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語(yǔ)文教師年度總結(jié)：用文字為生命留底當(dāng)我終于有空坐下來(lái)回望梳理我的20XX時(shí)，今天已是20XX的2月X號(hào)了。可我似乎還沒(méi)有準(zhǔn)備好心情接受20XX的到來(lái)，心里滿(mǎn)是對(duì)20XX的眷戀，眷戀這一年里的每一個(gè)日子，眷戀這一年每一個(gè)日子里的自己，眷戀這一年那些熱氣騰騰的努力換來(lái)的一些難忘的回憶，現(xiàn)在且把這些“大事”一一銘記。01這一年，讀了一百余本書(shū)都說(shuō)，閱讀，始于興趣，忠于熱愛(ài)，但貴在堅(jiān)持。此話(huà)真矣。20XX年來(lái)臨的時(shí)候，我給自己定下每月讀8本書(shū)的任務(wù)，2本教育專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍，6本文學(xué)哲學(xué)類(lèi)書(shū)籍，一月一月讀下來(lái)，越讀越有勁兒，越讀越覺(jué)得該讀，不僅在讀書(shū)中安靜了自己，也看到了生活的方向，更練就了讀書(shū)的方法和技巧。因?yàn)樽x書(shū)，我學(xué)會(huì)更好地管理自己，把一天24小時(shí)分配利用的恰好，這份自律讓我撿拾了很多邊邊角角的時(shí)間。以前喜歡湊熱鬧，吃飯、聚會(huì)、逛街、閑聊，大把大把的時(shí)間都付諸東流，現(xiàn)在基本都是本能般選擇了拒絕。這樣的拒絕并沒(méi)有讓我感到心靈上的孤獨(dú)，相反，我似乎越來(lái)越感到踏實(shí)和篤定。該在的友情依然堅(jiān)固在心里，感恩那些他、她們時(shí)常為我的文章點(diǎn)贊、打賞、留言，這讓我越發(fā)看到友情的珍貴，唯有感恩、珍惜。20XX的每個(gè)月把書(shū)單列出來(lái)，是為了不曾忘卻的紀(jì)念，是為了對(duì)自我的督促和鼓勵(lì)，更是一種挑戰(zhàn)，不存在炫耀，更說(shuō)不上顯擺。有人問(wèn)，每月8本書(shū)你真能看完嗎？其實(shí)不必問(wèn)，試一試就知道了，把手機(jī)放下，把瑣碎放下，選一個(gè)晚上兩個(gè)小時(shí)專(zhuān)注在書(shū)中，這個(gè)問(wèn)題就有答案了。當(dāng)然，要想多讀書(shū)，還是那句話(huà)，始于興趣，忠于熱愛(ài)，貴在堅(jiān)持，如果不能，那不讀書(shū)，或讀不下去的理由就頑固得多了。02這一年，寫(xiě)了五本讀書(shū)筆記“禪心天子”南懷瑾特別煩累時(shí)就停下來(lái)學(xué)習(xí)雍正，學(xué)雍正什么呢？雍正喜歡讀書(shū)時(shí)寫(xiě)摘抄，當(dāng)他忙累了，一方面靜坐入定，另一方面去讀他摘抄下來(lái)的那些賞心悅目的文字。很慶幸我從中學(xué)時(shí)開(kāi)始有了讀書(shū)寫(xiě)筆記的習(xí)慣，但20XX年是我寫(xiě)筆記最多的一年，當(dāng)然，也是我讀書(shū)最多的一年。這一年的五本筆記都是我費(fèi)盡心思淘來(lái)的，很漂亮，紙張也很好，至昨天止，我寫(xiě)完了五本筆記的所有紙張，每本都是365頁(yè)，粗略算一算，大約X5萬(wàn)字，這么浩大的工程，在我每一天的書(shū)寫(xiě)中不知不覺(jué)完成了。由此可見(jiàn)，堅(jiān)持的力量有多么巨大。我的床頭總是習(xí)慣性放著我的讀書(shū)筆記，而我也有著睡覺(jué)前翻看筆記的習(xí)慣，在摘抄的這些文字里，溫習(xí)那些讀過(guò)的書(shū)，帶著滿(mǎn)足與收獲更容易入眠。這看似不經(jīng)意的翻閱，卻有著很大的識(shí)記和濡染作用，然后不知不覺(jué)，那些好東西就融入了自我，所以它們時(shí)常會(huì)在不經(jīng)意間就走進(jìn)了我的文字里。