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校長升旗儀式講話：別為小利毀前程 升旗儀式：別為小利毀前程 老師、同學(xué)們： 早上好！非常遺憾，也非常痛心，我們的同學(xué)當(dāng)中存在著小偷小摸的行為。 剛才宣布處分的z同學(xué)，平時經(jīng)常在校外小賣部大手大腳花錢，致使一些人以為他很有錢，于是向他勒索，他拿不出那么多錢，于是他便將手伸向同班同年級的同學(xué)，多次對同班同年級的宿舍下手，以為神不知鬼不覺，豈料世上沒有不透風(fēng)的墻，案件終于被我校保衛(wèi)科和處偵破。 對z同學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)處理，一方面是為了教育其本人，給他一個警告，希望他不要再泥足深陷；另一方面也是為了告誡同學(xué)們：貪小便宜的要不得。有些同學(xué)拾到同學(xué)的飯卡、電話卡或其他錢物，不交公也不歸還失主而是自己拿來用了，這是貪小便宜；有些同學(xué)未經(jīng)同學(xué)的允許而隨便動用同學(xué)的洗衣粉、洗發(fā)水等生活用品，這是貪小便宜；有些同學(xué)見到別人的錢或物品就順手牽羊，據(jù)為己有，這更是貪小便宜。有些同學(xué)以為自己所偷所拿的東西價格不高，數(shù)額不多，就覺得無所謂。這是非常錯誤的認(rèn)識，須知 小時偷針，大時偷金 ，偷的東西小，但所體現(xiàn)出的品質(zhì)卻是大問題。我們都有一雙手，我們應(yīng)該用自己的雙手去創(chuàng)造，去，去獲得，這樣才是光榮的；如果我們用自己的雙手去偷去盜，那樣是可恥的，是犯罪行為。有小偷小摸行為的同學(xué)，你可知道你已經(jīng)在犯罪的道路上邁出了非常危險的一步呢？ 偷竊行為對牽涉其中的同學(xué)的心理也造成了恐慌，案發(fā)之時，人心惶惶，一些同學(xué)覺得在宿舍和教室里缺乏安全感，受到影響，從而影響了教育秩序，影響了學(xué)校的聲譽。有小偷小摸行為的同學(xué)，你可知道你的行為不僅僅是你一的事情？ 更重要的是，偷竊行為影響個人的前途?？梢哉f，每一次的下手，都是邪氣的你壓倒正氣的你的時候；每一次下手的成功，都會使你的貪欲再一次的膨脹；多次如此，你的正氣就會被腐蝕掉，等待你的，也許就只有監(jiān)獄了。別忘了， 若要人不知，除非己莫為 ，即使暫時不被發(fā)現(xiàn)，也總有真相大白的時候；也別忘了，我們學(xué)校的保衛(wèi)科有著精明的破案人員，而我們學(xué)校對偷竊行為的處理也有著嚴(yán)格的規(guī)定。還是讓我們來重溫一下z一中、z學(xué)校學(xué)生管理手冊上的有關(guān)條款吧： 第一次發(fā)現(xiàn)偷竊價值在四十九元以下者，給予警告處分；偷竊價值在五十元以上九十九元以下者，給予記過處分；偷竊價值在一百元以上一百四十九元以下者，給予留校察看處分；偷竊價值在一百五十元以上或作案兩次以上，情節(jié)嚴(yán)重，屢教不改者，初中生給予送工讀學(xué)?；蜣D(zhuǎn)學(xué)、高中生飭令退學(xué)處分。再嚴(yán)重者，則移交公安機關(guān)追究刑事責(zé)任。 在此，我們再次重申，本著對所有同學(xué)負責(zé)的精神，為了維護整個學(xué)校的教育教學(xué)秩序，學(xué)校對違紀(jì)行為的處理絕不手軟。 另外，提醒同學(xué)們加強一下防范意識，自己的財物自己保管好，不要把太多現(xiàn)金帶回教室或