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文檔簡介
一、選擇題(共40分)1、晚上當(dāng)你在家復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備期中考試時(shí),鄰居正在引吭高歌,對你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾,則下列措施中無效的是: ( )A與鄰居協(xié)商使其減小音量 B打開窗戶讓空氣加速流動(dòng)C緊閉室內(nèi)的門窗 D用棉花塞住自己的耳朵2、在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水,用細(xì)棒輕輕敲擊,會(huì)聽到不同頻率的聲音。與此類似,當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí),常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部,細(xì)細(xì)傾聽其發(fā)出的聲音,此為“叩診”。這主要是根據(jù)什么來判斷腹部是否有積水的? ( )A聲音的響度 B聲音的音調(diào)C聲音的音色 D聲音是否悅耳動(dòng)聽3、在城市高架道路的某些路段可以看到兩側(cè)設(shè)有3m4m高的透明板墻,如圖2 所示,安裝透明板墻是為了 ( )A保護(hù)車輛安全行駛 B阻止車輛排放的廢氣外泄C體現(xiàn)高架道路設(shè)計(jì)的美觀 D阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲,減小噪聲的污染 圖24、請你用物理學(xué)的準(zhǔn)確用語來“翻譯”生活用語,有利于我們把握事物的本質(zhì),“引吭高歌”和“低聲細(xì)語”,這里的高與低指的是 ( )A音色好壞 B音調(diào)高低 C響度大小 D樂音三要素5下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于凝華現(xiàn)象的是 ( )A春天,墻壁上會(huì)“流汗”B夏天,地上灑的水一會(huì)兒變干了C秋天,花葉上晶瑩的露珠D冬天,樹枝上結(jié)的霧凇6“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空”。這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩對這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是 ( )A“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象B“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象C“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象D“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象7夏天從冰箱中取出的雞蛋,常看到雞蛋先濕后干的現(xiàn)象,此現(xiàn)象反映的物態(tài)變化過程正確的是 ( )A先液化后蒸發(fā)B先升華后蒸發(fā)C先液化后升華D先凝華后升華8在舞臺(tái)上噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)可以產(chǎn)生白霧,給人若隱若現(xiàn)的視覺效果,這種霧氣是 ( )A干冰迅速升華變成的氣體B干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體C固態(tài)二氧化碳迅速液化形成的小液滴D干冰升華吸熱使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠及水珠凝固成的小冰晶9某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究物態(tài)變化時(shí),依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的四個(gè)圖像如圖所示其中屬于晶體熔化圖像的是 ( )10用開口的燒杯燒水,水沸騰后繼續(xù)用猛火加熱,這時(shí)燒杯中的水溫 ( )A升高B保持不變C降低D無法判定11兩支沒有甩的體溫計(jì)的讀數(shù)都是39,直接用來測量體溫為36.5和40的兩個(gè)病人,則體溫計(jì)的讀數(shù)分別為 ( )A36.5;40B都是40C都是39D39;4012下列措施能使蒸發(fā)變快的是 ( )A用瓶子裝酒精時(shí)要加蓋B把樹苗放在溫度較低而又潮濕的地方C把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處 D把用塑料袋包裝的蔬菜放入冰箱內(nèi)13在25的室內(nèi)將溫度計(jì)從裝有酒精的瓶中取出,它的示數(shù)會(huì) ( )A立即上升B先下降后上升C先上升后下降D一直不變14.機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界最普遍的一種運(yùn)動(dòng),如圖所示的各種運(yùn)動(dòng)中,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是 A. 行星轉(zhuǎn)動(dòng) B. 鮮花怒放C. 駿馬奔騰 D. 枯葉飄落15.一位詩人寫道“看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行”詩句中描述“山走”、“船行”選擇的參照物分別是( )A. 河岸和行船B. 行船和河岸C. 都是行船D. 都是河岸16正常人平時(shí)步行的速度大約是A. 1.2 cm/sB. 12 m/sC. 1.2 m/sD.1.2 km/s17、下列說法中正確的是( )A.房屋造好以后,它就固定在原來的位置不動(dòng),所以固定在地球上的物體是絕對不動(dòng)的B.汽車駛過一座橋梁,汽車是運(yùn)動(dòng)的,而橋梁是絕對靜止的C.地球和行星都繞太陽運(yùn)動(dòng),太陽在宇宙中是絕對不動(dòng)的D.宇宙就是由運(yùn)動(dòng)的物體組成的,絕對不動(dòng)的物體是沒有的18.正常人平時(shí)步行的速度大約是A. 1.2 cm/sB. 12 m/sC. 1.2 m/sD.1.2 km/s19、用刻度尺測量物體的長度時(shí),下列要求中錯(cuò)誤的是()A.測量時(shí),刻度尺不能歪斜B.測量時(shí)必須從刻度尺的左端量起C.讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直于刻度尺的尺面D.