記得李鎮(zhèn)西老師曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，是關(guān)于拒絕引用之類(lèi)，可我不這么認(rèn)為，恰到好處的引用能將要表述的意思表述得更好，為什么不用？凡事都不能一棍子打死，再說(shuō)，李鎮(zhèn)西老師這篇文章最后的結(jié)束語(yǔ)是：特別贊同巴金這句話(huà)：“讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！边@難道不是引用么？！關(guān)于讀書(shū)筆記本的采用，我覺(jué)得好文字必須要好的讀書(shū)筆記才般配，所以這幾年，每一年年初，我都會(huì)去各家淘寶店淘淘帶有年份日歷的效率手冊(cè)。每到一地旅游，也總是會(huì)去文化用品店淘一淘讓自己心儀的讀書(shū)筆記?，F(xiàn)在，左手邊放一本喜愛(ài)的書(shū)，右手邊是攤開(kāi)的喜歡的讀書(shū)筆記，手里握著一支筆，這樣的閱讀狀態(tài)是我最向往的，輕松而愉悅，踏實(shí)極了。03這一年，在簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)了35萬(wàn)字記憶里，用文字記錄生活是從08年開(kāi)始的，但真正意義上的寫(xiě)作，是從15年在新浪寫(xiě)博客開(kāi)始，達(dá)到熱愛(ài)程度的就是16年11月來(lái)到簡(jiǎn)書(shū)，到今天總計(jì)更文415932字，算來(lái)20XX年約寫(xiě)了35萬(wàn)字。在簡(jiǎn)書(shū)之后，基本三天左右更文，有時(shí)長(zhǎng)一天，有時(shí)短一天，寫(xiě)文章完全變成自律的一種行為。如果不是那么多的瑣事要做，日更是完全有可能的?，F(xiàn)在的狀態(tài)是，超過(guò)三天沒(méi)寫(xiě)文章，心里就有種負(fù)罪感，好像日子白過(guò)了一般。越寫(xiě)越覺(jué)得可寫(xiě)的東西太多了，但苦于時(shí)間有限，很多半成品文放著放著就被拋棄了。隨心所欲寫(xiě)生活，寫(xiě)感想，沒(méi)有壓力，沒(méi)有任務(wù)，那些文字是心里真實(shí)的流淌，這樣的書(shū)寫(xiě)沒(méi)有負(fù)累。不去管自己會(huì)不會(huì)寫(xiě)，不去管寫(xiě)不寫(xiě)得好，只要寫(xiě)就是了。就像那誰(shuí)說(shuō)的，等你寫(xiě)到一百萬(wàn)字時(shí)，到底文章該怎么寫(xiě)，也許真的不需要琢磨了。周?chē)?guó)平說(shuō)，我寫(xiě)作從來(lái)就不是為了影響世界，而只是為了安頓自己，讓自己有事情做，活著有意義或者似乎有意義。是的，寫(xiě)吧，就算是為了活著有意義或者似乎有意義。這樣的文字與有多少人讀它無(wú)關(guān)，只為讓寫(xiě)下的文字告訴未來(lái)的自己，這個(gè)世界，我來(lái)過(guò)、愛(ài)過(guò)、經(jīng)歷過(guò)，足矣。04這一年，在語(yǔ)文濕地寫(xiě)了一年的專(zhuān)欄記得一六年在語(yǔ)文濕地剛開(kāi)專(zhuān)欄時(shí)，心里曾經(jīng)有過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的不自信，這可是專(zhuān)欄呢，需要持續(xù)供稿的，可是寫(xiě)著寫(xiě)著，轉(zhuǎn)眼一七年也過(guò)去了，這一年，十二個(gè)月，四十八周，每周五發(fā)文，從沒(méi)間斷過(guò)。感恩語(yǔ)文濕地提供的平臺(tái)，感恩老師們閱讀包容我的文字。專(zhuān)欄的撰寫(xiě)從某種程度上促進(jìn)了我的思考，也培養(yǎng)了我的堅(jiān)持與責(zé)任，讓我在工作生活之余，更好地梳理自己，更好地梳理教學(xué)，梳理生活，進(jìn)而對(duì)他人產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)的影響。