以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥_第1頁(yè)
以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥_第2頁(yè)
以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥_第3頁(yè)
以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥_第4頁(yè)
以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥 以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥 文章標(biāo)題:以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥弘揚(yáng)科學(xué)精神驅(qū)除愚昧落后 以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥,這里的 “ 科學(xué) ” 既包括了科學(xué)知識(shí),更重要的是崇尚科學(xué)精神。 一、何謂科學(xué)精神? 科學(xué)精神是使人類精神不朽的旋律。它激勵(lì)著人們驅(qū)除愚昧,求實(shí)創(chuàng)新,并不斷推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。無(wú)論是西方近代的文藝復(fù)興,還是中國(guó)現(xiàn)代的五四運(yùn)動(dòng),都充分展示了這種可貴的精神極其巨大作用。當(dāng)今,國(guó)人又發(fā)出了對(duì)科學(xué)精神的強(qiáng)烈呼喚。當(dāng)人們爭(zhēng)相把科學(xué)精神奉為一種崇高之時(shí),卻又不同程度地缺 乏對(duì)科學(xué)精神的清晰認(rèn)識(shí)和全面把握,從而缺乏對(duì)科學(xué)精神追求的理性自覺。 什么是科學(xué)精神?科學(xué)精神就是指由科學(xué)性質(zhì)所決定并貫穿于科學(xué)活動(dòng)之中的基本的精神狀態(tài)和思維方式,是體現(xiàn)在科學(xué)知識(shí)中的思想或理念。科學(xué)精神是與科學(xué)直接聯(lián)系在一起的。科學(xué)既是關(guān)于自然、社會(huì)和思維各個(gè)領(lǐng)域事物的具體規(guī)律性知識(shí)的理論體系,又是探索世界奧秘和追求真理的科學(xué)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)??茖W(xué)活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),它 本文轉(zhuǎn)載自 -http:/找文章,到 包括科學(xué)精神、科學(xué)研究的具體方法、科學(xué)認(rèn)識(shí)的物質(zhì)手段、科學(xué)成果等諸環(huán)節(jié)或方面。 科學(xué)精神不同于具體 的科學(xué)知識(shí),前者是獲取科學(xué)知識(shí)的主觀條件,以及凝結(jié)在科學(xué)知識(shí)中的思想??茖W(xué)精神也不同于科學(xué)研究的具體方法,前者屬于更高層次的方法論原則或探求真理的精神境界。科學(xué)精神是科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)主體的內(nèi)在的精神要素,它受制于科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的規(guī)律。換言之,人們?cè)诳茖W(xué)認(rèn)識(shí)中所必需的精神狀態(tài)和思維方式,是由科學(xué)認(rèn)識(shí)的主體與客體的內(nèi)在聯(lián)系決定的,是由探索和追求真理這一活動(dòng)的性質(zhì)決定的??茖W(xué)精神具有豐富的內(nèi)涵和多方面特征: 一是追求認(rèn)識(shí)的真理性 ,堅(jiān)持認(rèn)識(shí)的客觀性和辯證。這是科學(xué)精神的首要特征。追求真理 ,必須首先堅(jiān)持認(rèn)識(shí)的客觀性。