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作文教學(xué)探究之電視作文 近幾個月來,學(xué)生每次雙休時,我都會給他們布置一個任務(wù)看電視。不論看什么節(jié)目,都要認(rèn)真仔細(xì)地看,把看到的內(nèi)容真實(shí)地描繪出來,并寫出自己的感悟,或議論或抒情或說明,每周都完成這樣一篇文章。真沒想到,這些文章竟然寫得血肉豐滿,描寫也栩栩如生,學(xué)生的感悟雖有些稚嫩,但也頗有新意。于是我就有了一些想法:我要把這種方式的作文稱之為電視作文,讓學(xué)生長期堅(jiān)持寫電視作文。 農(nóng)村學(xué)生的視野有限,要求寫一篇作文,往往是老生常談,言之無物,見解膚淺,很少出現(xiàn)優(yōu)秀作品。我始終認(rèn)為,要想使學(xué)生寫出血肉豐滿、文質(zhì)兼?zhèn)涞淖魑?,必須要有使他們心靈震撼的東西,給他們提供一個全新的視角,經(jīng)過他們的醞釀、篩選和思考,就有可能寫出一些優(yōu)秀的作品。 多年來,一些家長反映學(xué)生回家總是光看電視,不好好完成作業(yè),成績很不理想。于是我就有意識地安排學(xué)生放雙休假時好好地看一看電視,將看到的、聽到的、感受到的認(rèn)真地寫下來,這就是一篇好的周記。學(xué)生交上來以后,我一看,感到很欣慰:學(xué)生記敘得具體生動,內(nèi)容豐富,感受也很新穎實(shí)在。我摘錄了一些學(xué)生寫的句子: 1.在朱軍主持的藝術(shù)人生欄目中,我有許多收獲,除了了解各位藝術(shù)家的情況外,還知道了他們的成績是來之不易的,在掌聲、鮮花、榮譽(yù)的背后隱藏著許多艱辛的付出。(學(xué)生楊奧) 2.看到這里,我不禁感嘆,特種兵不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)?,在他們光榮、名譽(yù)的背后有很多辛酸是我們很難體會到的。(學(xué)生王宜) 3.每一期的星光大道都讓我看到了人性散發(fā)的美好光芒,這真正是一個百姓舞臺,真正是一個展現(xiàn)自我的平臺。(學(xué)生李博) 4.職來職往欄目:她雖然缺乏一些專業(yè)知識的積累,但是思路很清晰,盡顯年輕人的活潑與朝氣,富有激情,她的幽默與風(fēng)趣也給場內(nèi)和電視機(jī)前的觀眾帶來很多快樂,最終她面試成功了。(學(xué)生陳銳) 5.甄嬛傳這部宮廷劇很好地折射出了當(dāng)代職場的是是非非,并且以古裝戲的形式演繹出來,讓許多宮廷劇的粉絲過了一把癮,也讓在職場上打拼的白領(lǐng)學(xué)了幾招,更讓那些還沒有步入職場的人對職場有了新的認(rèn)識。我想這可能是甄嬛傳這么大紅大紫的原因之一吧!(學(xué)生謝美艷) 6.地道戰(zhàn):看著那些模糊不清而又是黑白的片子,確實(shí)有些礙眼,但精彩的內(nèi)容確實(shí)讓人目不暇接??粗菑V袤寬闊的平原,誰曾想到地下的通道四通八達(dá),一旦發(fā)生情況,就可遙相呼應(yīng)了。真可謂是戶戶有地道,地道通戶戶。(學(xué)生唐冰) 7.唐山大地震:對于個人來說,在災(zāi)難中生存下來是一種幸運(yùn),但不可否認(rèn)的是,地震帶來的后遺癥不僅僅是震后生存的問題,更是伴隨著終身的心理問題。(學(xué)生楊曉輝) 8.科學(xué)世界主持人石瓊璘語:每一種動物都有一個不朽的傳奇,每一個傳奇都有一個精彩的故事。(學(xué)生陳鈺摘錄) 這里,學(xué)生的描述也好,評價也罷,雖然有的地方顯得有些稚嫩,但我覺得這都是學(xué)生內(nèi)心真實(shí)感受的寫照,同時我也認(rèn)為這是提高學(xué)生寫作能力的一個有效途徑。學(xué)生喜歡看,自然也樂意寫,老師喜歡看,因?yàn)閷W(xué)生能寫出
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