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精選人教版六年級(jí)全真綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷()時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音寫詞語(yǔ)tn t b nku wk g mng xn_ni shu ni jioli lin wng fnhung tng_2. 多音字組詞覺_ _ 落_ _3. 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。精彩_ 自豪_慈祥_ 歧途_4. 變魔術(shù),改句子。1. (1)魯本準(zhǔn)備禮物。擴(kuò)句:_2. (2)我用彩色筆在詩(shī)作的周圍描上了一圈花邊??s句:_3. (3)難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?改為陳述句:_4. (4)填詞語(yǔ)。我還和姐姐爭(zhēng)論過,_是我們老師有知識(shí),_村長(zhǎng)、區(qū)長(zhǎng)有知識(shí)。5. (5)修改病句。大家都講究衛(wèi)生,健康和疾病就有了保障。如果張佳佳成績(jī)優(yōu)秀,又肯幫助同學(xué),大家所以都選她當(dāng)班長(zhǎng)。5. 選詞填空神情 神態(tài) 神色 神氣剛一上場(chǎng),你看他那_樣兒,好像穩(wěn)拿第一,可是連輸了幾個(gè)球后,_就有些慌張了。下半場(chǎng)開始,雖然_恢復(fù)正常了,但最終還是丟了關(guān)鍵的一局,你看他那_,顯得十分沮喪。6. 讀課文永遠(yuǎn)的歌聲,給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一座荒涼破舊的廟宇_擠滿了我們這些拖鼻涕的_剃光頭_頭上扎根小辮兒的大大小小的農(nóng)村小孩兒_7. 解釋下列詞語(yǔ)葷:拮據(jù):8. 給加橫線的字注音。后來(lái),魯濱遜開始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會(huì)了制作粗糙_的面包。他捕捉并馴養(yǎng)_山羊作為肉食的來(lái)源,又養(yǎng)了一只鸚鵡_作伴。他還做了家具,擺在他所住的山洞里。9. 用鋼筆描紅。 蒂 騷 誡 峭 10. 根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。指仰慕;佩服尊重:_形容為人閑適,安靜:_11. 把陳述句換成把字句父親終于推門而入。我的頭埋的低低的。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文,回答問題 “精彩極了”和“糟糕透了”(節(jié)選)一個(gè)作家,應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人,都需要來(lái)自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡,需要有人時(shí)常提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高。”這些年來(lái),我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”;“精彩極了”,“糟糕透了”它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)-那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?. (1)母親的力量是_的力量,是_的源泉。父親的力量是_的力量,可以時(shí)常提醒你“_?!?. (2)“小心,注意,總結(jié),提高”四個(gè)詞語(yǔ)簡(jiǎn)練而概括。其實(shí)在每一個(gè)詞語(yǔ)的后面還省略了很多內(nèi)容。思考一下,并嘗試著把句子補(bǔ)充完整。 需要有人時(shí)常提醒你:“小心_ , 注意_ , 總結(jié)_ , 提高_(dá)?!?. (3)你怎么理解文中劃?rùn)M線的句子?在批注欄里寫下你的理解。4. (4)對(duì)文中畫線的這句話理解正確的是( )A .“精彩極了”代表鼓勵(lì)式的愛,“糟糕透了”代表嚴(yán)格要求的愛。兩種愛形式不一,但目的都是希望孩子健康成長(zhǎng)。B .“精彩極了”是對(duì)孩子的愛,“糟糕透了”是批評(píng)孩子,不能稱為愛孩子。父母應(yīng)該對(duì)孩子多贊揚(yáng),少批評(píng)。5. (5)短文中兩種愛的方式,你更喜歡哪一種?說(shuō)說(shuō)理由。13. 課文一本男孩子必讀的書中有一句主人公喜歡的名言“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?!边@句話你是怎樣理解的?14. 讀課文花邊餃子里的愛中的句子,解釋劃線詞語(yǔ)平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。破天荒:三、寫作(30分)15. 習(xí)作:趣味寫話 小軍正在陽(yáng)臺(tái)上
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