這一特 征與唯物主義精神是一致的。英國(guó)近代唯物主義哲學(xué)家培根曾經(jīng)就把 “ 要追求真理,要認(rèn)識(shí)知識(shí),更要信賴真理 ” 看作是 “ 人性中最高尚的美德 ” 。二是崇尚理性思考,敢于批評(píng)。這是科學(xué)精神的突出特點(diǎn)??茖W(xué)認(rèn)識(shí)的過程和對(duì)象十分復(fù)雜,單憑直觀、感覺是不能把握事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的。人們必須仰仗理性思維才能超越此岸世界并最終達(dá)到彼岸世界。提倡科學(xué)的理性,就是反對(duì)盲從和迷信。崇尚理性思考,絕非簡(jiǎn)單拒絕或否認(rèn)人們的非理性的精神世界。人們具有豐富的精神世界,即不僅追求理性和真,而且追求情感、信仰,追求美和善、意義和價(jià)值。三是以創(chuàng)新為靈魂 ,以實(shí)踐為基。這是科學(xué)精神的內(nèi)在要求。如果說求實(shí)精神深刻反映了人們對(duì)客觀規(guī)律的探索與尊重,那么創(chuàng)新精神則充分體現(xiàn)了人類特有的主觀能動(dòng)性。從實(shí)際出發(fā),尊重客觀規(guī)律,并不是要人們墨守成規(guī)??茖W(xué)精神倡導(dǎo)創(chuàng)新思維和開拓精神,鼓勵(lì)人們?cè)谧鹬厥聦?shí)和規(guī)律的前提下,敢于 “ 標(biāo)新立異 ” 。創(chuàng)新思維離不開一定的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。具有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人,往往要比缺乏知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見解。四是科學(xué)精神滲透著人文精神,包含著價(jià)值目標(biāo)對(duì)科學(xué)精神的傳統(tǒng)理解存在兩方面的偏頗。其一,僅僅從功利的意義上來理解科學(xué)精神,把科學(xué) 精神歸結(jié)為工具理性。其二,僅僅從自然科學(xué)的觀念出發(fā)來理解科學(xué)精神,忽視了從人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的角度來把握科學(xué)精神,把科學(xué)精神理解為單純追求精確性與物的客觀性,漠視人的存在與發(fā)展,從而導(dǎo)致把科學(xué)精神與人文精神對(duì)立起來,或者把人文精神排除在科學(xué)精神之外。 二、弘揚(yáng)科學(xué)精神 如何弘揚(yáng)科學(xué)精神,可以概括為十個(gè)字:求真、求知、創(chuàng)新、追求價(jià)值。 1、求真??茖W(xué)是真,崇尚科學(xué)就是追求真理,追求認(rèn)知的真理性,堅(jiān)持認(rèn)知的客觀性和辯證性??茖W(xué)的對(duì)象是客觀世界。承認(rèn)對(duì)象的客觀實(shí)在性,避免主觀任性,是科學(xué)認(rèn)知的前提。正是由于具有渴 求和崇尚真理這一特質(zhì),科學(xué)精神導(dǎo)致了科學(xué)的昌盛促進(jìn)了社會(huì)文明的發(fā)展。從蒸汽機(jī)到電動(dòng)機(jī),從熱氣球到宇宙飛船,從鉆木取火到使用核動(dòng)力。人類從愚昧野蠻走向光輝燦爛的文明世界,慢慢征程始終貫穿了求真求實(shí)的科學(xué)精神??茖W(xué)精神要求辯證地思考一切。聯(lián)系與發(fā)展是客觀世界的基本特征,正確反映客觀世界的真理性,認(rèn)識(shí)也必然具有辯證的性質(zhì)??茖W(xué)精神容不得片面性和思想僵化。科學(xué)的發(fā)展得益于辯證的科學(xué)精神。 2、求知。科學(xué)精神需要科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)。求知就是掌握科學(xué)知識(shí)。沒有科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神只是一句空話。 科學(xué)知識(shí)也是創(chuàng)新的基 礎(chǔ)。 3、創(chuàng)新。創(chuàng)造性的思維能力比知識(shí)更為重要。