河南省南陽市南召縣九年級物理上學期期中試題（含解析） 新人教版.doc

河南省南陽市南召縣2016屆九年級上學期期中物理試卷一、填空題（每空1分，共22分）1常用溫度計是根據(jù)液體的原理制成的，如圖是水平放置的溫度計的一部分，其分度值為；示數(shù)為2寫出下列現(xiàn)象中發(fā)生的物態(tài)變化名稱（1）吃冰棍兒解熱：；（2）夏天濕衣服晾干：；（3）冬天冰凍的濕衣服直接變干：；（4）冬天，嘴里呼出“白氣”：3如圖所示是演示“點火爆炸”的裝置，按動點火按鈕，點燃盒內酒精，盒蓋被打出去，這是因為酒精燃燒產生的燃氣對盒蓋而造成的，此過程中的能量轉化形式為能轉化為能4在汽油機的四個沖程中，如圖甲、乙所示汽油機正在進行的分別是沖程和沖程5將質量和初始溫度均相同的鋁、銅、鐵三個金屬球（c鋁c鐵c銅）浸沒在沸水中煮較長的一段時間，則三個球的末溫（“相同”或“不同”），從沸水中吸收熱量最多的是球6有些用化纖布料做成的衣服穿在身上很容易弄臟，這主要是因為化纖布容易發(fā)生現(xiàn)象，從而細小灰塵的緣故7家庭中的電燈、空調、冰箱等家用電器是聯(lián)在電路中的，采用這種連接方法的好處是8如圖所示，閉合開關s，發(fā)現(xiàn)電燈l1、l2均不亮，電流表示數(shù)為零，說明電路存在故障，用電壓表進行檢測，發(fā)現(xiàn)b、c間電壓為零，a、b和a、c間電壓均為3v，則電路的故障是9如圖所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表的指針均為圖乙所示，則電阻r1和r2兩端得到電壓分別為v和v二、選擇題（每題2分，共18分）在每個小題的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，請將其序號填入下面的答題欄里。10以下數(shù)值中，不符合實際情況的是（）a溫暖舒適的氣溫約為23b家用空調正常工作電流約5ac中國生活用電電壓為220vd對人體安全用電是不高于3v11架設兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的m固體和n固體它們的加熱時間溫度曲線如圖乙所示（m為實線，n為虛線），在35min內m物質從固體熔化成了液體，n物質始終是固體則下列說法正確的是（）a這種加熱方法一般稱為“水浴法”優(yōu)點是被加熱物質受熱經較均勻，缺點是加熱溫度一般不會超過100b由圖乙知，m、n肯定都是晶體c由圖乙知，m、n肯定都是非晶體d由圖乙知，m肯定是晶體，n肯定是非晶體12戴眼鏡的同學從寒冷的室外進入溫暖的室內時，眼鏡片上會形成“小水珠”下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化方式與“小水珠”形成原因相同的是（）a從冰箱取出的凍肉會變軟b初冬的清晨，鴨綠江水面上飄著“白氣”c人游泳之后剛從水中出來，感覺冷d教室內，用久的日光燈管兩端會發(fā)黑13在探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關的實驗中，如圖主要用來探究（）a蒸發(fā)的快慢與液體的溫度的關系b蒸發(fā)的快慢與氣壓的關系c蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關系d蒸發(fā)的快慢與空氣流動速度的關系14下面關于熱現(xiàn)象的說法，不正確的是（）a暖風機打開，房間溫度升高了，是用熱傳遞的方式改變物體的內能b物體溫度越高，所含熱量越多c用酒精擦拭體表為高燒病人降溫是由于酒精蒸發(fā)吸熱d汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較大15將帶正電的玻璃棒靠近泡沫球，出現(xiàn)如圖所示情形若改用帶負電的橡膠棒靠近這個泡沫球，下列推理正確的是（）a若相互吸引，則泡沫球帶正電b若相互吸引，則泡沫球不帶電c若相互排斥，則泡沫球帶正電d若相互排斥，則泡沫球不帶電16用同種材料制成兩段長度相等，橫截面積不同的圓柱形導體，ab與bc的橫截面積小，如圖所示，將它們串聯(lián)在電路中，通過的電流關系是（）aiabibcbiabibcciab=ibcd無法確定17如圖所示的電路中a、b是電表，閉合開關要使電燈發(fā)光，則（）aa、b都是電流表ba、b都是電壓表ca是電流表，b是電壓表da是電壓表，b是電流表18家用電吹風由帶扇葉的電動機和電熱絲等組成，為了保證電吹風的安全使用，要求：電動機不工作時，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時，電動機仍能工作，下列電路（如圖）中符合要求的是（）abcd三、作圖題（每小題2分，共4分）19公交車后門的兩側扶手上，各裝有一個按鈕（相當于一個開關），如圖所示，想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的電燈都會發(fā)光，提醒司機有乘客需要下車這里面的電路是怎樣設計的？