五年級(jí)修改病句練習(xí)題

修改病句練習(xí)和答案 1、這是一個(gè)快樂、愉快、歡樂的班會(huì)。修改：去掉 “ 愉快、歡樂 ” 2、老師忽然漸漸放慢了進(jìn)度。修改：去掉 “ 漸漸 ” 或 “ 忽然 ” 3、經(jīng)過這次外出調(diào)查，對(duì)大家的啟發(fā)很大。修改：去掉 “ 經(jīng)過 ” 4、哥白尼敢于批判和有勇氣懷疑不符合實(shí)際，卻歷來被認(rèn)為不可侵犯的權(quán)威學(xué)說。修改：將 “ 敢于批判 ” 和 “ 有勇氣懷疑 ” ： 5、為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。 修改：去掉 “ 避免 ” 或 “ 不再 ” 6、他那親切的話語 +，慈祥的面容，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。 修改： “ 話語 ” 后加 “ 響在我耳邊 ” ： 7、增加質(zhì)量 是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。 修改： “ 增加 ” 改為 “ 提高 ” 8、這場球賽的輸贏，不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲，而是關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。 修改： “ 而是 ” 改為 “ 而且 ” 9、看了這次展覽，使我有很多感想。修改：去掉 “ 使 ” 10、只有社會(huì)主義，就能救中國。修改： “ 就 ” 改為“ 才 ” 11、事情發(fā)生后，班主任就同班委研究，決定對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行一次教育。 修改： “ 這個(gè)問題 ” 改為 “ 同學(xué)們 ” 第二部分 1、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。 2、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。 3、這些是唐朝出土的文物。 4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。 5、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國援建的游樂項(xiàng)目。 6、我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。 7、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、聽了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。 9、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。 10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。 11、草原的作者是老舍寫的。 12、堅(jiān)持寫日記，寫作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。 13、這種不愛惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。 14、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。 15、報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。 16、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。 17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。 18、小學(xué)生語文學(xué)習(xí)和中國少年報(bào)是我最喜歡讀的報(bào)紙。 19、少先隊(duì)員要熱愛祖國和公共財(cái)物。 20、任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。 tu 21聽了報(bào)告，受到了教育。 22早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。 23我忍不住不禁笑了出來。 24我經(jīng)常看到小明有時(shí)在早鍛煉。 25少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。 26因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。 27小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。 28我昨天看了電影 “ 閃閃的紅星 ” 。 答案： 1、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)。 