愛因斯坦十分推崇創(chuàng)造性思維特別是想象力,他說: “ 想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。 ” 創(chuàng)新精神反映了科學(xué)認(rèn)識(shí)與發(fā)展的規(guī)律。沒有創(chuàng)新 ,就沒有發(fā)展。正因?yàn)橛辛丝茖W(xué)的創(chuàng)新精神,人類才得以不斷進(jìn)步,社會(huì)歷史長(zhǎng)河才得以生生不息。無(wú)論是求實(shí)還是創(chuàng)新,都必須以實(shí)踐為基礎(chǔ)。從一定意義上說,實(shí)踐是科學(xué)精神的根本,科學(xué)精神深深植根于實(shí)踐之中。 首先,探索解決問題的思路,形成多問、多思、多聯(lián),培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的 流暢性和靈活性。 “ 發(fā)明千千萬(wàn),起點(diǎn)是一句 ” (陶行知語(yǔ)),質(zhì)疑是創(chuàng)新的開始,是孕育探索未知世界的搖籃。以質(zhì)疑推動(dòng)對(duì)科學(xué)知識(shí)的認(rèn)知,激發(fā)探索欲望和創(chuàng)新興趣,形成巨大的創(chuàng)新動(dòng)力。問題是創(chuàng)造之源,疑問是創(chuàng)造之母。愛因斯坦說: “ 提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更為重要,因?yàn)榻鉀Q一個(gè)也許僅是一個(gè)實(shí)驗(yàn)上的技能問題而已,而提出問題或新的可能性,從新的角度去看舊的問題,卻需要?jiǎng)?chuàng)造性的想象和思維能力 ” 。 其次,提倡變式思維,培養(yǎng)創(chuàng)新思維的獨(dú)特性和敏感性??茖W(xué)的研究方法是通向成功的橋梁。要積極探索有效方法充分調(diào)動(dòng)自身的能動(dòng)性, 探索適合自己的學(xué)習(xí)方式、方法,大力開拓創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的思維空間。領(lǐng)悟 “ 科學(xué) ” 的真諦,科學(xué)思想才能真正內(nèi)化為一種理念。 3、追求價(jià)值??茖W(xué)精神應(yīng)該包含正確的價(jià)值取向或目標(biāo),必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展與人的全面發(fā)展、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展相一致的觀念。擯棄人文精神,見物不見人,脫離人和社會(huì)發(fā)展來孤立地理解科學(xué)理性,這絕不是科學(xué)精神的要求(這一點(diǎn)將要科學(xué)發(fā)展觀中詳述)??茖W(xué)精神是現(xiàn)代社會(huì)人們應(yīng)該具備的重要素質(zhì)。長(zhǎng)期以來,我們?cè)趪?guó)民素質(zhì)教育中,在科學(xué)文化教育方面較多地強(qiáng)調(diào)知識(shí)教育,而比較忽視科學(xué)精神的宣傳與教育,這與現(xiàn)代化建設(shè)和人的全 面發(fā)展的要求不相適應(yīng)。加強(qiáng)科學(xué)精神教育,有助于人們樹立起對(duì)待自然、社會(huì)與人生的科學(xué)態(tài)度,有助于人們自覺接受正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,有助于形成創(chuàng)造性的思維和能力,有助于培養(yǎng)勇于開拓進(jìn)取的精神。 三、尊重科學(xué),反對(duì)偽科學(xué) 1、從耳朵識(shí)字談開去。 耳朵識(shí)字是一種特異功能。特異功能現(xiàn)象的首次公開報(bào)道是 1979 年3 月,題為 “XX 縣發(fā)現(xiàn)一個(gè)能用耳朵辨認(rèn)字的兒童 ” 的文章。 “ 耳朵識(shí)寧 ” 成為違反日常知識(shí)和科學(xué)觀念的奇聞,立刻引起人們的極大興趣。也引起了外國(guó)一些新聞單位的注意,美國(guó)之音、美聯(lián)社、法新社、路透社等的駐京記者 紛紛向中國(guó)有關(guān)部門提出要求,希望進(jìn)一步了解耳朵識(shí)字的洋細(xì)情況。 