請把圖中的各元件符號連接成符合要求的電路圖20如圖所示，l1和l2并聯(lián)，開關s控制l1和l2，用電流表測通過l1的電流（約500ma），請用筆畫線代替導線實物連接起來（導線不能交叉）四、實驗探究題（第21題9分，第22題5分，第23題4分，共18分）21下面是小濱同學探究“水的沸騰”實驗的過程：（1）安裝實驗器材時，小濱應按照（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行；（2）安裝好器材開始實驗后，小濱的操作如圖所示，請指出小濱的錯誤之處：；（3）下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，你認為錯誤的數(shù)據(jù)是，你這樣判斷的理論依據(jù)是；時間/min891011121314溫度/96979898959898（4）改正數(shù)據(jù)后，小濱根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為，可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮海ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）1標準大氣壓；（5）小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰，試分析其原因：（合理即可）22瑞瑞同學在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實驗中，提出了猜想：串聯(lián)電路中各用電器兩端電壓相等，總電壓等于各部分電壓之和瑞瑞同學準備了兩個相同的燈泡l1、l2和其他一些實驗器材進行實驗：（1）按如圖所示的電路圖連接電路；（2）閉合開關，用電壓表分別測出ab、bc、ac間的電壓，并記錄在表格中 ab間的電壓bc間的電壓ac間的電壓1.4v1.4v2.8v分析論證：（1）在物理學中，串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律是：（2）分析瑞瑞的實驗數(shù)據(jù)：得出的結論與他的猜想（相符/不相符）評估：請寫出這個實驗中的不足之處：23根據(jù)生活經驗，我們猜想：物體溫度升高吸收熱量的多少可能與物體質量和物質的種類有關，為了驗證猜想，我們制定了兩個計劃：a讓研究對象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少b讓研究對象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低（1）實驗室準備了兩個規(guī)格相同的電加熱器，兩個相同的酒精燈，兩個相同的燒杯，手表鐵架臺適量的水和煤油，為了完成實驗，還需要儀器（2）能夠準確地控制物體吸收熱量的多少，是本次實驗成敗的關鍵，在提供的熱源中，你認為選用比較合理，理由五、綜合應用題24南召縣可持續(xù)發(fā)展再添新動力1位于留山鎮(zhèn)的西氣東輸南召站“中國昆侖燃氣母站”即將建成，不久的將來南召縣的千家萬戶即可享用來自西部的優(yōu)質天然氣（1）天然氣與煤相比，從熱學的角度分析它的突出優(yōu)點是；從環(huán)保角度分析它突出的優(yōu)點是（2）假設天然氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，要使2kg的水溫度從20升高到100，至少需要完全燃燒多少m3的天然氣？（天然氣的熱值為8.4107j/m3）河南省南陽市南召縣2016屆九年級上學期期中物理試卷參考答案與試題解析一、填空題（每空1分，共22分）1常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的，如圖是水平放置的溫度計的一部分，其分度值為1；示數(shù)為18【考點】液體溫度計的構造與工作原理；溫度計的使用及其讀數(shù)【專題】簡答題；溫度計、熔化和凝固；基本儀器的使用專題【分析】（1）根據(jù)溫度計的原理來作答；（2）讀取溫度計的示數(shù)要先認清分度值，溫度計的分度值為相鄰的刻度線表示的溫度；根據(jù)液柱液面對應的刻度讀數(shù)，讀數(shù)時視線要與液柱上表面相平，并注意分清零上還是零下【解答】解：（1）我們常用的溫度計是液體溫度計，液體受熱以后，體積膨脹，液柱會沿著細玻璃管上升；液體遇冷以后，體積縮小，液柱會沿著細玻璃管下降，液柱的高低變化與溫度有關，我們就是以此來測量溫度的，所以液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮性質制成的（2）由圖知：10之間有10個小格，一個小格代表的溫度是1，所以其分度值為1，溫度計的示數(shù)向右越來越大，所以是零上，此時溫度計的示數(shù)為18故答案為：熱脹冷縮；1；18【點評】本題考查的是溫度計的原理和讀數(shù)，讀數(shù)時要注意認清是零上的還是零下的，這是一個易錯點！