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第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士考研難度大不大 跨專業(yè)的人考上的多不多 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士考研難度大不大 跨專業(yè)的人考上的多不多 近年來(lái) 由于社會(huì)對(duì)翻譯碩士人才的需求量不斷增加 翻譯碩士報(bào)考人數(shù)在多年遞增 2015 年天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士各個(gè)方向招生人數(shù)總額為 141 人 總體來(lái)說(shuō) 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻 譯碩士招生量很大 考試難度不高 每年都有大量二本三本學(xué)生考取的 根據(jù)凱程從天津外 國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生院內(nèi)部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得知 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士的考生中 90 以上都是 跨專業(yè)考生 在錄取的學(xué)生中 基本都是跨專業(yè)考的 在考研復(fù)試的時(shí)候 老師更看重跨專業(yè)學(xué)生的能力 而不是本科背景 其次 翻譯碩士考試 科目里 百科 翻譯及基礎(chǔ)本身知識(shí)點(diǎn)難度并不大 跨專業(yè)的學(xué)生完全能夠?qū)W得懂 即使本 科學(xué)翻譯的同學(xué) 專業(yè)課也不見(jiàn)得比你強(qiáng)多少 大學(xué)學(xué)的內(nèi)容本身就非常淺 所以記住重 要的不是你之前學(xué)得如何 而是從決定考研起就要抓緊時(shí)間完成自己的計(jì)劃 下定決心 就 全身心投入 要相信付出總會(huì)有回報(bào) 在凱程輔導(dǎo)班里很多這樣三跨考生 都考的不錯(cuò) 主 要是看你努力與否 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士考研難度分析天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士考研難度分析 本文系統(tǒng)介紹天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士考研難度 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士就業(yè) 天津外國(guó) 語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士考研輔導(dǎo) 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士考研參考書(shū) 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士 專業(yè)課五大方面的問(wèn)題 凱程天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士老師給大家詳細(xì)講解 特別申明 以 下信息絕對(duì)準(zhǔn)確 凱程就是王牌的天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士考研機(jī)構(gòu) 一 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士考研難度大不大 跨專業(yè)的人考上的多不多一 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士考研難度大不大 跨專業(yè)的人考上的多不多 近年來(lái) 由于社會(huì)對(duì)翻譯碩士人才的需求量不斷增加 翻譯碩士報(bào)考人數(shù)在多年遞增 2015 年天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士各個(gè)方向招生人數(shù)總額為 141 人 總體來(lái)說(shuō) 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻 譯碩士招生量很大 考試難度不高 每年都有大量二本三本學(xué)生考取的 根據(jù)凱程從天津外 國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生院內(nèi)部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得知 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士的考生中 90 以上都是 跨專業(yè)考生 在錄取的學(xué)生中 基本都是跨專業(yè)考的 在考研復(fù)試的時(shí)候 老師更看重跨專業(yè)學(xué)生的能力 而不是本科背景 其次 翻譯碩士考試 科目里 百科 翻譯及基礎(chǔ)本身知識(shí)點(diǎn)難度并不大 跨專業(yè)的學(xué)生完全能夠?qū)W得懂 即使本 科學(xué)翻譯的同學(xué) 專業(yè)課也不見(jiàn)得比你強(qiáng)多少 大學(xué)學(xué)的內(nèi)容本身就非常淺 