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中學(xué)語文在線免費(fèi)資源站: 豐富的資源 最快的更新 高一上語文語段閱讀練習(xí) 班級 姓名一,閱讀下面的文字,完成14題。雅 舍 梁實(shí)秋(讀本二P90) (1)到四川來,縱然不能蔽風(fēng)雨,“雅舍”還是自有它的個性。有個性就可愛。 (2)“雅舍”的位置在半山腰亦不覺有大不便處。(3)“雅舍”共是六間明年夏天誰知道我還是住在“雅舍”?。?)“雅舍”最宜月夜地勢較高已數(shù)見不鮮。(5)“雅舍”之陳設(shè)正合我意。 (6)“雅舍”非我所有我亦分辨不清。 (選自雅舍小品)1“雅舍”雖以“雅”為名,實(shí)乃是一棟典型的“陋室”。大致有: 、 、 、 、地點(diǎn)荒涼、行走不便、蚊子猖獗等特點(diǎn)。(4分)2“雅舍”雖有那么多缺點(diǎn),但“雅舍還是自有它的個性”。從文中看,“雅舍的個性”主要體現(xiàn)在:(4分) 3.作者為什么先說“雅舍非我所有,我僅是房客之一”,而后又說“其實(shí)似家似寄,我亦分辨不清”?(4分)答: 4.結(jié)合原文,回答下列問題。(5分)(1)作者極力描繪“雅舍”之“陋”,缺點(diǎn)之多,其用意在于體現(xiàn)自己 的人生態(tài)度。(3分)(2)作者極力描繪“雅舍”之“陋”,缺點(diǎn)之多,這樣寫有什么好處? (2分) 答: 二,閱讀下面文字,完成1 4題。(8分)山上的環(huán)境是獨(dú)立的,安靜的。身在小屋享受著人間清福,享受著充足的睡眠,以及一天一個美夢。出入的交通要道,山路被我喚做空中走廊!我把一切應(yīng)用的東西當(dāng)做藝術(shù)樹也縹緲。小屋迷于霧失樓臺的情景中,它不再是清晰的小屋,而是煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的空中樓閣!這座空中樓閣占了地利,可以省去許多室內(nèi)設(shè)計和其他的裝飾。雖不養(yǎng)鳥,每天早晨有鳥語盈耳。無須掛畫,門外有幅巨畫名叫自然。李樂薇我的空中樓閣(讀本二P93)1. 用一句話來概括第2段的主要內(nèi)容。(2分)2. 第3段畫線的句子起什么作用?(2分)3 結(jié)尾三句獨(dú)立成段,起強(qiáng)調(diào)作用,表達(dá)了作者怎樣的思想感情。(2分)4. 這篇散文主要運(yùn)用了哪兩種表現(xiàn)手法?(2分) 三,閱讀下面幾節(jié)文字,完成文后題目。(22分) (甲)幸虧是這些青年婦女.是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧!(孫犁荷花淀讀本二P136) (乙)曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。 (丙)她們輕輕劃著船,船兩旁的水,嘩,嘩,嘩。順手從水里撈上一棵菱角來,菱角還很嫩很小,乳白色,順手又丟到水里去。那棵菱角就又安安穩(wěn)穩(wěn)浮在水面上生長去了。1.請摘出甲文中描寫婦女們非凡搖船本領(lǐng)的兩個比喻句。(2分)2.甲文中心理描寫的句子是 。這句話的含意是 。(3分) 3.甲文和丙文中劃船水聲的描摹,對比閱讀,完成下面填空。(4分)丙段寫婦女尋夫未遇的回歸途中,輕輕地劃船,一櫓一櫓,一聲一停,水聲 ,節(jié)奏 ;這水聲傳達(dá)出婦女們 的情緒。