在物理實驗和日常生活中經常使用溫度計，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法2寫出下列現(xiàn)象中發(fā)生的物態(tài)變化名稱（1）吃冰棍兒解熱：熔化；（2）夏天濕衣服晾干：汽化；（3）冬天冰凍的濕衣服直接變干：升華；（4）冬天，嘴里呼出“白氣”：液化【考點】熔化與熔化吸熱特點；汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化現(xiàn)象；生活中的升華現(xiàn)象【專題】應用題；溫度計、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華【分析】物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華；物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固；物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化；物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華根據(jù)我們對于各種物態(tài)變化的概念來分析，即可得出結論【解答】解：（1）冰棒在人得嘴里熔化，熔化吸熱，人才覺得涼快；（2）夏天濕衣服晾干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化；（3）冬天冰凍的濕衣服直接變干是固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，所以是升華；（4）白氣是人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠故答案為：（1）熔化；（2）汽化；（3）升華；（4）液化【點評】本題考查了生活中的幾種物態(tài)變化，首先要弄清變化前后的物態(tài)特征，然后根據(jù)規(guī)律來判斷3如圖所示是演示“點火爆炸”的裝置，按動點火按鈕，點燃盒內酒精，盒蓋被打出去，這是因為酒精燃燒產生的燃氣對盒蓋做功而造成的，此過程中的能量轉化形式為內能轉化為機械能【考點】做功改變物體內能【專題】應用題；分子熱運動、內能【分析】物體對外做功，將物體的內能轉化為其它形式的能，物體的內能減小，溫度降低【解答】解：當按動電火花發(fā)生器的按鈕時，酒精燃燒后的燃氣對盒蓋做功，將燃氣的內能轉化為盒蓋的機械能，燃氣的內能減小故答案為：做功；內；機械【點評】本題主要考查的是學生對做功改變物體內能的認識和了解，基礎性題目4在汽油機的四個沖程中，如圖甲、乙所示汽油機正在進行的分別是壓縮沖程和做功沖程【考點】內燃機的四個沖程【專題】應用題；比熱容、熱機、熱值【分析】在內燃機的四個沖程中，進氣閥和排氣閥均關閉的只有壓縮沖程和做功沖程，而在壓縮沖程中活塞向上運動，做功沖程中活塞向下運動；一個氣閥打開，另一個氣閥關閉的是吸氣沖程和排氣沖程，而在吸氣沖程中活塞向下運動，排氣沖程中活塞向上運動【解答】解：汽油機一個工作過程包括四個沖程，如圖甲汽油機氣缸中活塞向上運動，兩個氣門都關閉，是壓縮沖程；圖乙活塞向下運動，兩個氣閥都關閉，火花塞噴出電火花，是做功沖程故答案為：壓縮；做功【點評】此題主要考查了四沖程內燃機四個沖程的特點，判斷沖程名稱時，先根據(jù)曲軸的轉動方向判斷活塞的運行方向，再根據(jù)氣門的關閉情況就可以確定是哪一個沖程5將質量和初始溫度均相同的鋁、銅、鐵三個金屬球（c鋁c鐵c銅）浸沒在沸水中煮較長的一段時間，則三個球的末溫相同（“相同”或“不同”），從沸水中吸收熱量最多的是鋁球【考點】比熱容的概念【專題】比熱容、熱機、熱值【分析】解決此題可利用控制變量法進行分析，結合熱量公式q=cmt求解水溫度的變化，吸收的熱量【解答】解：（1）由于熱傳遞的結果，所以煮較長的一段時間后三者的溫度一樣；（2）根據(jù)熱量公式q=cmt分析可知，三種物質升高相同的溫度，比熱容大的吸收的熱量多，比熱容小的吸收的熱量少，所以鋁球吸收的熱量最多，銅球吸收的熱量最少故答案為：相同，鋁【點評】解決此題要結合控制變量法和