所以記住重 要的不是你之前學(xué)得如何 而是從決定考研起就要抓緊時(shí)間完成自己的計(jì)劃 下定決心 就 全身心投入 要相信付出總會(huì)有回報(bào) 在凱程輔導(dǎo)班里很多這樣三跨考生 都考的不錯(cuò) 主 要是看你努力與否 二 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士就業(yè)怎么樣 二 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士就業(yè)怎么樣 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院本身的學(xué)術(shù)氛圍不錯(cuò) 人脈資源也不錯(cuò) 畢業(yè)生一直以來(lái)很受就業(yè) 市場(chǎng)歡迎 就業(yè)非常好 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 當(dāng)前 國(guó)內(nèi)專業(yè)翻譯人員較少 而且小語(yǔ)種眾多 一般來(lái)講每人可精通僅一兩種 加之各個(gè) 行業(yè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)繁多 造成能夠勝任中譯外的高質(zhì)量工作人才明顯不足 所以翻譯碩士可以說(shuō) 是當(dāng)前較為穩(wěn)定的熱門(mén)專業(yè)之一 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士的含金量很大 現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的 國(guó)際化程度越來(lái)越高 對(duì)翻譯的需求也是很大的 這種專業(yè)性人才是非常有市場(chǎng)的 只要能 力夠就業(yè)很輕松 工資也很高 由此來(lái)看 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士就業(yè)前景非常不錯(cuò) 畢業(yè)生整體需求還是比較旺盛的 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)碩士的含金量很大 現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的國(guó)際化程度越來(lái)越高 對(duì)翻譯的需求也 是很大的 這種專業(yè)性人才是非常有市場(chǎng)的 只要能力夠就業(yè)很輕松 工資也很高 三 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士各細(xì)分專業(yè)介紹三 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士各細(xì)分專業(yè)介紹 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士口譯方向全日制學(xué)費(fèi)總額 2 5 萬(wàn)元 學(xué)制 2 5 年 相對(duì)于很多專業(yè) 翻譯碩士是高投入高產(chǎn)出的專業(yè) 沒(méi)有一流的老師就沒(méi)有一流的學(xué)生 請(qǐng) 最好的老師培養(yǎng)翻譯碩士人才 這是行業(yè)需要 確實(shí) 翻譯碩士就業(yè)薪水高是事實(shí) 只要將 語(yǔ)言學(xué)通了 將來(lái)的就業(yè)肯定不成問(wèn)題 其專業(yè)方向有 英語(yǔ)筆譯 口譯 日語(yǔ)筆譯 口譯 俄語(yǔ)筆譯 口譯 法語(yǔ)筆譯 口譯 德語(yǔ)筆譯 口譯 朝鮮語(yǔ)筆譯 口譯 上述專業(yè)的初試考試科目 101 政治 211 翻譯碩士英語(yǔ) 或 213 翻譯碩士日語(yǔ) 或 212 翻譯碩士俄語(yǔ) 或 214 翻譯碩士法語(yǔ) 或 215 翻譯碩士德語(yǔ) 或 216 翻譯碩士韓語(yǔ) 357 英語(yǔ)翻譯基礎(chǔ) 或 359 日語(yǔ)翻譯基礎(chǔ) 或 358 俄語(yǔ)翻譯基礎(chǔ) 或 360 法語(yǔ)翻譯基礎(chǔ) 或 361 德語(yǔ)翻譯基礎(chǔ) 或 362 韓語(yǔ)翻譯基礎(chǔ) 448 漢語(yǔ)寫(xiě)作與百科知識(shí) 四 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士輔導(dǎo)班有哪些 四 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士輔導(dǎo)班有哪些 對(duì)于翻譯碩士考研輔導(dǎo)班 業(yè)內(nèi)最有名氣的就是凱程 很多輔導(dǎo)班說(shuō)自己輔導(dǎo)天津外國(guó)語(yǔ)大 學(xué)翻譯碩士 您直接問(wèn)一句 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士參考書(shū)有哪些 大多數(shù)機(jī)構(gòu)瞬間就傻 眼了 或者推脫說(shuō)我們有專門(mén)的專業(yè)課老師給學(xué)生推薦參考書(shū) 為什么當(dāng)場(chǎng)答不上來(lái) 因?yàn)?