時(shí)常會(huì)有老師們給我發(fā)紙條，探討讀的書(shū)，上的課，教語(yǔ)文的一些做法，這些交往帶給我很多感動(dòng)，也得給我很多鼓勵(lì)，讓我從心里對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)向往，讓我每天在語(yǔ)文教學(xué)的路上走得更有力量。未來(lái)，我會(huì)一直堅(jiān)持寫(xiě)下去，不管寫(xiě)的東西是否有深度和廣度，如君姐所說(shuō)，你是怎么做的，你就怎么寫(xiě)，你是怎么生活的，你就怎么記錄，然后在書(shū)寫(xiě)的文字里矯正生活的狀態(tài)，從而走向幸福，走向快樂(lè)，也走向美好。05這一年，加入青春語(yǔ)文的團(tuán)隊(duì)一五年我開(kāi)始在新浪寫(xiě)博客，一度關(guān)注王君老師，只覺(jué)得王君老師是初中語(yǔ)文界的女神，我從沒(méi)想過(guò)有一天我能離她這般近。那時(shí)讀她的博客發(fā)現(xiàn)，她每天都在凌晨四點(diǎn)左右更文，這是得有多勤奮。她的每一篇文章都能引起我的觸動(dòng)和向往，我曾經(jīng)多次加她為好友，但均未成功。后來(lái)鼓起勇氣發(fā)紙條，沒(méi)隔多久，王君老師回話(huà)：好友已達(dá)極限，沒(méi)辦法添加了。那就默默地讀她的文字吧，從博客到書(shū)，從學(xué)生到孩子，從教學(xué)到生活，我無(wú)限感慨這個(gè)小女子身上蘊(yùn)含的巨大能量，這股能量吸引著我不斷朝她靠近。再后來(lái)，我在濕地開(kāi)通專(zhuān)欄，再后來(lái)，我自費(fèi)到徐水參加濕地年會(huì)，和全國(guó)各地的青春語(yǔ)文人匯聚，感受著青春語(yǔ)文的魅力?；貋?lái)之后，王君老師把我們幾個(gè)匯聚在一起，逐步引導(dǎo)我們向青春語(yǔ)文的縱深方向研究，感恩君姐對(duì)我們的鼓勵(lì)和鞭策，未來(lái)，定會(huì)緊緊跟住步伐向青春語(yǔ)文的更深處漫溯。06這一年，參與部編新教材教師教學(xué)設(shè)計(jì)編寫(xiě)梭羅說(shuō)，萬(wàn)物尊重虔誠(chéng)的心靈，只要你對(duì)某事如癡如醉，心向往之，便沒(méi)有什么可以阻擋你的心。自費(fèi)去徐水是這輩子都難忘的事情，不僅接觸了像我一樣從全國(guó)各地遠(yuǎn)赴徐水的語(yǔ)文人，更是近距離的接觸了王君老師、肖培東老師，那種身臨其境的影響是極其深刻的。那個(gè)晚上，君姐邀請(qǐng)我們談約稿的場(chǎng)面到現(xiàn)在還激動(dòng)在我的心里。設(shè)計(jì)“思路要清晰”的作文教學(xué)是一七年暑假我做的最有意義的一件事情，現(xiàn)在看來(lái)，思考還不夠深入，形式還不夠新穎，未來(lái)仍需多多努力。也許行走就是這樣，如老師所說(shuō)，走著走著，目標(biāo)就會(huì)明確了，寫(xiě)著寫(xiě)著，方向就會(huì)更加清晰了。07這一年，參與全國(guó)滿(mǎn)分作文叢書(shū)的編寫(xiě)一七年的中考還沒(méi)開(kāi)始，接到中考滿(mǎn)分作文編寫(xiě)的邀請(qǐng)，對(duì)徐州市中考作文進(jìn)行評(píng)析，并對(duì)學(xué)生寫(xiě)作有一個(gè)思路引導(dǎo)。這樣的稿件，正好促使自己安靜下來(lái)，對(duì)作文教學(xué)進(jìn)行一個(gè)梳理。我想，如果就這樣的一個(gè)題目，讓我的學(xué)生寫(xiě)，我該如何去引導(dǎo)他們。中考結(jié)束后，我拿到作文題平淡中也有詩(shī)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)晚上的思考，寫(xiě)就了三千多字的理解，并號(hào)召班級(jí)學(xué)生構(gòu)思寫(xiě)作（那時(shí)學(xué)生還是初二），引導(dǎo)他們關(guān)注自我、關(guān)注生活、關(guān)注自然、關(guān)注歷史人物等，從不同的角度去發(fā)現(xiàn)“平淡”中的“詩(shī)”。