熱量公式進行分析計算6有些用化纖布料做成的衣服穿在身上很容易弄臟，這主要是因為化纖布容易發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象，從而吸引細小灰塵的緣故【考點】摩擦起電【專題】應用題【分析】通過衣服容易臟，可以確定衣服吸引了輕小物體，由此聯(lián)想到化纖衣服與人體會發(fā)生摩擦而起電【解答】解：化纖衣服與人體摩擦，摩擦起電，使衣服帶有了電荷，由于帶電體能夠吸引輕小物體所以帶電的衣服會將細小的物體灰塵吸附在它上面，造成了衣服比較容易臟故答案為：摩擦起電；吸引【點評】該題考查了摩擦起電以及帶電體可以吸引不帶電的輕小物體7家庭中的電燈、空調、冰箱等家用電器是并聯(lián)在電路中的，采用這種連接方法的好處是各用電器可以單獨工作、互不影響【考點】家庭電路的連接【專題】應用題；電與熱、生活用電【分析】根據(jù)家庭電路中各用電器之間的工作特點分析回答【解答】解：由于家庭電路的各用電器可以單獨工作、互不影響，所以家庭電路的用電器是并聯(lián)連接故答案為：并；各用電器可以單獨工作、互不影響【點評】本題考查了家庭電路的連接方式，明白串并聯(lián)電路的特點是關鍵8如圖所示，閉合開關s，發(fā)現(xiàn)電燈l1、l2均不亮，電流表示數(shù)為零，說明電路存在斷路故障，用電壓表進行檢測，發(fā)現(xiàn)b、c間電壓為零，a、b和a、c間電壓均為3v，則電路的故障是電燈l1處斷路【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用【專題】歐姆定律【分析】電燈l1、l2均不亮，電流表示數(shù)為零，說明電路存在斷路；電壓表有示數(shù)，說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連【解答】解：閉合開關s，發(fā)現(xiàn)電燈l1、l2均不亮，電流表示數(shù)為零，說明電路存在斷路；用電壓表進行檢測時，bc間電壓為零，說明bc間電路完好；ac間電壓為3v，說明電流表和開關完好；ab間電壓為3v，說明ab間有斷路，即電燈l1處斷路故答案為：斷路；電燈l1處斷路【點評】本題考查了學生在實驗操作中用電流表、電壓表判斷電路故障的方法9如圖所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表的指針均為圖乙所示，則電阻r1和r2兩端得到電壓分別為4.8v和1.2v【考點】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；電壓表的讀數(shù)方法【專題】電壓和電阻【分析】首先根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點（u=u1+u2）確定電壓表表v1、v2示數(shù)的大小，然后根據(jù)電壓表的讀數(shù)方法讀出示數(shù)【解答】解：因為電阻r1和r2串聯(lián)，而電壓表v1測量的是電源電壓，電壓表v2測量的是r2電壓，所以電壓表v1的示數(shù)比電壓表v2的示數(shù)大；故電壓表v1選的是015v的量程分度值為0.5v，根據(jù)指針位置，電壓表讀數(shù)為6v；電壓表v2選的是03v的量程，分度值為0.1v，根據(jù)指針位置，電壓表讀數(shù)為1.2v；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關系u1=uu2=6v1.2v=4.8v故答案為：4.8；1.2【點評】本題重點考查了電壓表的讀數(shù)方法，串聯(lián)電路的電壓關系二、選擇題（每題2分，共18分）在每個小題的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，請將其序號填入下面的答題欄里。10以下數(shù)值中，不符合實際情況的是（）a溫暖舒適的氣溫約為23b家用空調正常工作電流約5ac中國生活用電電壓為220vd對人體安全用電是不高于3v【考點】電壓；溫度；電流的大小【專題】應用題；估算綜合應用題【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案【解答】解：a、溫暖舒適的氣溫約為23，符合生活實際，故a正確；b、家用空調的功率較大；正常工作電流約5a，符合實際；故b正確；c、中國生活用電（即家庭電路）電壓為220v；故c正確；d、對人體安全用電是不高于36v；故d錯誤；故選d【點評】此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可11架設兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