他們根本就沒(méi)有輔導(dǎo)過(guò)天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士考研 更談不上有翻譯碩士的考研輔導(dǎo)資 料 考上天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士的學(xué)生了 在業(yè)內(nèi) 凱程的翻譯碩士非常權(quán)威 基本上考天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士的同學(xué)們都了解凱程 凱程有系統(tǒng)的考研輔導(dǎo)班 及對(duì)天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士深入的理解 在天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)深 厚的人脈 及時(shí)的考研信息 并且 在凱程網(wǎng)站有成功學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)視頻 其他機(jī)構(gòu)一個(gè)都沒(méi) 有 同學(xué)們不妨實(shí)地考察一下 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 五 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士考研參考書(shū)是什么五 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士考研參考書(shū)是什么 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士參考書(shū)很多人都不清楚 這里凱程天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士王牌老 師給大家整理出來(lái)了 以供參考 翻譯教程 Newmark 著 上海外語(yǔ)教育出版社 西方翻譯簡(jiǎn)史 譚載喜著 增訂版 北京 商務(wù)印書(shū)館 中國(guó)譯學(xué)理論史稿 陳??抵?上海 上海外語(yǔ)教育出版社 外事翻譯 口譯和筆譯技巧 徐亞南 李建英 世界知識(shí)出版社 中國(guó)文化讀本 葉朗 北京外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 自然科學(xué)史十二講 盧曉江 北京中國(guó)輕工業(yè)出版社 高級(jí)英漢翻譯理論與實(shí)踐 葉子南 清華大學(xué)出版社 英漢翻譯教程 修訂本 張培基 外教社 提示 以上參考書(shū)比較多 實(shí)際復(fù)習(xí)的時(shí)候 請(qǐng)按照凱程老師指導(dǎo)的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí) 有些 內(nèi)容是不考的 幫助你減輕復(fù)習(xí)壓力 提高復(fù)習(xí)效率 提示 以上參考書(shū)比較多 實(shí)際復(fù)習(xí)的時(shí)候 請(qǐng)按照凱程老師指導(dǎo)的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí) 有些 內(nèi)容是不考的 幫助你減輕復(fù)習(xí)壓力 提高復(fù)習(xí)效率 六 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士復(fù)試分?jǐn)?shù)線是多少 六 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士復(fù)試分?jǐn)?shù)線是多少 2015 年天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士復(fù)試分?jǐn)?shù)線是 345 分 政治和英語(yǔ)不低于 52 分 業(yè)務(wù)一和 業(yè)務(wù)二不低于 78 分 復(fù)試內(nèi)容為專業(yè)復(fù)試 包括專業(yè)聽(tīng)力和專業(yè)面試 專業(yè)聽(tīng)力 30 分鐘 占復(fù)試成績(jī)的 30 專業(yè)面試 每人 15 20 分鐘 占復(fù)試成績(jī)的 70 建議比例 專業(yè)知識(shí) 40 語(yǔ)言交流能力 30 錄取成績(jī) 初試成績(jī) 5 40 復(fù)試成績(jī) 60 考研復(fù)試面試不用擔(dān)心 凱程老師有系統(tǒng)的專業(yè)課內(nèi)容培訓(xùn) 日常問(wèn)題培訓(xùn) 還要進(jìn)行三次 以上的模擬面試 確保你能夠在面試上游刃有余 很多復(fù)試的問(wèn)題都是我們?cè)谀M面試準(zhǔn)備 過(guò)的 七 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士考研的復(fù)習(xí)方法解讀七 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士考研的復(fù)習(xí)方法解讀 翻譯碩士是要經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)平時(shí)積累 積少成多才能取得成效的一個(gè)科目 當(dāng)然 必要的學(xué)習(xí) 方法 學(xué)習(xí)規(guī)劃也是必不可少的 凱程教育考研輔導(dǎo)老師們經(jīng)過(guò)多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn) 根據(jù)這一 科目的特點(diǎn)為考生們制定了基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)任務(wù) 