落實(shí)每個學(xué)期每個學(xué)生最少有一次上臺匯報表演的機(jī)會，老師要做好評分記錄，如果在口語交際課上沒機(jī)會，平時的語文課上、綜合實(shí)踐活動等相關(guān)活動都可以列入評分記錄，這樣才能保證每個學(xué)生的口語發(fā)展水平。 課前準(zhǔn)備的辦法之一： 郭老師：把學(xué)生在家里的匯報進(jìn)行錄音

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