的m固體和n固體它們的加熱時間溫度曲線如圖乙所示（m為實線，n為虛線），在35min內m物質從固體熔化成了液體，n物質始終是固體則下列說法正確的是（）a這種加熱方法一般稱為“水浴法”優(yōu)點是被加熱物質受熱經較均勻，缺點是加熱溫度一般不會超過100b由圖乙知，m、n肯定都是晶體c由圖乙知，m、n肯定都是非晶體d由圖乙知，m肯定是晶體，n肯定是非晶體【考點】熔化和凝固的溫度時間圖象；晶體和非晶體的區(qū)別【專題】溫度計、熔化和凝固【分析】（1）探究晶體和非晶體的熔化和凝固實驗時，一般都采用水浴法，物體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度（2）從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質是否有一定的熔點，即有一段時間這種物質吸熱，但溫度不升高，而此時就是這種物質熔化的過程【解答】解：（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度，缺點是加熱溫度一般不會超過100故a正確（2）讀圖可知，m有一段這種物質吸熱，但溫度不再升高，說明此時物質達到了熔點，正在熔化，因此這種物質屬于晶體，但在35min內n物質始終是固體，不能由此確定n是晶體還是非晶體，故bcd錯誤故選a【點評】讀物質熔化的圖象時，關鍵是要從曲線變化中判斷物質是否有一定的熔點，從而確定是否屬于晶體，再明確不同時間段時物質所處的狀態(tài)12戴眼鏡的同學從寒冷的室外進入溫暖的室內時，眼鏡片上會形成“小水珠”下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化方式與“小水珠”形成原因相同的是（）a從冰箱取出的凍肉會變軟b初冬的清晨，鴨綠江水面上飄著“白氣”c人游泳之后剛從水中出來，感覺冷d教室內，用久的日光燈管兩端會發(fā)黑【考點】液化及液化現(xiàn)象【專題】汽化和液化、升華和凝華【分析】液化是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，在液化過程中需要放出熱量【解答】解：冬天室內的溫度很高，使周圍空氣中的水蒸氣溫度升高，遇到戴眼鏡同學溫度較低的玻璃鏡片時，熱的水蒸氣發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水珠附著在鏡片上，所以鏡片上出現(xiàn)霧氣；a、凍肉會變軟屬于熔化現(xiàn)象，不符合題意；b、初冬的清晨，鴨綠江水面上飄著“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，符合題意；c、人游泳之后剛從水中出來，感覺冷，是汽化吸熱的緣故，不符合題意；d、用久的日光燈管兩端會發(fā)黑是鎢絲先升華后凝華形成的，不符合題意；故選b【點評】物態(tài)變化的現(xiàn)象在生活中隨處可見，我們要留心觀察，多加思考，用學過的物理知識解釋發(fā)生的現(xiàn)象13在探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關的實驗中，如圖主要用來探究（）a蒸發(fā)的快慢與液體的溫度的關系b蒸發(fā)的快慢與氣壓的關系c蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關系d蒸發(fā)的快慢與空氣流動速度的關系【考點】影響蒸發(fā)快慢的因素【專題】探究型實驗綜合題【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流速判斷本實驗是研究和哪一因素的關系，要看清控制不變的量和對比變化的量分別是什么【解答】解：在本題實驗中，兩物體具有相同的表面積，在相同的位置，表面空氣流速是相同的，一個在樹蔭下，一個在陽光下，所以研究的是與液體溫度的關系故選：a【點評】知道影響蒸發(fā)快慢的三個因素，在對比實驗中，不同的因素就是要研究的因素14下面關于熱現(xiàn)象的說法，不正確的是（）a暖風機打開，房間溫度升高了，是用熱傳遞的方式改變物體的內能b物體溫度越高，所含熱量越多c用酒精擦拭體表為高燒病人降溫是由于酒精蒸發(fā)吸熱d汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較大【考點】熱傳遞改變物體內能；蒸發(fā)及其現(xiàn)象；熱量的概念；水的比熱容的特點及應用【專題】應用題；汽化和液化、升華和凝華；分子熱運動、內能；比熱容、熱機、熱值【分析】（4）改變物體內能的方式有做功和熱傳遞兩種，做功是能量的轉化過程，熱傳遞是能量的轉移過程；（2）熱量是一個過程量，不能說含有熱量，應該說吸收或放