2、驕傲自滿是學(xué)習(xí)的阻礙。 3、這些是唐朝的文物。 4、這部電視劇，給我留下了深刻的印象。 5、公園新設(shè)了兩個(gè)游樂項(xiàng)目。 6、我估計(jì)他這道題做錯(cuò)了。 7、他跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。 9、冬天，寒風(fēng)拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。 10、即使你是天才，也同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。 11、草原的作者是老舍。 12、堅(jiān) 持寫日記，寫作能力就會(huì)迅速提高。 13、這種不愛惜勞動(dòng)成果、任意浪費(fèi)的行為，是可恥的。 14、我們要增強(qiáng)克服困難的信心。 15、公雞報(bào)曉是起床的信號(hào)。 16、我們要認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。 17、多讀好書，可以豐富我們的知識(shí)。 18、我最喜歡讀的報(bào)紙是小學(xué)生語文學(xué)習(xí)和中國少年報(bào)。 19、少先隊(duì)員要熱愛祖國和愛護(hù)公共財(cái)物。 20、任何困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。 21聽了報(bào)告，受到了教育。 22早稻熟透了，田野里像鋪上了金黃色地毯。 23我忍不住笑了出來。 24我經(jīng)?？吹叫∶髟谠珏憻?。 25少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。 26因?yàn)槔仙釔刍?，所以養(yǎng)了許多花。 27夏天的小興安嶺是個(gè)美麗的地方。 28我昨天看了電影閃閃的紅星。 例子： 一、成分殘缺：句子不完整。 例：讀了革命烈士詩二首后，受到了深刻的教育。（缺了 “ 誰 ” ） 改：讀了革命烈士詩二首后，我們受到了深刻的教育。 二、搭配不當(dāng)： 例：春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。（不能說 “ 蘇州是季節(jié) ” ） 改：蘇州的春天是一年中最美的季節(jié)。（應(yīng)說 “ 春天是季節(jié) ” ） 三、前后矛盾： 例：我的家庭作業(yè)基本上全 部做完了。（ “ 基本上 ” 與 “ 全部 ” 矛盾，二選一） 改：我的家庭作業(yè)基本上做完了。 或：我的家庭作業(yè)全部做完了。 四、語義重復(fù)： 例：我一定要改正不好的缺點(diǎn)。（ “ 不好的 ” 與 “ 缺點(diǎn) ” 重復(fù)） 改：我一定要改正缺點(diǎn)。 五、不合邏輯： 例：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。 （ “ 水果 ” 包括 “ 葡萄、蘋果、梨 ” 等） 改：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨。 或：商店的貨架上擺滿了水果。 六、語序顛倒： 例：他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（ “ 一次又一次 ” 應(yīng)修飾 “ 完成了 ” ） 改：他一次又一次完成了艱巨任務(wù)。 七、形容不當(dāng)： 例：王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。 （教室里不可能響起 “ 排山倒海 ” 的掌聲） 改：王老師講完故事，教室里響起熱烈的掌聲。 八、指代不明： 例：老師批評(píng)了小明和小東，叫他寫檢討。 （前面是 “ 小明 ” 和 “ 小東 ” ，后面是 “ 叫他 ” ，到底是誰？） 改：老師批評(píng)了小明和小東，叫他們寫檢討。 一、分類練習(xí) 缺少部分： 經(jīng)過半年的努力，終于趕上來了。 光榮的成了中國共產(chǎn)黨。 大家在操場上愉快地做。 我們肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義祖國。 完成了老師布置的作業(yè)。 蓋起了一幢又一幢的高樓。 雷鋒全心全意為人民服務(wù)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。 老師和我們?cè)诓賵鲞蛹{感做老鷹捉小雞。 （二） 詞語搭配不當(dāng) 經(jīng)過大家的努力，我們的學(xué)習(xí)成績大大增加了。 這座橋不但堅(jiān)硬，而且美觀。 我們熱烈慶祝小紅同學(xué)被評(píng)上 “ 三好 ” 隊(duì)薄 ?/font 小氣象員堅(jiān)持每天考察天氣的變化。 我們一定堅(jiān)持光榮的革命傳統(tǒng)。 我們要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)態(tài)度。 上課了，徐老師舉了不少有趣的例子和故事。 