記錄測量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后注明單位20、小明同學(xué)用刻度尺測出一個(gè)物體的長度為172.5 mm,下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是()A.物理課本的厚度 B.一根粉筆的長度C.黑板的長度 D.飲水杯的高度二、填空題(每空1分,共40分) 21、如圖4所示,用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來,做成一個(gè)“舞臺(tái)”臺(tái)上小人在音樂聲中翩翩起舞,這個(gè)現(xiàn)象說明_圖4 22、如圖6所示的招牌,它表示的意思是_。 圖6 圖923、如圖9所示的是摩托車引擎后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖摩托車安裝消聲器是采用_的方法來減弱噪聲的,起消聲作用的主要部件是_24、當(dāng)別人嚼脆餅時(shí),你聽到的聲音很?。欢阕约航劳瑯拥拇囡灂r(shí),你會(huì)聽到較大的咀嚼聲這是因?yàn)榍罢叩穆曇羰强縚傳播,后者的聲音是靠_傳播,_的傳聲能力較強(qiáng)25、童話故事中的狼為了想吃掉小兔子,學(xué)著兔媽媽的聲音說:“小兔子乖乖,把門兒開開”小兔子卻回答說:“不開,不開!”小兔子知道這不是它媽媽的聲音,這主要是因?yàn)槔呛屯脣尩腳不同26、蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲,這說明聲音可以傳遞_;用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲音可以傳遞_。27(1)如圖所示,兩支溫度計(jì)的液柱示數(shù)依次應(yīng)該是_、_。37382010356378 (2)常用溫度計(jì)是根據(jù)液體_的性質(zhì)制成的。右上圖表示體溫計(jì)的一部分,它的示數(shù)是_;(3)攝氏溫度是這樣規(guī)定的:把_的溫度規(guī)定為0度,把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下_的溫度規(guī)定為100度,它的單位叫攝氏度。28(1)同種晶體,它的凝固點(diǎn)和_相同,給冰水混合物緩慢加熱,當(dāng)冰未完全熔化之前,水的溫度_0(填“大于”、“等于”或“小于”);(2)人們通常用鎢這種金屬來制作燈絲,是因?yàn)殒u的_高,日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下,用_的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的;(3)把酒精擦在手臂上感覺涼,這是因?yàn)榫凭赺時(shí)要_熱(填吸或放)。29如右圖所示是某種合金加熱變成液態(tài)時(shí)的溫度隨時(shí)間變化的曲線,觀察圖象并回答:(1)合金開始加熱時(shí)的溫度是_;(2)這種合金是_物質(zhì)(填“晶體”或“非晶體”);(3)合金的熔點(diǎn)是_;(4)如圖所示,段表示合金處于_狀態(tài)30下述事實(shí)屬于哪種物態(tài)變化過程?(1)放在衣箱中的衛(wèi)生球過一段時(shí)間就消失了,這是_現(xiàn)象;(2)深秋晚間“下霜”,這是_現(xiàn)象;(3)戴眼鏡的人,冬天從室外走進(jìn)暖和潮濕的房間時(shí),眼鏡變得模糊不清,這是_現(xiàn)象;(4)出爐的鋼水變成鋼錠,是_現(xiàn)象;(5)灑地面上的水很快就干了,是_現(xiàn)象;31、五一假期,小明與父母乘長途汽車外出旅游,小明看見前面的小車與他的距離保持不變,后面的卡車離他越來越遠(yuǎn)如果以長途汽車為參照物,小車是_的,卡車是_的(前兩空選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。小明爸爸說小明沒有動(dòng),他所選的參照物是_。圖332、如圖3停表的讀數(shù)是 分 秒。33、國際單位制中,長度的單位是_,常用符號(hào)_表示.34、國際單位制中,時(shí)間的單位是_,常用符號(hào)_表示。三、實(shí)驗(yàn)探究和計(jì)算題:(共17分)35、如圖10所示,用力敲響音叉,并用懸掛著的塑料球接觸發(fā)聲的叉股,我們看到的現(xiàn)象是_,此現(xiàn)象說明_,塑料球的作用是_ 。(6分)圖10甲 圖12 乙 丙36、如圖12所示,初二年級某班物理活動(dòng)小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空中傳播時(shí)的一些場景。(6分) (一)甲圖說明聲音在_中能傳播; (二)乙圖中的聲音通過哪些介質(zhì)傳到耳朵里去的_;(三)丙圖中當(dāng)向外不斷地抽氣時(shí),鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱,說明聲音在_中不能傳播。37在實(shí)驗(yàn)操作考查中,如右圖所示是小明同學(xué)在用溫度計(jì)測水的溫度時(shí)的操作圖。A是操作過程 B是讀數(shù)過程 (1)A圖中操作的錯(cuò)誤是_(2)B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是_小明在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)溫度達(dá)到90C左右,每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰經(jīng)過了5min,得到的溫度填在下面的表格里.時(shí)間 (min)012345678910溫度 ()990992994996998999999999995999999 (3)從沸騰的圖像中可以看出,水沸騰時(shí)的溫度是_C(4)從實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn),第_分鐘的數(shù)據(jù)記錄的是錯(cuò)誤的,依據(jù)是_(5)我們知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100C,而小明測得的水沸騰時(shí)的溫度只有99C,理由是_。38小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。 (1)通過、兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_有關(guān)。(2)通過_兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。(3)為了探究水蒸發(fā)快慢與水面上方空氣流動(dòng)快慢的關(guān)系,應(yīng)控制_相同。39、如圖5所示,用刻度尺
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