出熱量；（3）液體蒸發(fā)時吸熱，有致冷作用；（4）水的比熱容大，在同樣吸放熱的情況下，溫度變化小【解答】解：a、用暖風機打開后，房間的空氣吸收熱量，溫度升高，是利用熱傳遞的方式改變內能，故a正確；b、熱量是個過程量，只有發(fā)生熱傳遞時說物體吸收或放出多少熱量，不能說物體具有或含有多少熱量，故b錯誤；c、人們常用酒精為高燒病人降溫，是利用了酒精易蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱的緣故，故c正確；d、汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較大，在同樣吸放熱的情況下，溫度變化小，故d正確故選b【點評】本題考查了熱學的幾個基本的知識點，包括改變內能的方法、內能與熱量的關系，蒸發(fā)現(xiàn)象，水的比熱容的特點等，有一定綜合性，但難度不大15將帶正電的玻璃棒靠近泡沫球，出現(xiàn)如圖所示情形若改用帶負電的橡膠棒靠近這個泡沫球，下列推理正確的是（）a若相互吸引，則泡沫球帶正電b若相互吸引，則泡沫球不帶電c若相互排斥，則泡沫球帶正電d若相互排斥，則泡沫球不帶電【考點】物體帶電情況的判斷【專題】電流和電路【分析】帶電體能夠吸引輕小物體；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引【解答】解：帶電體能夠吸引輕小物體，異種電荷相互吸引，帶正電的玻璃棒靠近泡沫球相互吸引，小球有可能不帶電或帶負電；改用帶負電的橡膠棒靠近這個泡沫球，若相互吸引，則小球不帶電，選項b正確，選項a錯誤；若相互排斥，則小球帶負電，選項c、d錯誤故選b【點評】此題考查帶電體的性質和電荷間的相互作用規(guī)律，要綜合分析解答16用同種材料制成兩段長度相等，橫截面積不同的圓柱形導體，ab與bc的橫截面積小，如圖所示，將它們串聯(lián)在電路中，通過的電流關系是（）aiabibcbiabibcciab=ibcd無法確定【考點】串聯(lián)電路的電流規(guī)律【專題】應用題；圖析法；電流和電路【分析】a和b是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，橫截面積越大，電阻越小，串聯(lián)時電流相同【解答】解：已知ab和bc是由同種材料制成的且長度相同，ab比bc的橫截面積小，雖然它們的電阻不同，但串聯(lián)時電流相同，即iab=ibc故選c【點評】本題考查影響電阻大小的因素和歐姆定律的應用，關鍵知道影響電阻大小的因素是導體的材料、長度、橫截面積和溫度，要熟記串聯(lián)電路電流、電壓的特點，這是今后學習中最長用的解題方法之一17如圖所示的電路中a、b是電表，閉合開關要使電燈發(fā)光，則（）aa、b都是電流表ba、b都是電壓表ca是電流表，b是電壓表da是電壓表，b是電流表【考點】有持續(xù)電流的條件；電流表的使用；電壓表的使用【專題】圖析法；電流和電路【分析】電流表應該與燈泡串聯(lián)，若與燈泡并聯(lián)，則會造成電源短路，燒壞電源和電流表，燈泡不發(fā)光；電壓表應該與燈泡并聯(lián)，若與燈泡串聯(lián)，則會造成燈泡不發(fā)光，而電壓表會有明顯的示數(shù)；所以解答本題可根據(jù)電流表和電壓表的使用規(guī)則去分析判斷【解答】解：由圖可知，表a與燈泡串聯(lián)，表b與燈泡并聯(lián)，根據(jù)電流表和電壓表的使用規(guī)則可知，與燈泡串聯(lián)的是電流表，與燈泡并聯(lián)的是電壓表，所以表a是電流表，表b是電壓表；若兩表都是電流表，則由于電流表b與燈泡并聯(lián)，此時會造成燈泡短路，燈泡不發(fā)光，同時由于電流表直接接在電源兩極上，電流過大會燒壞電源和電流表；若兩表都是電壓表，則由于電壓表a與燈泡串聯(lián)，此時燈泡不發(fā)光，而電壓表a會有明顯的示數(shù)；若表a是電壓表，表b是電流表，則電流表b會造成燈泡和電壓表a都被短路，不僅燈泡不發(fā)光，而且還會燒壞電源和電流表故選 c【點評】本題考查了電流表和電壓表的使用規(guī)則，在實驗時，一定要按照電流表和電壓表的使用規(guī)則進行操作由于電流表的內阻很小，所以電流表在測用電器電流時，應該和用電器串聯(lián)，不能并聯(lián)，否則會造成用電器短路，那么我們在簡化電路時，可以把電流表當做導線來處理；由于電壓表內阻很大，所以電壓表在測用電器兩端電壓時，應該和用電器并聯(lián)，不能串聯(lián)，否則會造成電路中電流過小，用電器不能工作，那么我們在簡化電路時，可以把電壓表當做開路來處理由于電流表和電壓表接錯而出現(xiàn)的電路故障也是考試中經常出現(xiàn)的一個考點，所以我們不但要記住它們的使用規(guī)則，還要理