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文檔簡介
幼兒園折紙手工活動娃娃頭教案 活動目標: 1、學習角對角折三角形的技能。 2、訓練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。 活動重點: 學習角對角折三角形的技能。 活動難點: 訓練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。 活動準備: 1、折紙的范例一個。 2、折紙圖示一份。 3、幼兒制作材料若干。 4、布娃娃一個。 活動過程: 一、出示布娃娃,激發(fā)幼兒折紙的興趣。 1、拿出老師做好的娃娃頭示范作品。 教師:嗨!小朋友好,今天我來到小四班做客,你們歡迎我嗎?(我們和娃娃頭打招呼吧!) 教師:小朋友們好!(引導幼兒和布娃娃打招呼)。 二、用布娃娃引出折紙娃娃。 教師:娃娃頭漂亮嗎?(漂亮) 教師:老師也覺得很漂亮,但是布娃娃告訴我,它很孤單,它想有想、 一些朋友陪它玩。怎么辦呢?(讓幼兒舉手回答) 1、如果娃娃頭能像小朋友一樣有很多朋友在一起,那就不會孤單了那 它們就可以在一起做游戲了! 教師:小朋友想的辦法都很好,老師也想了一個辦法呢。你們想聽聽嗎? 教師:老師想折出一些娃娃頭來和布娃娃做游戲,你們說,好嗎? 教師:這個呀就是老師折的娃娃頭,小朋友覺得它可愛嗎? 教師:想學嗎? 三、出示折紙圖示。 教師:這個呀,就是折娃娃頭的方法圖,小朋友要仔細看認真聽才能學會折可愛的娃娃頭哦! 1、進行操作示范,一邊根據(jù)圖示進行講解。 四、幼兒進行制作,教師巡回指導。(根據(jù)幼兒的操作情況進行個別指導)。 五、小結(jié)幼兒作品。 教師:今天我們學習了什么本領(lǐng)呀? 教師:小朋友的小手可能干啦!都能折出這么漂亮的娃娃頭。這樣呀,布娃娃再也不會孤單啦!我們一起來做游戲吧! 六、唱找朋友結(jié)束本次活動。效果分析: style=mso-spacerun:yes;font-family:宋體;line-height:150%;co
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