詳細(xì)計(jì)劃以及需要注意的 問(wèn)題 嚴(yán)格來(lái)說(shuō)所謂的基礎(chǔ)階段要?jiǎng)澐譃閮煞N 因?yàn)榭忌嬖诒緦I(yè)考研以及跨專業(yè)考研 因此為 了考生能更明確自己的定位 進(jìn)行有目標(biāo)的學(xué)習(xí) 我們把基礎(chǔ)階段劃分為零基礎(chǔ)階段以及基 礎(chǔ)階段兩個(gè)子階段 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 目標(biāo) 1 了解基本的翻譯流派和翻譯理論 目標(biāo) 2 對(duì)翻譯流派和翻譯理論的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行深入和全面的總結(jié) 列出考點(diǎn)和重點(diǎn) 同時(shí) 練習(xí)翻譯材料 了解翻譯評(píng)分的要求 提高翻譯技能 目標(biāo) 3 掌握專業(yè)技能 培養(yǎng)興趣愛(ài)好 基本了解改專業(yè)的知識(shí)框架和理念 為下一階段的 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ) 平時(shí)每周一份南方周末了解社會(huì)熱點(diǎn)和動(dòng)向 學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析社會(huì)問(wèn) 題 二 掌握計(jì)劃 在翻譯碩士復(fù)習(xí)的整體規(guī)劃中 我們劃分了基礎(chǔ)階段 強(qiáng)化階段 沖刺階段等幾個(gè)重要的階 段 凱程老師會(huì)針對(duì)每個(gè)考生在每個(gè)階段根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的精細(xì)安排 從宏觀到 微觀 先指定階段性目標(biāo) 比如上面基礎(chǔ)階段專業(yè)課復(fù)習(xí)的三個(gè)目標(biāo) 之后以目標(biāo)為框架將 學(xué)習(xí)細(xì)化到月 周 天甚至到小時(shí) 只有這樣 考生才能有壓力去督促自己學(xué)習(xí) 圓滿完成 復(fù)習(xí)任務(wù) 取得理想的成績(jī) 但是在計(jì)劃的同時(shí)廣大考生們也要注意變化 因?yàn)閺?fù)習(xí)的過(guò)程很漫長(zhǎng) 因此在復(fù)習(xí)過(guò)程中考 生可能面臨也中突發(fā)狀況 在這種情況下考生需要將自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整 并不是說(shuō)今 天存在突發(fā)事件 那么今天的任務(wù)就不需要完成了 而是要把今天的任務(wù)細(xì)化到后面若干天 中取完成 三 注意要點(diǎn) 1 學(xué)習(xí)任務(wù)中所說(shuō)的 一遍 不一定是指僅看一次書(shū) 某些難點(diǎn)多的章節(jié)可能要反復(fù)看 幾遍才能徹底理解通過(guò) 2 本階段學(xué)習(xí)重在理解 不需強(qiáng)制記憶 但一定要全面 3 每本書(shū)每章節(jié)看完后最好自己能閉上書(shū)后列一個(gè)提綱 以此回憶內(nèi)容梗概 也方便以后看 著提綱進(jìn)行提醒式記憶 八 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士專業(yè)課復(fù)習(xí)建議八 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士專業(yè)課復(fù)習(xí)建議 英語(yǔ)翻譯基礎(chǔ)英語(yǔ)翻譯基礎(chǔ) 因此凱程老師會(huì)在復(fù)習(xí)階段讓考生多做真題 認(rèn)真做好筆記 真題可以解決考研翻譯中的單 詞問(wèn)題 句子結(jié)構(gòu)問(wèn)題 翻譯考點(diǎn)問(wèn)題 筆記可以將參考書(shū)由厚變薄 加快復(fù)習(xí)進(jìn)度 下面強(qiáng)調(diào)一下翻譯真題的使用方法 1 模擬考試 寫(xiě)出譯文 在這方面 凱程老師會(huì)讓學(xué)生多多練習(xí)翻譯實(shí)踐 之所以要 寫(xiě)出譯文 是因?yàn)槲覀兪窃?做 翻譯 不是 看 翻譯 很多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人都有這樣的經(jīng)驗(yàn) 明明自己把句子看懂了 也大概理解英語(yǔ)原文 可是就是表達(dá)不出來(lái) 經(jīng)常是 只可意會(huì) 不可言傳 問(wèn)題就在于 翻譯實(shí)踐的練習(xí)不夠 做 得不夠 2 精雕細(xì)琢 自我提高 凱程老師會(huì)對(duì)學(xué)生翻譯過(guò)來(lái)的譯文進(jìn)行指導(dǎo) 學(xué)生也可以從中學(xué)習(xí)到如何把文章翻譯的更通 順 首先 要完全理解原文 對(duì)原文中不懂的單詞 需要翻翻詞典 如果這個(gè)單詞是大綱單 詞 但是你沒(méi)有掌握的話 就需要把這個(gè)單詞記錄下來(lái) 以備后面自己作為基礎(chǔ)來(lái)掌握 第 二要對(duì)原文句子邏輯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu) 需要完全把握 要記住翻譯的原則 讓句子更通順 切不 要改變?cè)牡囊饬x 3 比對(duì)答案 查找問(wèn)題 凱程老師總結(jié)了一下翻譯中的關(guān)鍵問(wèn)題 基本上就是以下三個(gè) 