光明日?qǐng)?bào)編輯、記者周文斌在待揭之謎一書中寫道: 1979年 4 月,北京市一名女生王斌被發(fā)現(xiàn)能用耳朵和腋下部位認(rèn)字,后幾天,王斌 13 歲的姐姐王強(qiáng)也發(fā)現(xiàn)具有同樣的功能。此后,各地不斷出現(xiàn)發(fā)現(xiàn)特異功能的消息,而且宣稱具有辨認(rèn)能力的部位也不斷增加,有手、屁股、腳底等等。被認(rèn)為具有特異功能的人年齡大多為10 歲多一點(diǎn)。這些報(bào)道消息所宣布的功能情況,有待進(jìn)一步檢驗(yàn)。 周文斌在待揭之謎一書中對(duì)四川醫(yī)學(xué)院的測(cè)試結(jié)果作了如下記述:四川省某醫(yī)學(xué)院幾位醫(yī)務(wù)工作者對(duì)唐雨進(jìn)行了 25 次觀測(cè)試驗(yàn)。結(jié)果證明,除了 6 次因偷看未成而拒絕辨認(rèn)外,其余 19 次都是偷看后認(rèn)出的。 1979 年 5 月起的幾個(gè)月里,全國(guó)許多報(bào)紙紛紛發(fā)表文章、對(duì)耳朵等部位認(rèn)字、識(shí)圖和辨色現(xiàn)象進(jìn)行否定的批判。于光遠(yuǎn)呼吁 “ 應(yīng)該停止這種反科學(xué)的宣傳 ” 。 1981 年 8 月 8 日,于光遠(yuǎn)在中國(guó)人民大學(xué)舉辦的高校教師暑期講習(xí)班上作了一次長(zhǎng)篇演講,題為:用科學(xué)態(tài)度對(duì)待哲學(xué)教學(xué),這是他公開批判持異功能活動(dòng)的開端; 3 天之后,于光遠(yuǎn)又在全國(guó)科普 報(bào)刊廣播電視學(xué)術(shù)年會(huì)上,發(fā)出了 “ 應(yīng)該停止這種反科學(xué)的宣傳 ” 的呼吁。從 1981 年 9 月起,報(bào)刊輿論開始了對(duì)人體特異功能的否定和批判。 1981 年,成立了 “ 人體特異功能調(diào)查研究聯(lián)絡(luò)組 ” ,調(diào)查聯(lián)絡(luò)組拍了一套特異功能表演作假的錄像,在許多部門發(fā)送和放映。 1982 年 4 月,中共中央宣傳部發(fā)出通知,制止公開爭(zhēng)論:特異功能不要宣傳,也不要批評(píng)。中宣部又于 1982 年 6 月 15 日發(fā)出通知,指出:特異功能可在一些單位負(fù)責(zé)管理下繼續(xù)進(jìn)行研究,可以印發(fā)內(nèi)部交流刊物。 根據(jù)中宣部通知精神,中國(guó)人體科學(xué)研究會(huì)籌委會(huì)于 1983 年 3 月創(chuàng)辦了內(nèi) 部文流學(xué)術(shù)刊物人體特異功能研究 (季刊 )。發(fā)表了特異功能研究報(bào)告。 2、氣功與偽氣功。 什么是氣功 ? 氣功在我國(guó)幾乎已達(dá)到家喻戶曉的程度。當(dāng)一個(gè)人的意識(shí)進(jìn)入到一種非常寧?kù)o非常愉悅的虛無(wú)狀態(tài)時(shí),全身各個(gè)系統(tǒng)的生理功能就會(huì)變得協(xié)調(diào)。長(zhǎng)期堅(jiān)持這種排除雜念放松心理緊張的鍛煉,就會(huì)增強(qiáng)機(jī)體免疫抗病能力,起到防治疾病的作用。由此可見,氣功是一項(xiàng)通過自我心理調(diào)整來影響自身生理功能的鍛煉方法。其具備三個(gè)要素:一是調(diào)心,二是調(diào)身,三是調(diào)息。調(diào)心即心理放松,調(diào)身即肌體放松,調(diào)息即呼吸配合。 2000 多年前,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,黃 帝內(nèi)經(jīng)就多處論述氣功。說明氣功至少已有 2000 多年的歷史。數(shù)千年來,氣功一直在民間流傳,這類鍛煉方法或因其強(qiáng)調(diào)姿勢(shì)、呼吸、意念的不同,或因其來源于醫(yī)、儒、道、佛、武之差異,有很多稱呼。例如導(dǎo)引、吐納、行氣、服氣、坐忘、守神、煉丹、坐禪等等。解放后,這種方法被稱為 “ 氣功 ” 。