部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)看圖寫(xiě)話(huà)專(zhuān)項(xiàng)綜合練習(xí).doc

部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)看圖寫(xiě)話(huà)專(zhuān)項(xiàng)綜合練習(xí)1. 你平時(shí)喜歡玩什么？有沒(méi)有玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻的經(jīng)歷？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，和大家一起分享你的快樂(lè)。 那次玩得真高興 我是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，我喜歡玩_、_和_，其中我印象最深、玩得最開(kāi)心的一次是_（以下寫(xiě)玩的過(guò)程及快樂(lè)的心情） 那天，_2. 寫(xiě)話(huà)。 圖上都有誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁?？用幾句?huà)寫(xiě)一寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。3. 看圖說(shuō)話(huà)。4. 你能看圖寫(xiě)幾句話(huà)嗎?提示：圖中是什么季節(jié)?天上有什么?地上有什么?圖上都有誰(shuí)?他們?cè)谑裁吹胤?在干什么?心情怎么樣? 5. 看圖寫(xiě)話(huà)6. 用心寫(xiě)話(huà)！提示：什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？誰(shuí)在什么地方做什么？他們又會(huì)說(shuō)些什么？請(qǐng)看圖寫(xiě)幾句完整、通順的話(huà)，注意字跡一定要工整哦！7. 仔細(xì)觀察這幅熊貓翠竹圖，根據(jù)給出的句子，接著往下寫(xiě)一寫(xiě)。 大熊貓最喜歡吃鮮嫩的竹子。8. 仔細(xì)觀察課文插圖，推測(cè)小螞蟻的心理，試著寫(xiě)幾句話(huà)。 9. 看圖寫(xiě)話(huà)。小烏龜要背著小蝸牛去干什么？請(qǐng)你看圖寫(xiě)幾句話(huà)。10. 寫(xiě)信封。居住在北京市朝陽(yáng)區(qū)和平街22號(hào)（郵編100500）的張偉，收到重慶市萬(wàn)州區(qū)響水鎮(zhèn)萬(wàn)民村1組（郵編404004）好朋友李華的來(lái)信，張偉準(zhǔn)備回信，請(qǐng)你幫他代寫(xiě)這個(gè)信封。 11. 圖上是什么季節(jié)，周?chē)沫h(huán)境怎么樣？圖上都有誰(shuí)？在干什么？發(fā)揮你的想象，寫(xiě)一寫(xiě)吧。 12. 看看圖上畫(huà)的是誰(shuí)，它們?cè)诟墒裁?？如果你再添上幾種動(dòng)物，肯定更有意思，那就試試吧，畫(huà)完后再把它寫(xiě)成一篇有趣的習(xí)作。13. 讀一讀，把序號(hào)填到文中合適的位置。 星期天，小朋友們到公園去玩，他們發(fā)現(xiàn)_，他們決定把公園打掃干凈。大家有的拿掃帚掃，有的用手撿，有的用耙子摟，不一會(huì)兒就把公園打掃得_。坐在一旁的老爺爺、老奶奶看到了，高興地說(shuō)：“_！”你們真是講衛(wèi)生的好孩子地上有很多垃圾干干凈凈14. 看圖，想象寫(xiě)話(huà)。小鳥(niǎo)回家 小鳥(niǎo)是怎樣回家的呢？請(qǐng)你展開(kāi)想象，說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，然后寫(xiě)下來(lái)。一天，森林里忽然刮起了大風(fēng)，樹(shù)枝被吹得東搖西晃。一只剛出生不久的小鳥(niǎo)，被風(fēng)刮到了地上。小鳥(niǎo)撲打著嫩黃的翅膀，怎么也飛不起來(lái)。小鳥(niǎo)終于回到了溫暖的家。它高興極了，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。15. 寫(xiě)話(huà)練習(xí)。仔細(xì)看圖，寫(xiě)一段通順的話(huà)。不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。16. 看圖寫(xiě)話(huà)。 圖上都有誰(shuí)？圖中的小朋友要干什么？請(qǐng)你寫(xiě)寫(xiě)圖中發(fā)生的故事。 17. 看圖寫(xiě)話(huà)。送蘋(píng)果認(rèn)真觀察這四幅圖，想一想？誰(shuí)生病了？病得怎樣？同桌紅紅知道了，是怎么想的？怎么做的？18. 看圖寫(xiě)話(huà)。這是什么地方？小朋友在干什么？是怎樣做的？注意觀察圖片，寫(xiě)幾句話(huà)，注意寫(xiě)好小朋友的動(dòng)作。 19. 寫(xiě)作20. 看圖寫(xiě)話(huà)。圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？他們的心情怎樣？發(fā)揮你的想象，寫(xiě)一段通順的話(huà)。21. 看圖補(bǔ)充句子。（1）（2）22. 仔細(xì)看圖,圖中都有誰(shuí)?發(fā)生了什么事?把你看到的、想到的寫(xiě)一寫(xiě)。23. 看圖寫(xiě)話(huà)。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替) 這是什么時(shí)候?小朋友們?cè)诟墒裁?想一想，再寫(xiě)下來(lái)。24. 看圖，仿照植物媽媽有辦法寫(xiě)一寫(xiě)。 櫻桃媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子_。只要_，孩子們就能_。25. 仔細(xì)看圖，展開(kāi)想象，把你看到的和想到的寫(xiě)下來(lái)。26. 關(guān)注身邊的“小事”，談?wù)勛约旱目捶ā?我選擇_圖談?wù)勛约旱目捶ǎ篲27. 以下兩題，任選一題作文。 題目：忘不了你的_提目：將題目補(bǔ)充完整，運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)的描寫(xiě)人物的寫(xiě)作方法，寫(xiě)一篇不少于400字的作文。仔細(xì)觀察下面兩幅漫畫(huà)中的仟意一幅，根據(jù)畫(huà)意，發(fā)揮想象，自擬文題，寫(xiě)一篇400字左右的作文。28. 你在生活中觀察到了什么？用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)和同學(xué)交流吧！可以寫(xiě)下面圖片中的內(nèi)容，也可以寫(xiě)自己觀察到的事物或場(chǎng)景。 第一自然段：確定觀察的對(duì)象，寫(xiě)你最近觀察了什么。第二自然段；寫(xiě)自己是怎樣觀察的，如看一看，摸一摸，聽(tīng)一聽(tīng)，聞一聞，嘗一嘗，等等。第三自然段：通過(guò)連續(xù)的觀察，你發(fā)現(xiàn)觀察的對(duì)象有什么變化情況？第四自然段：寫(xiě)一寫(xiě)觀察后的發(fā)現(xiàn)、啟示或收獲等。29. 仔細(xì)觀察下圖，圖中畫(huà)的是什么地方？圖中的人物正在干