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讓我們學(xué)會感恩教案范文 教學(xué)目標: 讓學(xué)生明確感恩的重要性,并學(xué)會去感恩,去感謝身邊的每一個人。 教學(xué)重點:讓同學(xué)們學(xué)會感恩。 教學(xué)準備:課件 教學(xué)過程: 一、出示邰麗華的照片。(出示課件) 問:同學(xué)們,你們有誰認識照片上的這個人嗎?她是誰?你們怎么認識她的?她是一個怎樣的人? (生答:她叫邰麗華,在xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上是千手觀音的領(lǐng)舞者,她是一個聾啞人) 二、師:下面我們就來欣賞邰麗華和她的伙伴們?yōu)槲覀儙淼囊欢挝璧?。(出示課件) 師:美嗎?千手觀音在xx年的春節(jié)晚會上為什么獲得最優(yōu)秀節(jié)目獎呢? (生答:因為他們是一幫特殊的人,他們都是殘疾人,而且表演得很精彩) 師:對,正是由于她們對生活的樂觀態(tài)度,沒有被身體的殘疾所擊跨,用一顆真摯的心,用自己最美的舞姿來感謝所有給予他們愛的人。正如邰麗華自己常說的一句話:“我會帶來一顆快樂感恩的心去面對人生的不圓滿?!保ǔ鍪菊n件) 今天這節(jié)課老師就和我們班的同學(xué)一起來探討我們?nèi)绾稳W(xué)會感恩。(出示課題) 三、讓我們學(xué)會感恩。 師:老師這里有一個非常感人的小故事,咱們班誰朗讀最有感情? 師:下面我們歡迎同學(xué)上來為我們講述這個感人的小故事。(出示課件,伴樂) 四、師:風(fēng)雨中的小女孩一直用自己特有的方式來感謝母親賜于她生命,感謝母親對她愛。下面我們就一起來欣賞一下小女孩在雨中所唱的那首歌,讓我們在歌聲中回味母親給予自己的愛,去體會父母對我們的常常情懷。 (出示課件感恩的心) 師:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。(手語)真摯的情感、動人的音樂,讓我們想起母親為我們所做的一切的一切,我們每個人都是媽媽十月懷胎所生,下面我們就來體驗一下媽媽十月懷胎的辛苦。 五、活動:輕松一刻:把球放在腹部,借用大腿與腹部的力量夾住球,右手提籃子在教室來回走一趟。請上四位同學(xué)來體驗一下,體驗過的同學(xué)來談變體驗的感受。 引:媽媽的愛就是如此偉大。也許身邊小小的細節(jié)你并未留心,但愛無時無刻都陪伴在你身邊。我們時時都在感受于各方面的愛。除了上面講到于母親的愛,哪位同學(xué)來說說我們還感受到于哪些人的愛? (生答:父親、長輩、兄弟姐妹、同學(xué)、老師、朋友) 六、師:我們來猜一猜,這些不是于哪些人的愛,我們應(yīng)該如何感謝他們? (出示課件感謝父母、老師、同學(xué)、工人) 七、創(chuàng)作活動:世上有關(guān)于感恩的詩句非常多,下面我們小組來比一比,哪組同學(xué)知道我的感恩的詞句多,可以背誦古今中外的名人的詩句,也可現(xiàn)場自我創(chuàng)作,時間2分鐘,原創(chuàng)注明作者,開始。 (展示各組詞句,簡單點評) 八、引:我們聊了這么多有關(guān)感恩的話題、詞句,我想我們同學(xué)心中也一定有話要對給予自己愛最多的人說一說了,就讓我們來場真情表白吧! 師:說清楚,感謝誰,為什么? 制作感恩卡。 九:同學(xué)作品展示。 師:我們一起看看一部分同學(xué)的真情表白! 十、結(jié)束語:短短的一節(jié)課無法把我們的感恩之情說完,讓我們懷著一顆感恩的心,感謝父母、感謝師長、感謝同學(xué),感謝親朋!讓我們懷著一感恩的心去

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