解它們的使用規(guī)則18家用電吹風由帶扇葉的電動機和電熱絲等組成，為了保證電吹風的安全使用，要求：電動機不工作時，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時，電動機仍能工作，下列電路（如圖）中符合要求的是（）abcd【考點】串、并聯(lián)電路的設計【專題】錯解分析題；圖析法；電流和電路【分析】串聯(lián)電路中各用電器同時工作，因此電動機和電熱絲為并聯(lián)電路；又因為電動機不工作時，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時，電動機仍能工作，因此電路中有總開關控制，電熱也有相應的開關控制【解答】解：a、電熱絲和電動機串聯(lián)，開關s2閉合對電動機短路，則電動機不能夠獨立工作，故a選項不合題意；b、電動機和電熱絲并聯(lián)連接，s1控制電熱絲，s2控制電動機；s1閉合，s2斷開，只有電熱絲工作，而電動機不工作，故b選項不合題意；c、電動機和電熱絲并聯(lián)連接，s1控制整個電路，s2控制電動機；s1閉合，s2斷開，只有電熱絲工作，而電動機不工作；故c選項不合題意；d、電動機和電熱絲并聯(lián)連接，s1控制整個電路，s2控制電熱絲；s1閉合，s2斷開，只有電動機工作，電熱絲不工作；s1閉合，s2閉合，電動機和電熱絲同時工作；s1斷開，電動機和電熱絲都不工作，故d選項符合要求故選d【點評】會根據(jù)要求設計串并聯(lián)電路，同時會根據(jù)已知電路分析出符合要求的電路三、作圖題（每小題2分，共4分）19公交車后門的兩側扶手上，各裝有一個按鈕（相當于一個開關），如圖所示，想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的電燈都會發(fā)光，提醒司機有乘客需要下車這里面的電路是怎樣設計的？請把圖中的各元件符號連接成符合要求的電路圖【考點】串、并聯(lián)電路的設計【專題】作圖題；設計與制作題；電流和電路【分析】由“想要下車的乘客按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的電鈴都會發(fā)聲”可知，兩個開關可以獨立工作、互不影響即為并聯(lián)，然后與電源、電鈴組成電路【解答】解：由題意可知，想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的電燈都會發(fā)光，則兩個開關并聯(lián)，然后與電源和電燈串聯(lián)后組成電路，如下圖所示：【點評】根據(jù)題意得出兩開關的連接方式是解決本題的關鍵，解決此類問題要抓住題干中有用的信息，即電路元件是否可以獨立工作（并聯(lián)），還是相互影響（串聯(lián)）20如圖所示，l1和l2并聯(lián)，開關s控制l1和l2，用電流表測通過l1的電流（約500ma），請用筆畫線代替導線實物連接起來（導線不能交叉）【考點】實物的電路連接【專題】作圖題；電流和電路【分析】兩個電燈并聯(lián)，開關s控制l1和l2，則開關s串聯(lián)在干路中；用電流表測通過l1的電流則電流表a與l1串聯(lián)；注意電流表的量程和正負接線柱的連接【解答】解：用電流表測通過l1的電流，則電流表a與l1串聯(lián)，由于通過l1的電流（約500ma）則量程為00.6a；所以電流表a與l1串聯(lián)后與燈泡l2并聯(lián)，開關位于干路，如圖所示：【點評】此題主要考查了實物電路的連接，注意串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的概念連接實物電路時，可以從電源的一個極出發(fā)，注意各元件的連接次序也要與電路圖相同同時注意電流表的使用規(guī)則四、實驗探究題（第21題9分，第22題5分，第23題4分，共18分）21下面是小濱同學探究“水的沸騰”實驗的過程：（1）安裝實驗器材時，小濱應按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行；（2）安裝好器材開始實驗后，小濱的操作如圖所示，請指出小濱的錯誤之處：讀取溫度計示數(shù)時，視線沒有與液柱上表面保持相平；（3）下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，你認為錯誤的數(shù)據(jù)是95，你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過程中，吸熱，但溫度保持不變；時間/min891011121314溫度/96979898959898（4）改正數(shù)據(jù)后，小濱根