我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風(fēng)氣。 犯了錯(cuò)誤，要決心改進(jìn)。 老師那慈 祥的面容，親切的教導(dǎo)是時(shí)時(shí)在我耳邊回響。 姐姐最愛看舞蹈和音樂。 鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。 （三） 重復(fù) 大約有個(gè)左右的人，參加了會(huì)議。 我們學(xué)校有一千多個(gè)同學(xué)們。 弟弟拿著一束美麗、漂亮的花兒。 我才不怕這些壞蛋們呢？ 五顏六色的彩旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。 他是咱班最愛勞動(dòng)的勞動(dòng)積極分子。 我有另外別的打算。 廣場上擠滿了來自全國各地的許多工人、農(nóng)民。 （四） 詞序錯(cuò)誤 他從挎包里取出了一疊厚厚的人民幣。 黃繼光獻(xiàn)出了自己光榮的生命 媽 媽只見在臺(tái)燈下看書。 爺爺過的一生都是儉樸生活。 夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事最繁忙的季節(jié)。 我們要發(fā)揚(yáng)并繼承艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。 （五） 不合事理 我的數(shù)學(xué)作業(yè)本全都做完了，只剩下一題計(jì)算還沒算出來。 我可以斷定，這件好事可能是咱班陳紅做的。 這次期末考試，我班幾乎根本沒有不及格的同學(xué)。 參加聯(lián)歡會(huì)的，有工人、農(nóng)民、解放軍、學(xué)生、小學(xué)生和機(jī)關(guān)干部。 老師表揚(yáng)了我，我的臉頓時(shí)紅了，我就像一個(gè)大蘋果。 戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘小路向前進(jìn)。 同學(xué)們的作業(yè)基本 上都交齊了。 烏云和大雨從半空中傾瀉下來。 二、綜合練習(xí)：在原句上修改 1、 這次活動(dòng)，同學(xué)們的心情比以往都高。 2、 揚(yáng)楊說他已把握了拼圖的技巧。 3、 我記錄并觀看了教育電視臺(tái)的心理知識(shí)講座。 4、 六項(xiàng)作業(yè)我已經(jīng)做好了五項(xiàng)，再做完最后一項(xiàng)就差不多完成了。 5、 今天早晨，媽媽從集市上買回蔬菜、水果、黃瓜和豆角等。 6、 人人都遵守交通規(guī)則，我們的安全和事故就有了保障。 7、 我們要保護(hù)漓江、太湖、故宮、北戴河這些自然風(fēng)景區(qū)。 8、 海底世界有許多奇怪的稀奇動(dòng)物。 9、 在聯(lián)歡會(huì)上，麗麗演唱 了動(dòng)聽的歌聲。 10、 這學(xué)期我們學(xué)校開展了 “ 爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 ” 的熱潮。 11、 參加集會(huì)的有干部、教師、退休工人和白發(fā)蒼蒼的老人。 12、 參加文藝匯演的有學(xué)生、少先隊(duì)員、工人、農(nóng)民、教師和解放軍。 13、 參加課外興趣小組的活動(dòng)以后，我們的知識(shí)提高多了。 14、 我們的楊老師被評(píng)為 “ 跨世紀(jì)優(yōu)秀教師 ” 的光榮稱號(hào)。 15、 今天進(jìn)行爭奪冠亞軍的決賽。 16、 他的寫作顯著提高了水平。 17、 中秋節(jié)的夜晚，灑滿了皎潔的月光。 18、 他很頑強(qiáng)，向來不容易接受別人的意見。 19、 肖老師提出的問題，對(duì)答如流。 20、 鳥的天堂的作者是巴金寫的。 21、 如果我們注意飲食衛(wèi)生，腸道疾病和健康就能避免。 22、 音樂、體育這兩門課對(duì)我們很感興趣。 23、 小勤從小養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)。 24、 虛心的人學(xué)一當(dāng)十，驕傲的人學(xué)十當(dāng)一。 25、 損人利己的人，是一種極壞的表現(xiàn)。 26、 老師像狐貍般狡猾。 27、 今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！ 28、 正待收割的稻子，顆粒飽滿，綠油油的一片，真可愛！ 29、 我們要和干旱、洪水、地震等自然現(xiàn)象作斗爭。 30、 同學(xué)們都積極響應(yīng) “ 人人動(dòng)手，綠化祖國 ” 。 31、 姐姐最愛看舞蹈和音樂。 32、 大約有五十個(gè)左右的人，參加了今天的會(huì)議。 33、 小氣象員堅(jiān)持每天考察天氣的變化。 34、 在雷鋒精神的鼓舞下。小明改進(jìn)了缺點(diǎn)，經(jīng)常不斷地做好事，受到老師的表揚(yáng)。 35、 兒童節(jié)上午，我們得意洋洋地座在教室里開慶祝會(huì)。輔導(dǎo)員先祝我們節(jié)日快樂，還鼓舞我們繼續(xù)努力，爭做合格的畢業(yè)生。