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_青藍(lán)工程徒弟學(xué)習(xí)計劃學(xué)校的“青藍(lán)工程”為我們年輕教師的成長搭起了橋梁,我有幸與教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的韓老師結(jié)為師徒,使我在教學(xué)上有了引路人。韓老師有扎實的專業(yè)知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,深厚的教學(xué)理論,還有工作中那份認(rèn)真的態(tài)度,常常讓我在感動之余,獲得了很多學(xué)習(xí)、工作的動力,幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地,使我大膽放下包袱開展教學(xué)活動的同時,也明確了作為一名教育工作者肩負(fù)的責(zé)任,使自己能更好的投入到這份工作中去。從師傅身上,我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學(xué)、管理經(jīng)驗,使自己在教學(xué)方面正一步步地走向成熟。新學(xué)期開始了,在韓老師的指導(dǎo)下,我制定了徒弟成長計劃如下: 師傅:韓智慧老師韓老師是我校數(shù)學(xué)骨干教師,具有近二十年的教學(xué)經(jīng)驗,具有非常豐富的教學(xué)實踐和理論基礎(chǔ)。對待學(xué)生和藹可親,對工作非常有責(zé)任心。工作目標(biāo) : 1.努力克服自身教育教學(xué)中的低效行為。2.快速提高自身的教育教學(xué)綜合能力。 3.在韓老師的專業(yè)引領(lǐng)下早日成為教學(xué)能手。4.學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)理論書籍,提高教育教學(xué)理論水平。具體措施:1.虛心向師傅學(xué)習(xí),主動請教。虛心好學(xué)、勇于實踐,逐步累積教育教學(xué)經(jīng)驗; 2.根據(jù)師徒實際,確定每學(xué)期專業(yè)發(fā)展的具體目標(biāo)。主動邀請韓老師聽課,隨時匯報自己的教學(xué)情況,請教教育教學(xué)難題; 3.每月至少聽指導(dǎo)老師兩節(jié)課,并認(rèn)真做好聽課記錄及課后反思; 4.根據(jù)實際情況,制定上公開課。準(zhǔn)備規(guī)范的教案、教學(xué)內(nèi)容等材料;5.及時反思,我從師徒結(jié)對活動中學(xué)到的最重要的就是要及時反思。每聽完一節(jié)師傅或者其他教師的課,都要及時反思,思考他們的優(yōu)勢,對比自身的不足,記錄可以學(xué)習(xí)的地方。 每當(dāng)自己上完一節(jié)課也要及時反思,反思這一堂課中的優(yōu)勢與不足,和同事討論評價,找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策??傊?,作為一名徒弟,在本學(xué)期的工作中要謙虛謹(jǐn)慎,不斷的向師傅學(xué)習(xí),多聽課,多反思,爭取更大的進(jìn)步,早日成為一名優(yōu)秀的
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