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初一歷史試卷分析一、基本情況本次期末考試考生共有78人,其中80分以上3人,占4%;60分以上32人,占41%;不及格的46人,占59%。最高分87分,最低分10分。二、試題分析本份試題難易適中,注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查。選擇題大都是考查較簡(jiǎn)單的單一知識(shí)點(diǎn),但題干設(shè)計(jì)巧妙,學(xué)生需認(rèn)真審題才可以作出答案,非選擇題的小題設(shè)計(jì)也是注重對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與運(yùn)用能力的考查。如選擇題中的5、6、7、9、11小題,非選擇題的第23題,學(xué)生若只是死記課本知識(shí)是難以作答的,這就需要學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行理解與運(yùn)用。三、試卷分析(一)選擇題本試題滿(mǎn)分40分,學(xué)生得分主要在25分左右。容易出錯(cuò)的有4、5、6、9、10小題4、6、10小題學(xué)生出錯(cuò)的主要原因是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握不牢,對(duì)歷朝歷代所發(fā)生的事情記憶不準(zhǔn),混淆導(dǎo)致出錯(cuò)。5、9小題學(xué)生出錯(cuò)的主要原因是對(duì)所學(xué)知識(shí)不能靈活運(yùn)用。(二)非選擇題21、(1)本試題滿(mǎn)分4分,大部分學(xué)生得分在23分之間。本試題學(xué)生的錯(cuò)字、別字太多,失分嚴(yán)重。另外出現(xiàn)的問(wèn)題還是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握不準(zhǔn)確,張冠李戴。(2)(3)材料分析題大部分同學(xué)對(duì)史料掌握不熟,失分較多。(4)是開(kāi)放題,大部分同學(xué)思維不太靈活,答題較死板,得分也不多。22試題滿(mǎn)分16分,得分在8分左右,學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用,第2小題出錯(cuò)的主要原因是把兩次戰(zhàn)役相混淆,對(duì)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)記憶不準(zhǔn),第3小題赤壁之戰(zhàn)失敗的原因沒(méi)分析清,記憶不準(zhǔn)確。23試題滿(mǎn)分13分,學(xué)生得分在9分左右。學(xué)生存在的問(wèn)題是記憶不準(zhǔn),對(duì)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握,胡亂拼湊。24試題滿(mǎn)分5分。得分狀況較好,在4分左右。但也有個(gè)別學(xué)生 掌握不準(zhǔn)確,(6)探究題 本試題滿(mǎn)分16分,大部分學(xué)生得分在10分左右。國(guó)家篇中,大部分學(xué)生都能答對(duì),但錯(cuò)別字較多。人物篇中,大部分學(xué)生都能回答正確,存在的問(wèn)題還是錯(cuò)別字較多,“嬴政”的“嬴”出錯(cuò)率較高,很多學(xué)生寫(xiě)成了“輸贏”的“贏”;出錯(cuò)最多的還是最后一個(gè)試題,大部分學(xué)生不知亡國(guó)之君。措施篇中,秦皇、漢武在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面的措施掌握不到位,錯(cuò)別字也較多。分合篇中,很多學(xué)生朝代順序模糊,沒(méi)記憶準(zhǔn)確,出錯(cuò)最多的還是學(xué)生對(duì)魏晉南北朝時(shí)期的形勢(shì)理解不深刻。四、采取措施1、要從思想上重視歷史學(xué)科。從這次初一學(xué)生的歷史試卷來(lái)看,出現(xiàn)了很多空白試卷,且學(xué)生的試卷書(shū)寫(xiě)相當(dāng)潦草,胡寫(xiě)亂寫(xiě)的學(xué)生很多,不及格人數(shù)占參考人數(shù)的1/3,成績(jī)令人瞠目,同時(shí)為初三歷史教學(xué)埋下了隱患。可以看出,相當(dāng)一部分學(xué)生思想上不重視歷史學(xué)科,從而導(dǎo)致成績(jī)低下,對(duì)此情況,教師一定要引導(dǎo)學(xué)生,重視起來(lái),采取有效措施,爭(zhēng)取使學(xué)生下半學(xué)期成績(jī)能夠得到提高。2、重視對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。在歷史學(xué)習(xí)中,基礎(chǔ)知識(shí)部分是占主體的,掌握基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)生綜合運(yùn)用,靈活掌握知識(shí)的前提,因此一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。對(duì)于課本一些重點(diǎn)知識(shí)一定要反復(fù)落實(shí),要使學(xué)生能正確書(shū)寫(xiě)下來(lái),避免書(shū)寫(xiě)錯(cuò)別字,要使課標(biāo)要求的重點(diǎn)知識(shí)、主干知識(shí)學(xué)生掌握準(zhǔn)確無(wú)誤。3、對(duì)課本上涉及到的文言文要加以講解。由于七年級(jí)是中國(guó)古代史,所涉及的一些資料大多是文言文,所以對(duì)于課本出現(xiàn)的一些文言資料要進(jìn)行講解,使學(xué)生能夠理解到位進(jìn)而掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。4、復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸納,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。重視單元小結(jié)、同類(lèi)知識(shí)的總結(jié)及比較,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生有明確的歷史知識(shí)體系。同時(shí)對(duì)于單元學(xué)習(xí)主題也要重視講解,要讓學(xué)生掌握單元主題。5、復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行審題、答題
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