然后，演出了節(jié)目，表演最精彩的是根據(jù)俄國作家高爾基寫的 “ 凡卡 ” 改編的課本劇。 36、 他被桂林山水的美深深感動(dòng)了。 37、 今天晚上，又是打雷又是下雨，雷雨交加。 38、 他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度，端正了學(xué)習(xí) 目的。 39、 李大伯長期一貫地保持艱苦樸素的作風(fēng)。 40、 燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲，它們都是人類的好朋友。 41、 我校舉辦了小發(fā)明成果。 42、 讀完 “ 只有一個(gè)地球 ” 受到了深刻的教育。 43、 今年春天，我們旅游了桂林山水。 44、 地球是太陽系中的一顆行星之一。 45、 參觀故宮、長城、奧運(yùn)村等古跡的人絡(luò)繹不絕。 46、 他看見一個(gè)高大魁梧、滿面紅光、身著軍裝走了過來。 47、 我到商店買了魚、蝦、鹽、海帶等水產(chǎn)品。 48、 六年級(jí)學(xué)生是我校人數(shù)最多的班級(jí)。 49、 長江用甘甜的乳汁培育了 中華兒女。 50、 下課鈴響了，爭先恐后同學(xué)們來到操場上活動(dòng)。 51、 短跑 50 米決賽開始了，李東第一個(gè)首先到達(dá)終點(diǎn)，得到了冠軍第一名。 52、 我懷著愉快的心情和輕快的步伐來到美麗的校園。 53、 這最后一天的勞動(dòng)是最有意義的一天。 54、 通過中隊(duì)會(huì)，我們提高了辨別是非的認(rèn)識(shí)。 55、 春節(jié)貼春聯(lián)，是我國民間由來已久的習(xí)慣。 56、 牛郎織女這個(gè)故事在民間流行很廣很廣。 57、 雨，像落葉一樣細(xì)，像針尖一樣輕，密密地向大地飛灑。 58、 走進(jìn)校園，我看見了一張張可愛的臉蛋和一陣陣動(dòng)聽的歌聲。 59、 星期天，我們?cè)趯W(xué)校里運(yùn)動(dòng)會(huì)。 60、 爺爺?shù)牟〗?jīng)過醫(yī)生精確的治療，很快恢復(fù)了健康。 61、 民警叔叔舍己救人的動(dòng)作，感動(dòng)了周圍的群眾。 62、 中華民族的搖籃 黃河，是我國四大河流。 63、 我們平時(shí)多讀好書，能增長知識(shí)和寫作水平。 64、 你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，取不了好成績嗎？ 65、 今天的氣候比昨天冷，他穿著毛衣毛巾來上學(xué)。 66、 日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者大而近者小乎？ 67、 日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為遠(yuǎn)者熱而近者涼 乎？ 五年級(jí)修改病句題練習(xí) 1、蘇州、杭州、大 連、昆明是我國江南旅游勝地。 2、上星期去植樹了。 3、今天，全體三年級(jí)一班同學(xué)看電影。 4、我班功課最好、成績最優(yōu)秀的是小紅。 5、我的寫字臺(tái)上一只小泥猴。 6、這是有趣的一本神話故事書。 7、他的看法是對(duì)的，正確的。 8、我和姐姐都參加了。 9、西湖的景色秀麗，風(fēng)景優(yōu)美。 10、各種各樣，種類繁多的鮮花競相開放。 11、我經(jīng)?；貞浧疬^去的往事。 12、同學(xué)們坐在寬闊的閱覽室里看書。 13、今天清晨下了一上午雨。 14、和暖的風(fēng)呼呼地吹著。 15、晚會(huì)上，同學(xué)們表演了許多一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目。 16、 完成了作業(yè)。 17、大連的夏天是個(gè)美麗的地方。 18、今天上午我在家看了一天的科學(xué)幻想故事。 19、戰(zhàn)士們隱藏在茂密的林中。 20、我們要把隱蔽在人民內(nèi)部的壞分子揭發(fā)出來。 21、周總理生活簡單。 22、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。 23、過了整整一個(gè)鐘頭左右，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。 24、春天，我們?nèi)w同學(xué)和少先隊(duì)員都要到野外去游玩。 25、讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。 26、王老師給我們講了一件他最近遇到的很難忘記的近期發(fā)生的事情。 27、我自言自語地對(duì) 自己說： “怎么又做錯(cuò)了？ ”。 28、下課了，校園里頓時(shí)立刻沸騰起來了。 29、造紙是我國古代的四大發(fā)明。 30、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。 31、在施工時(shí)，要防止不發(fā)生事故。 32、李老師光榮地被評(píng)為全國教育系統(tǒng) “勞動(dòng)模范 ”的稱號(hào)。 33、詹天佑克服了種種困難和考驗(yàn)，主持修筑京張鐵路。 