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為98，可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）1標準大氣壓；（5）小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰，試分析其原因：燒杯底和石棉網的溫度高于水的沸點，水可以繼續(xù)吸熱（合理即可）【考點】探究水的沸騰實驗【專題】探究型實驗綜合題【分析】（1）實驗時，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調整好鐵圈的高度，然后根據(jù)溫度計的使用規(guī)則固定好其位置；（2）讀數(shù)時，視線要與液柱上表面保持相平，不能俯視或仰視（3）水沸騰的條件是溫度達到沸點并且繼續(xù)吸熱，吸收的熱量全部都用來由液體變成氣體的變化，所以溫度是不變的（4）根據(jù)水沸騰過程中溫度保持不變的特點分析出表格中錯誤的數(shù)據(jù)； 液體的沸點與氣壓的關系：氣壓越大，沸點越高，氣壓越低，沸點越低；（5）根據(jù)水沸騰的條件進行分析：達到沸點并要繼續(xù)吸熱【解答】解：（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好燒杯后，再調節(jié)溫度計的高度；（2）讀數(shù)的時候，視線要與液柱的上表面保持相平，而圖中讀取溫度計示數(shù)時，視線沒有與液柱上表面保持相平；（3）水沸騰時溫度的特點是：雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變因此可以判斷第12min的溫度95是不正確的；（4）水在沸騰過程中溫度保持不變，由表格中數(shù)據(jù)知，水從第10min開始沸騰，沸騰過程中的溫度是98，而第12分鐘的溫度為95，所以是此數(shù)據(jù)記錄錯誤； 由上分析知，水的沸點為98，1標準大氣壓下水的沸點為100，所以當時氣壓小于1標準大氣壓（5）撤去酒精燈后，由于石棉網與燒杯底的溫度高于水的沸點，所以水能繼續(xù)吸熱，水未立即停止沸騰故答案為：（1）自下而上；（2）讀取溫度計示數(shù)時，視線沒有與液柱上表面保持相平；（3）95；水在沸騰過程中，吸熱，但溫度保持不變；（4）98；小于；（5）燒杯底和石棉網的溫度高于水的沸點，水可以繼續(xù)吸熱【點評】此題“探究水的沸騰”實驗，考查了有關實驗儀器的調節(jié)，考查了溫度計的讀數(shù)、影響水沸騰時間的因素及液體沸騰條件的分析，探究固體熔化時的溫度變化規(guī)律及此實驗，是熱學的兩個重點實驗，應注意掌握22瑞瑞同學在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實驗中，提出了猜想：串聯(lián)電路中各用電器兩端電壓相等，總電壓等于各部分電壓之和瑞瑞同學準備了兩個相同的燈泡l1、l2和其他一些實驗器材進行實驗：（1）按如圖所示的電路圖連接電路；（2）閉合開關，用電壓表分別測出ab、bc、ac間的電壓，并記錄在表格中 ab間的電壓bc間的電壓ac間的電壓1.4v1.4v2.8v分析論證：（1）在物理學中，串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律是：串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電壓之和（2）分析瑞瑞的實驗數(shù)據(jù)：得出的結論與他的猜想相符（相符/不相符）評估：請寫出這個實驗中的不足之處：選擇的相同的小燈泡做實驗，應該換用不同的小燈泡再次進行實驗，只做一次實驗就得出了結論【考點】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；探究串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律實驗【專題】簡答題；實驗探究題【分析】由于兩燈串聯(lián)在電路中，由串聯(lián)電路的規(guī)律可得兩燈的電壓之和等于總電壓；由本實驗得出的結論可以分析與猜想是相符的；由實驗中出現(xiàn)的問題可以分析實驗中的不足之處【解答】解：串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律為：串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電壓之和（2）從表中可以得出，兩燈的電壓相等，并且合起來等于總電壓故相符；通過比較實驗結果和規(guī)律我們可以看到，本實驗的結論是錯誤的，主要原因為：選擇的相同的小燈泡做實驗，不具有一般性，應該換用不同的小燈泡再次進行