甲文寫婦女們歸途中遇到日本鬼子追趕,這時劃船聲,一聲接一聲,一聲緊一聲,水聲 ,節(jié)奏 ;很好地表現(xiàn)出婦女們 的品格。4.對甲文的寫景段與丙文的寫景,下列說法不正確的一項是(3分) A.甲文的景物描寫為情節(jié)的展開作了鋪墊:暗示一場激烈戰(zhàn)斗將在此展開。 B.甲文的景物描寫形象傳神,充滿寓意:這里是全民皆兵,連荷花都在嚴(yán)陣以待,充滿必勝的信心。 C.丙文景物描寫創(chuàng)造了一種平靜的富有詩意的氣氛。 D.丙文景物描寫烘托出這群婦女尋夫未遇的失意與無聊之情。5.選出對乙文中的“彌望”與甲文中的“一望無邊”解釋正確的一項(3分) A.二者均指到處是荷葉。 B.乙指荷葉滿塘都是,甲指荷葉滿眼都是。 C.只是乙是書面語,甲是口頭語的差別。 D.乙指荷葉滿眼都是,甲指荷葉滿淀都是。6.甲文中作者眼里“高高挺出來”的荷花箭,在乙文中則是(2分) A.亭亭舞女 B.裊娜的 C.羞澀的 D.B和C兩項7.甲、乙兩文的風(fēng)格選擇分別恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)( ) A.清新俊逸 B.開朗剛健 C.慷慨悲壯 D.細(xì)膩含蓄 8.試比較說明甲乙兩文風(fēng)格不同的原因。(2分) 時代不同: 甲文: 乙文:作者心境不同:甲文: 乙文:四,閱讀下面的文段林教頭風(fēng)雪山神廟(讀本二P150 ),完成1-4題。林沖自來天王堂取了包裹老軍指壁上掛一個大葫蘆說道:“你若買酒吃時,只出草場,投東大路去三二里,便有市井?!崩宪娮院筒顡芑貭I里來。林沖就床上放了包裹被臥向了一回火,覺得身上寒冷,便去包里取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來把草廳門拽上。出到大門首,把兩扇草場門反拽上鎖了。帶了鑰匙,信步投東。雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。行不上半里多路,依舊迎著朔風(fēng)回來??茨茄┑酵碓较碌镁o了。林沖踏著那瑞雪,已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里,恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來。搬開破壁子,探半身入去摸時,火盆內(nèi)火種,都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時,刮刮雜雜燒著。1、第一段中劃線部分在結(jié)構(gòu)上起什么作用? (2分)2、文中兩次寫到雪“下得緊”,魯迅先生對此的評價甚高。請解釋此處“下得緊”的意思,并指出其妙處。(4分)3、文中多次描寫風(fēng)雪,聯(lián)系全文結(jié)合相關(guān)內(nèi)容指出它的具體作用。(8分)4、第二段和第四段中劃線部分分別能說明什么?聯(lián)系人物性格、故事情節(jié)來回答。(6分)五,閱讀下面幾節(jié)文字,完成文后題目(魯迅藥讀本二P124)“包好,包好!”康大叔瞥了小栓一眼.花白胡子恍然大悟似的說。 “發(fā)了瘋了?!倍鄽q的人也恍然大悟的說。 1文中“可憐”一詞是內(nèi)涵豐富的“模糊”詞語,下面的理解哪些正確( ) A對深受反動統(tǒng)治之害而又不覺悟、為虎作倀的阿義們的鄙視、憤慨。 B為自己身陷獄中遭人毒打而嘆惜。 C為朝不保夕而又愚昧麻木的父老鄉(xiāng)親感到悲哀嘆惜。 