34、一個(gè)人難免有缺點(diǎn)錯(cuò)誤，改進(jìn)了就好。 35、經(jīng)過老師的講解，使同學(xué)們都明白了這個(gè)寓言故事的深刻含義。 36、我們上街買了許多東西，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。 37、近 年來，我們的生活水平和環(huán)境都有了很大的提高。 38、火辣辣的陽光暖和地照射著大地。 39、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的英雄事跡。 40、一切任何困難都難不倒我。 41、這學(xué)期我們班差不多根本沒有不及格的。 42、雷鋒叔叔助人為樂的精神。 43、你去勸勸他，讓他不要再把過去的往事放在心上了。 44、我們要運(yùn)用和理解已學(xué)過的常用詞語。 45、今天去秋游，全班同學(xué)都來了，只有李明還沒到。 46、通過雷鋒故事報(bào)告會(huì)，使我懂得了許多做人的道理。 47、我每天晚上收聽廣播和電視。 48、只要你虛心接受別人的意見，才能改正自已 的缺點(diǎn)。 49、李明和曾麗出席了學(xué)校舉行的作文競賽。 50、大雨和烏云從天空中傾瀉下來。 五年級(jí)語文下冊(cè)生字組詞、日積月累練習(xí) 毯 ( ) 渲 ( ) 涯 ( ) 勒 ( ) 吟 ( ) 偏 ( ) 迂 ( ) 襟 ( ) 跤 ( ) 蹄 ( ) 澀 ( ) 貌 ( ) 拘 ( ) 羞 ( ) 晰 ( ) 陷 ( ) 傘 ( ) 撫 ( ) 紹 ( ) 疆 ( ) （ ）碧（ ）里 翠（ ）欲（ ） （ ）黃（ ）體 襟（ ）帶（ ） （ ）廢（ ）食 精神（ ）（ ） （ ）料（ ）及 （ ）水（ ）薪 （ ）裝（ ）裹 美（ ）美（ ） 浪淘沙 ，浪淘風(fēng)簸自天涯。 ，同到牽?？椗摇?牧 ( ) 蓑 ( ) 遮 ( ) 醉 ( ) 媚 ( ) 鋤 ( ) 剝 ( ) 傻 ( ) 氈 ( ) 卸 ( ) 咀 ( ) 嚼 ( ) 漠 ( ) 寞 ( ) 襖 ( ) 胚 ( ) 虧 ( ) 禍 ( ) 愧 ( ) 禍 ( ) 患 ( ) 臂 ( ) 賦 ( ) 淘 ( ) 妨 ( ) 厘 ( ) 豈 ( ) 癡 ( ) 絞 ( ) 汁 ( ) （ ）心（ ）欲 運(yùn)（ ）自（ ） （ ）盡（ ）汁 1、 ，一寸光陰不可輕。偶成 2、 ，笛弄晚風(fēng)三四聲。 ，不脫蓑衣臥月明。牧童 3、一葉漁船兩小童， 。怪生無雨都張傘， 。舟過安仁 4、 ，溪上青青草。 ，白發(fā)誰家翁媼？ ，中兒正織雞籠。 ，溪頭臥剝蓮蓬。清平樂 村居 5、天行健， 。周易 6、 ，白了少年頭， ！滿江紅 7、 ，無志空長百歲。傳家寶 8、路曼曼其修遠(yuǎn)兮， 。離騷 9、不積跬步， ；不積小流， 。荀子 梁 ( ) 惠 ( ) 詣 ( ) 乃 ( ) 曰 ( ) 禽 ( ) 侮 ( ) 辱 ( ) 謊 ( ) 敝 ( ) 矩 ( ) 囚 ( ) 嘻 ( ) 臣 ( ) 淮 ( ) 柑 ( ) 橘 ( ) 枳 ( ) 賊 ( ) 賠 ( ) （ ）話（ ）說 安（ ）樂（ ） 面（ ）改（ ） （ ）惜（ ）價(jià) 了（ ）指（ ） 1、 天連碧水碧連天（回文聯(lián)） 2、一夜五更， 三秋九月， （數(shù)字聯(lián)） 3、翠翠紅紅， 風(fēng)風(fēng)雨雨， （疊字聯(lián)） 4、 ，山外白云， 池邊綠樹， ，雨落溪邊（頂針聯(lián)） 5、梁國楊氏子九歲， ?？拙皆勂涓福?，乃呼兒出。 ，果有楊梅?？字敢允緝涸唬?“ ”兒應(yīng)聲答曰： “ ”楊氏之子 妮 ( ) 役 ( ) 硝 ( ) 炭 ( ) 誼 ( ) 謠 ( ) 噩 ( ) 耗 ( ) 跺 ( ) 嫂 ( ) 挎 ( ) 籃 ( ) 咆 ( ) 哮 ( ) 瘋 ( ) 淌 ( ) 獰 ( ) 肆 ( ) 揪 ( ) 豹 ( ) 瞪 ( ) 呻 ( ) 膛 ( ) 攙 ( ) 祭( ) 奠 ( ) （ ）中（ ）炭 同（ ）于（ ） （ ）不（ ）當(dāng) 深（ ）厚（ ） 無（ ）無（ ） （ ）迷（ ）醒 奄奄（ ）（ ） （ ）不（ ）待 一（ ）不（ ） （ ）衛(wèi)（ ）海 艱（ ）卓（ ） （ ）雨（ ）阻 鞠（ ）盡（ ） （ ）公（ ）山 （ ）折（ ）撓 堅(jiān)（ ） 不（ ） （ ）危（ ）困 含（ ）茹（ ） （ ）里（ ）迢 （ ）膽（ ）心 赴（ ）蹈（ ） （ ）勞（ ）怨 肝（ ）相（ ） （ ）心（ ）意 （ ）鋒（ ）陣 程（ ）立（ ） 趙 ( ) 璧 ( ) 召 ( ) 諾 ( ) 怯 ( ) 瑟 ( ) 拒 ( ) 諸 ( ) 荊 ( ) 妒 ( ) 忌 ( ) 曹 ( ) 督 ( ) 甘 ( ) 魯 ( ) 延 ( ) 幔 ( ) 私 ( ) 寨 ( ) 擂 ( ) 吶 ( ) 援 ( ) 丞 ( ) （ ）價(jià)（ ）寶 理（ ）氣（ ） （ ）無（ ）克 完（ ）歸（ ） 戰(zhàn)（ ）不（ ） 無（ ）無（ ） （ ）迷（ ）醒 奄奄（ ）（ ） （ ）不（ ）待 一（ ）不（ ） （ ）心（ ）力 負(fù)（ ）請(qǐng)（ ） （ ）有（ ）用 神（ ）妙（ ） （ ）不（ ）勝 （ ）造（ ）設(shè) 抓（ ）撓（ ） 1、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義 2、孫猴子的臉 3、孔明借東風(fēng) 4、梁山伯的軍師 5、關(guān)公赴會(huì) 6、徐庶進(jìn)曹營 擻 ( ) 綻 ( ) 扳 ( ) 咚 ( ) 監(jiān) ( ) 侄 ( ) 郎 ( ) 皆 ( ) 斂 ( ) 媳 ( ) 騷 ( ) 宗 ( ) 憐 ( ) 帕 ( ) 手（ ）眼（ ） （ ）神（ ）擻 膀（ ）腰（ ） （ ）聲 （ ）氣 放（ ）無（ ） 轉(zhuǎn)（ ）為（ ） 半（ ）半（ ） （ ）致（ ）勃 妙（ ）可（ ） （ ）全（ ）美 文（ ）彬（ ） （ ）采（ ）奕 健（ ）如（ ） （ ）聲（ ）語 儀（ ）堂（ ） （ ）面（ ）風(fēng) （ ）蹦（ ）跳 巧（ ）如（ ） （ ）背（ ）腰 垂（ ）喪（ ） 大（ ）大（ ） （ ）娓（ ）聽 身（ ）力（ ） （ ）瞪（ ）呆 點(diǎn)（ ）哈（ ） 語（ ）心（ ） 脊 ( ) 莞 ( ) 錦 ( ) 姹 ( ) 嫣 ( ) 暇 ( ) 頗 ( ) 尼 ( ) 艇 ( ) 叉 ( ) 艄 ( ) 翹 ( ) 艙 ( ) 姆 ( ) 禱 ( ) 雇 ( ) 嘩 ( ) （ ）團(tuán)（ ）簇 姹（ ）嫣（ ） （ ）接（ ）暇 耐（ ）尋（ ） 縱（ ）交（ ） （ ）縱（ ）如 手（ ）腳（ ） （ ）（ ）有禮 熟（ ）無（ ） 沖（ ）陷（ ） （ ）頭（ ）腦 （ ）（ ）起舞 含情（ ）（ ） 繁（ ）似（ ） 大飽（ ）（ ） （ ）不（ ）接 1、 ，你就得給世界創(chuàng)造 價(jià)值。 （德國）（ ） 2、讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴！哦， （英國）雪萊 3、 ，花的事業(yè)是甜美的， 。 （印度）泰戈?duì)?4、假如生活欺騙了你， ，也不要煩惱， ，相信吧， 。 （俄國）普希金 小學(xué)五年級(jí)第十冊(cè)讀拼音寫詞語練習(xí) 一、讀拼音寫詞語 l tn xun rn u l d yn y hu jn pio di w m t l mo j sh xi s ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shui jio pin x tin y y sn qn x f m ji sho xn jin xin r ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cu s y li y b qin l hn hun y t ( ) ( ) ( ) m tn su y h zu zh zh bo ki w mi ch d xi mi zhn mo j m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j ju sh sh min o po z pi ti xn ku hu hun xi ku tin f l m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) to ti jio jn no zh fn i q zh ch m su xn su y yn zhun z r ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lin u ji qn cn hu y zh mn yu pi b sh w r do zi shu hun n j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) b u hui nn u j d chn qi fn xio x x sh hu sh shu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) n j l y min b i s ( ) ( ) zhn y ln z xio yn ku zhe xu zhn sn tn so z qn y yo du jio ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） ho po xio j din fn kun nn xio chn f xin tn fn s shn yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） ji ch bo z dn yn lun hn hn shn qn hu y tn u y jn sh b k dn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） di di zhun zhun （ ） zho u wn b u zho zho j yn nu dn qi s j ju f jn qn zu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） zh wi d j chn xin co jun du d yun zh n yun n hn l