1 單詞的意思沒(méi)有掌握 英語(yǔ)原文的詞組沒(méi)有掌握 2 對(duì)原文的邏輯結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)把握錯(cuò)了 弄錯(cuò)了修飾關(guān)系 3 漢語(yǔ)意思表達(dá)的時(shí)候不太符合漢語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣 翻譯碩士英語(yǔ)翻譯碩士英語(yǔ) 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 這個(gè)科目的兩大學(xué)習(xí)任務(wù)是在廣度和深度上提高英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí) 加大對(duì)文章主旨和背景知 識(shí)的了解和文章寫(xiě)作意圖的理解力 加強(qiáng)對(duì)近義詞和反義詞的區(qū)分和學(xué)習(xí) 高級(jí)英語(yǔ)要十分 重視寫(xiě)作能力和閱讀理解能力的提高 在這兩個(gè)方面 凱程老師會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行系統(tǒng)完善的 訓(xùn)練 1 單詞記憶 完成易混超難詞匯 詞匯前后綴 熟詞生義 同義詞近義詞辨析 短語(yǔ)等 的記憶 在比較中進(jìn)行記憶 對(duì)單詞深化記憶 2 閱讀理解 閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練一定要按時(shí)按質(zhì)完成 凱程老師也會(huì)對(duì)此進(jìn)行監(jiān)督 經(jīng)過(guò)前 期的閱讀訓(xùn)練 各位同學(xué)的閱讀水平應(yīng)該已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ) 以后的閱讀復(fù)習(xí)就要以真題 為主 掌握閱讀技巧 使閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍 同時(shí) 凱程老師也會(huì)讓考生通過(guò)大 量的真題練習(xí)和模擬練習(xí)來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)落在答題拿分上 要研究真題和練習(xí) 確定出題者的意圖 梳理出清晰的答題思路 漢語(yǔ)百科知識(shí)與寫(xiě)作漢語(yǔ)百科知識(shí)與寫(xiě)作 1 名詞解釋 這部分重點(diǎn)測(cè)驗(yàn)的就是考生平時(shí)所積累的常識(shí) 包括政治經(jīng)濟(jì)科技宗教文化等各個(gè)方面 凱 程老師會(huì)讓考生在這一階段重點(diǎn)查看歷年真題 梳理出考試的常考點(diǎn) 將知識(shí)點(diǎn)精簡(jiǎn)化 成 串化 在理解的基礎(chǔ)上 學(xué)習(xí)用較為準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái) 2 應(yīng)用文 應(yīng)用文寫(xiě)作考的是你寫(xiě)作應(yīng)用文的能力 本階段備考的重點(diǎn)仍應(yīng)該放在寫(xiě)作能力的培養(yǎng)上 凱程老師通過(guò)研究歷年真題 發(fā)現(xiàn)了幾種主流的應(yīng)用文寫(xiě)作 這些都會(huì)通過(guò)基礎(chǔ)的系統(tǒng)的訓(xùn) 練 讓考生掌握 對(duì)于非主流的 考生也應(yīng)當(dāng)至少知道格式和大概內(nèi)容 真的遇到了也知道 該怎么寫(xiě) 3 大作文 大作文測(cè)驗(yàn)的是漢語(yǔ)文學(xué)功底和寫(xiě)作能力 凱程老師會(huì)幫助同學(xué)們?cè)趶?qiáng)化階段分話題準(zhǔn)備 理清各類話題的基本寫(xiě)作思路 考研復(fù)習(xí)一定要有吃苦的勇氣和準(zhǔn)備 要幾個(gè)月如一日地看書(shū)是一件十分辛苦的事 很容易 迷茫 懈怠和沒(méi)有信心 這時(shí)候一定要堅(jiān)持 要和別人做做交流 同時(shí) 凱程老師提醒考生 們?cè)谧⒁庑睦碚{(diào)整的同時(shí)也要注意勞逸結(jié)合 只有合理的高效率的學(xué)習(xí)才能達(dá)到理想的記憶 效果 九 如何調(diào)節(jié)考研的心態(tài)九 如何調(diào)節(jié)考研的心態(tài) 穩(wěn)定的心態(tài) 穩(wěn)定的心態(tài) 其實(shí)我覺(jué)得只要做到全力以赴 然后中間不徘徊 不彷徨 認(rèn)定目標(biāo) 心態(tài)基 本上都是穩(wěn)定的 成功的學(xué)生 除了剛開(kāi)始糾結(jié)于考不考得上這個(gè)問(wèn)題緊張心緒不穩(wěn)定之外 后來(lái)都挺穩(wěn)定的 至少?gòu)谋砻嫔峡瓷先ナ沁@樣的 或許內(nèi)心深處還是不太穩(wěn)定的 而且偶爾 還是會(huì)出現(xiàn)抓狂的情況 不過(guò)很快就好了 效率與時(shí)間 效率與時(shí)間 要記住效率第一 時(shí)間第二 就是說(shuō)在保證效率的前提下再去延長(zhǎng)復(fù)習(xí)的時(shí)間 不要每天十幾個(gè)小時(shí) 基本都是瞌睡昏昏地過(guò)去的 那還不如幾小時(shí)高效率的復(fù)習(xí)
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