D為自己壯志未酬而遺憾。 2文中使用“恍然大悟”一詞的用意是 答: 3文中能反映社會背景的一句話是 答:4下列人物,根據(jù)他們對革命的態(tài)度,大致可分為四類,請按類加以歸納。 華老栓華大媽夏瑜夏四奶奶 阿義康大叔花白胡子二十多歲的人 A B C D 六。,閱讀下面一段文字,完成1113題。(羅貫中群英會蔣干中計讀本二P146)干下船,飛棹回見曹操操于眾將內(nèi)毛玠、于禁為水軍都督,以代蔡、張二人之職。1將“子翼干事若何”“周瑜雅量高致,非言詞所能動也”改寫成現(xiàn)代漢語。(4分)2“事又不濟(jì)”的“濟(jì)”字與下面的哪些“濟(jì)”字同音又同義( )(4分)A人才濟(jì)濟(jì) B同舟共濟(jì) C濟(jì)南 D無濟(jì)于事 E換不濟(jì)急3這段文字充分表現(xiàn)了曹操_的性格,運(yùn)用的是_、_這兩種刻畫人物的方法。(4分)七,閱讀下面的文字,回答11-14題。 肥水之戰(zhàn)注秦兵逼肥水而陳,晉兵不得渡。謝玄遣使謂陽平公(苻)融曰:君懸軍深入,而置陳逼水,此乃持久之計,非欲速戰(zhàn)者也。若移陳少卻,使晉兵得渡,以決勝負(fù),不亦善乎!秦諸將皆曰:我眾彼寡,不如遏之,使不得上,可以萬全。(苻)堅曰:但引兵少卻,使之半渡,我以鐵騎蹙而殺之,蔑不勝矣。融亦以為然,遂麾兵使卻。秦兵遂退,不可復(fù)止。謝玄、謝琰、桓伊等引兵渡水擊之。融馳騎略陳,欲以帥退者,馬倒,為晉兵所殺,秦兵遂潰。玄等乘勝追擊,至于青岡;秦兵大敗,自相蹈藉而死者,蔽野塞川。其走者聞風(fēng)聲鶴唳,皆以為晉兵且至,晝夜不敢息,草行露宿,重以饑凍,死者什七八。初,秦兵少卻,朱序在陳后呼曰:秦兵敗矣!眾遂大奔。 謝安得驛書,知秦兵已敗,時方與客圍棋,攝書置床上,了無喜色,圍棋如故??蛦栔?,徐答曰:小兒輩遂已破賊。既罷,還內(nèi),過戶限,不覺屐齒之折。(節(jié)選自資治通鑒)注 肥水之戰(zhàn)是前秦與東晉的一場戰(zhàn)爭。秦兵:前秦的軍隊。文中的陽平公(苻)融,是前秦國王苻堅的弟弟。謝安是東晉的大臣。謝玄是謝安的侄子,東晉名將。1下列句子中加點(diǎn)的字,解釋不正確的一項是 A若移陳少卻 陳:同陣,兩軍交戰(zhàn)時隊伍的行列。B謝安得驛書 書:書信。C其走者聞風(fēng)聲鶴唳 走:逃跑。D重以饑凍 重:嚴(yán)重。2下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是 A此乃持久之計 今其志乃反不能及B我以鐵騎蹙而殺之 雖董之以嚴(yán)刑C皆以為晉兵且至 若屬皆且為所虜D時方與客圍棋 君安與項伯有故3全屬于肥水之戰(zhàn)中不利于秦兵戰(zhàn)事的一項是 君懸軍深入,而置陳逼水 秦兵遂退,不可復(fù)止我眾彼寡,不如遏之小兒輩遂已破賊馬倒,為晉兵所殺 重以饑凍,死者什七八A B C D4下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括分析,不正確的一項是A秦、晉肥水之戰(zhàn)戰(zhàn)前的形式有利于秦軍,前秦國君苻堅決策上的失誤是失敗的直接原因。B謝玄派人對陽平公苻融說讓前秦的軍隊移陣稍退,使晉兵渡河決戰(zhàn),這其中就暗藏著退敵的謀略。C從前秦的軍隊逃跑時風(fēng)聲鶴唳,晝夜不敢停息來看,前秦的軍隊雖然
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