mn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） yn ch mn z s z shu zhi li shn j mio sun zhn w b shn tn xn xi l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ） ( ) z yu mio yn n w b k l zh q zhun ( ) ( ） ( ) du su p zhn bn b dn dn jin ko zh z ln zhn ji sh shu lin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) x f fn so z zn k lin shu p fn dn w l shu jyn kui ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bn d yo c zhun bi wi x j lin wn r y xio hu tun jn c ch z yn hn ( ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yn ji b xi wi n s xio tn zn hn jio ch chun sho qio q chun cn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bo m do o yn hu xio ( ) ( ) ( ) ( ) 五年級(jí)下冊(cè)形近字組詞、句式變換練習(xí) 三、形近字組詞 傳 ( ) 荊 ( ) 幻 ( ) 隱 ( ) 烏 ( ) 吟 ( ) 幸 ( ) 謙 ( ) 轉(zhuǎn) ( ) 型 ( ) 幼 ( ) 穩(wěn) ( ) 鳴 ( ) 鄰 ( ) 辛 ( ) 歉 ( ) 阻 ( ) 限 ( ) 呻 ( ) 蹄 ( ) 毯 ( ) 宣 ( ) 貌 ( ) 拘 ( ) 祖 ( ) 狠 ( ) 申 ( ) 啼 ( ) 氈 ( ) 渲 ( ) 豹 ( ) 咆 ( ) 差 ( ) 澀 ( ) 跤 ( ) 偏 ( ) 崖 ( ) 晰 ( ) 召 ( ) 陷 ( ) 羞 ( ) 梁 ( ) 絞 ( ) 編 ( ) 涯 ( ) 淅 ( ) 紹 ( ) 蹈 ( ) 牧 ( ) 衰 ( ) 蔗 ( ) 醉 ( ) 眉 ( ) 助 ( ) 綠 ( ) 卸 ( ) 枚 ( ) 蓑 ( ) 遮 ( ) 碎 ( ) 媚 ( ) 鋤 ( ) 剝 ( ) 缸 ( ) 嚼 ( ) 漠 ( ) 襖 ( ) 袍 ( ) 禍 ( ) 臂 ( ) 賦 ( ) 淘 ( ) 爵 ( ) 寞 ( ) 妖 ( ) 咆 ( ) 蝸 ( ) 璧 ( ) 賊 ( ) 陶 ( ) 防 ( ) 疾 ( ) 愧 ( ) 旨 ( ) 及 ( ) 離 ( ) 侮 ( ) 荒 ( ) 妨 ( ) 癡 ( ) 魄 ( ) 詣 ( ) 乃 ( ) 禽 ( ) 姆 ( ) 謊 ( ) 敝 ( ) 淮 ( ) 甘 ( ) 賠 ( ) 尼 ( ) 役 ( ) 硝 ( ) 噩 ( ) 弊 ( ) 雇 ( ) 柑 ( ) 陪 ( ) 妮 ( ) 沒 ( ) 艄 ( ) 惡 ( ) 搖 ( ) 籃 ( ) 孝 ( ) 登 ( ) 挽 ( ) 尊 ( ) 若 ( ) 瑟 ( ) 謠 ( ) 藍(lán) ( ) 哮 ( ) 瞪 ( ) 攙 ( ) 奠 ( ) 諾 ( ) 琴 ( ) 矩 ( ) 延 ( ) 漫 ( ) 賽 ( ) 吶 ( ) 授 ( ) 丞 ( ) 摟 ( ) 拒 ( ) 誕 ( ) 幔 ( ) 寨 ( ) 囚 ( ) 援 ( ) 蒸 ( ) 擻 ( ) 淀 ( ) 板 ( ) 臨 ( ) 侄 ( ) 朗 ( ) 皆 ( ) 臉 ( ) 宗 ( ) 綻 ( ) 扳 ( ) 監(jiān) ( ) 倒 ( ) 郎 ( ) 旨 ( ) 斂 ( ) 宋 ( ) 憐 ( ) 棉 ( ) 姹 ( ) 暇 ( ) 挺 ( ) 又 ( ) 禱 ( ) 撓 ( ) 吟 ( ) 錦 ( ) 宅 ( ) 睱 ( ) 艇 ( ) 叉 ( ) 濤 ( ) 翹 ( ) 四、按要求完成句子練習(xí)。 1、風(fēng)火山，這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭！ 照樣子寫擬人句： 2、不耕耘就沒有收獲，不學(xué)習(xí)就不能獲取知識(shí)。 換一種說法，意思不變： 3、惡劣天氣和極度缺氧輪番向這支隊(duì)伍進(jìn)攻著。 改寫成 “被 ”字句： 4、請(qǐng)用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話： （ 1）鄂溫克姑娘大方。鄂溫克姑娘稍有點(diǎn)羞澀。 （ 2）周華不是五（ 2）班學(xué)生。周華是五（ 1）班學(xué)生。 （ 3）長城氣魄雄偉。長 城建筑年代久遠(yuǎn)。 （ 4）綠葉有無私奉獻(xiàn)的精神。我愛綠葉。 （ 5）我的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。我常常會(huì)想起他來。 5、把句子補(bǔ)充完整。 窗外的白楊樹 6、寫出下面比喻句各把什么比做什么。 （ 1）忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。 這句把 比做 ，用 比 。 （ 2）走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子 河！ 這句把 比做 ，用 比 。 7、這是偉大的奇觀。（反問句） 黃山的云海令人流連忘返。 8、沒有一個(gè)人不認(rèn)為他是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。（肯定句） 9、這套家具式樣好，做工也考究。（否定句） 10、這是一件光榮的事。（雙重否定句） 11、縮寫句子。 （ 1）英雄母親的精彩報(bào)告贏得了人們長時(shí)間熱烈的掌聲。 （ 2）老師的話語像春天的雨露一樣滋潤著孩子們的心田。 12、春天，小鹿在溪水邊走。（寫擬人句） 13、他家的房子小得很。（寫夸張句） 14、將直接引語改成間接引語。 藺相如說： “秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？ ” 五年級(jí)語文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)卷 第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（ 30 分） 一、 讀拼音寫字、詞，注意書寫工整、正確。（ 3 分） xio hun j din ch yn ( )煙 撒（ ） （ ） （ ）紫（ ）紅 二、 在劃橫線字的正確讀音下面畫上橫線。（ 2 分） 1.他們倆躲在屏（ bn pn）風(fēng)后面，斂聲屏 (bn pn)氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。 2.將 (jin jin)領(lǐng) 將 (jin jin)來 三、 同音字填空。（ 2 分） xin ： ( )制 呈 ( ) ( )害 ( )索 四、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（ 2 分） 不論 都 之所以 是因?yàn)?不但 而且 不是 而是 1.非洲的花（ ）多，（ ）那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。 2.望著那個(gè)青里透紅的蘋果，戰(zhàn)士們（ ）不想吃，（ ）不愿吃。 五、 按要求寫句子。（ 4 分） 1、 您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國人民的友誼？（改為陳述句） 。 2、 星期五下午我們?cè)隗w育館里體操大賽。（修改 病句） 。 六、 請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。（ 4 分） 三國演義 吳承恩 將相和 西游記 羅貫中 猴王出世 水滸傳 施耐庵 景陽岡 史記 廉頗藺相如傳 司馬遷 草船借箭 七、 按課文內(nèi) 容填空。（ 2 分） 船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他（ ），毫不（ ）。不管怎么（ ），他總能左拐右拐地（ ）。 八、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連接起來，然后在 “ ”上再寫兩句課內(nèi)外積累的名言或警句，但不可重復(fù)本卷出現(xiàn)過的。（ 6 分） 怪生無雨都張傘， 天連碧水碧連天。 地滿紅花紅滿地， 無志空長百歲。 有志不在年高， 同到牽?？椗?。 如今直上銀河去， 不是遮頭是使風(fēng)。 。 九、判斷。正確的打 “”，錯(cuò)誤的打 “”。（ 2 分） 1.嚴(yán)監(jiān)生是我國古典諷刺小說儒林外史中的一個(gè)人物。 （ ） 2.本學(xué)期我們又認(rèn)識(shí)了幾種新的文學(xué)形式：如半截蠟燭是相聲。（ ） 十、語文實(shí)踐。（ 3 分） 我 在 本 學(xué) 期 積 累 的 一 句 歇 后 語 是 ： 。 我 還 能 用 它 寫 一 句話 。 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（ 30分） 一、 閱讀 “鳳辣子 ”初見林黛玉片段，回答下列問題。（ 12分） 一語未了（ lio l），只聽后院中有人笑聲，說： “我來遲了，不曾（ zn cn）迎接遠(yuǎn)客。 ” 黛玉納罕道： “這些人個(gè)個(gè)皆 ( )斂 聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系（ x j）誰，這樣放誕無禮。心下想時(shí)，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人，從后房門近來。這個(gè)人打扮與眾不同 ( )：彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（ zho cho）陽五鳳掛珠釵；項(xiàng)下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