大多數(shù)孩子的文章寫(xiě)得很漂亮，最終胡紫瀅和趙子樂(lè)的作文以滿(mǎn)分作文的標(biāo)準(zhǔn)被選編入冊(cè)。這樣對(duì)考場(chǎng)作文的思考，于自己、于學(xué)生都是一種促進(jìn)。08這一年，班級(jí)讀寫(xiě)實(shí)踐有了大收獲一直以來(lái)特別認(rèn)同一句話(huà)：不管做什么，都不要急于回報(bào)，因?yàn)椴シN和收獲不在同一季節(jié)，這中間隔著一段時(shí)間，我們叫它為堅(jiān)持。種莊稼是這樣，帶孩子是這樣，所有成長(zhǎng)都應(yīng)該是這樣。這一屆學(xué)生是初一新接手的班級(jí)，從那時(shí)起，我給我們制定了未來(lái)三年的讀寫(xiě)實(shí)踐，這三年，一本本書(shū)讀下來(lái)，一本本讀書(shū)筆記積累下來(lái)，一天天字練下來(lái)，一篇篇文章寫(xiě)下來(lái)，一次次語(yǔ)文實(shí)踐課上下來(lái)，讓絕大部分的學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)、人文素養(yǎng)都有了很大的提升。我們做最少的習(xí)題，上最有意義的語(yǔ)文課，輕松的取得了最好的語(yǔ)文成績(jī)。這成績(jī)不僅僅體現(xiàn)在每次學(xué)校、市里組織的考試，班級(jí)總均分的名列前茅，更體現(xiàn)在閱讀與寫(xiě)作水平的提升上，在今年兩次江蘇省作文大賽中，所教班級(jí)的王馨同學(xué)榮獲江蘇省特等獎(jiǎng)（全省20人），馬敏榮獲江蘇省一等獎(jiǎng)，鄭理航榮獲江蘇省二等獎(jiǎng)，趙子樂(lè)、張?jiān)撇┑人娜藰s獲徐州市二等獎(jiǎng)，入圍省決賽及獲獎(jiǎng)?wù)颊麄€(gè)新沂市的一半人數(shù)還多。毛姆說(shuō)，有時(shí)候，做事的動(dòng)機(jī)越純粹，就越會(huì)發(fā)出強(qiáng)大的力量和意想不到的收獲。孩子們用行動(dòng)告訴我，所有成長(zhǎng)都是一個(gè)漸漸累積的過(guò)程，這世上本就不存在一蹴而就的成長(zhǎng)，所以，要有耐心，要學(xué)會(huì)等待，更要堅(jiān)持。期待在20XX中考中，孩子們能取得更加優(yōu)異的成績(jī)。09這一年，個(gè)人的意外榮譽(yù)收獲世間最幸福的事情，莫過(guò)于能做著自己喜歡的事，然后，順便獲得點(diǎn)名和利。這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的不記得了，只是這句話(huà)一直記得比較深刻。人生若是如此，那真真是太幸福了。工作之初，從沒(méi)有想過(guò)在做老師的路上，能走到今天這般模樣?，F(xiàn)實(shí)版的丑小鴨也不過(guò)就是我這樣的了。工作之初，到鐘吾之初，受到太多太多的委屈，還好，我沒(méi)有妄自菲薄，更沒(méi)有自暴自棄，既然改變不了環(huán)境，我可以改變我自己，讀書(shū)，寫(xiě)文章，好好上課，好好愛(ài)孩子和學(xué)生，這些除了我自己，誰(shuí)也阻止不了我。一路跌跌撞撞，摸爬滾打，卻在今年意外地?fù)焓傲诵熘菔袔ь^優(yōu)師等幾個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，感恩所有厚愛(ài)我的人。其實(shí)，這些意外的獎(jiǎng)賞是榮譽(yù)也是枷鎖，應(yīng)該擺正自己有它無(wú)它都一樣的心態(tài)，人這一輩子，屬于我們的時(shí)間那么短，眼下，只需要將自己已有的，用于對(duì)自己最重要的事情上。所以，20XX年最要緊的事，是把孩子帶好，把學(xué)生帶好，把中考的仗打好，然后再把自己喜歡的事情做好，同時(shí)，抽出時(shí)間也把自己愛(ài)好。有人說(shuō)，人生就像榨汁機(jī)，你把什么東西放進(jìn)去，出來(lái)的東西就是什么。所以，你想要生活輸出給你什么，你就必須先要輸入什么。其實(shí)，你輸入什么，生活也未必能輸出給你什么，