1983 年,國(guó)家中醫(yī)研究的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu) 中國(guó)中醫(yī)研究院創(chuàng)辦了氣功研究室。 1986 年,中國(guó)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第一次批準(zhǔn)在中國(guó)中醫(yī)研究院建立氣功學(xué)學(xué)科,招收培養(yǎng)氣功專業(yè)碩士研究生。長(zhǎng)期在民間流傳以后,第一次登上了科學(xué)的殿堂,像其它學(xué)科一樣,成 為一門科學(xué)學(xué)科。 偽氣功種種。偽氣功是打著氣功的招牌,用虛幻臆斷或思辨演繹的內(nèi)容為理論,欺騙群眾的江湖騙術(shù)。表現(xiàn)可謂名目繁多,最突出的是所謂 “ 外氣 ” 、硬氣功、輕功、電氣功、減肥氣功、氣功治療儀、氣功歌曲等,都屬于偽氣功的范疇。 ( 1)、自然中心功:此功為張香玉所創(chuàng)。據(jù)大自然的魂魄 記自然中心功傳授者張香玉一書介紹: “ 自然中心功是仙師傳給張香玉的。此功通過仙師所教的 宇宙歌 、 宇宙語(yǔ) 透視人體,看穿地球,與萬(wàn)物對(duì)話,勾通任何物質(zhì)間的信息,甚至能和死去的亡靈對(duì)話。此功一、二千年才產(chǎn)生一次,而且只傳授一 人。張香玉獲此功后,已看見過玉皇大帝、觀音菩薩 。 ” 一個(gè)只有小學(xué)文化程度的巫婆,卻成了中國(guó)氣功科學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)的座上賓。 ( 2)、帶功報(bào)告:又名帶功講課或組場(chǎng)報(bào)告。這是由嚴(yán)新首創(chuàng),眾大師隨從,風(fēng)靡全國(guó)。聽眾少則幾十人,多則上萬(wàn)人,其中必有部分人身不由己地動(dòng)起來、喊起來、哭起來,或在地上滾起來。大師說,這是他發(fā)出的 “ 外氣 ” 或 “ 氣場(chǎng) ” 引起聽眾的 “ 氣場(chǎng) ” 產(chǎn)生共振的結(jié)果,不僅聽眾自己當(dāng)時(shí)就能獲得療效,而且還可造福全家。 湖南衡陽(yáng)雜技團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)孟繼孔還用帶功報(bào)告開了一個(gè)玩笑:他也發(fā)廣告組織一場(chǎng)有一千多人參加的 “ 超強(qiáng)力帶功治病報(bào)告會(huì) ” ,其中百分之四十以上的人出現(xiàn)哭笑喊叫、晃動(dòng)滾爬等 “ 受功 ” 行為。然而,孟繼孔最后告訴大家: “ 我不會(huì)發(fā)功,讓大家動(dòng)起來不是由于我的功夫,而是由于我的方法 暗示、引導(dǎo)。 ” ( 3)、信息氣功:一是信息水診病法:被氣功師發(fā) “ 外氣 ” 處理過的水叫信息水。說是這種水可幫助治療疾病。二是信息物感應(yīng)診病法:大師們宣稱,病人摸過的物品上留有病人的全息信息,大師根據(jù)此物就可診斷疾病。三是信息掃描法:大師利用其發(fā)放的 “ 外氣 ” 信息可透視掃描人體,將患者的疾病從頭到腳一一診斷出來。四是信息遙控:大師在自己家 中,可向遠(yuǎn)在天邊的患者發(fā)氣治療。五是信息處方:大師在開了藥名的處方上發(fā)氣,宣稱患者不必買藥服藥,僅將處方貼胸放好,即可祛疾。六是信息字畫:大師寫的字畫,高價(jià)買回家中,供在墻上,即可消災(zāi)去邪。 目前大都以這種方式斂財(cái)。 四、崇尚科學(xué),破除迷信 科學(xué)的力量越來越有力地改變著世界的面貌??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)思想是重要的精神力量,越來越成為人們的共識(shí)。我們黨的歷史,是崇尚科學(xué)破除迷信的歷史。從中國(guó)共產(chǎn)黨誕生到新中國(guó)成立,到五十年的社會(huì)主義建設(shè)歷程,是我們黨堅(jiān)持用馬克思主義的科學(xué)世界觀領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民不斷破除 迷信,解放思想,艱苦奮斗,振興中華的過程,也是我們的科學(xué)力量不斷增強(qiáng),科學(xué)文化素質(zhì)不斷提高的過程。 但也應(yīng)該看到,在這個(gè)過程中,始終充滿著科學(xué)與迷信的斗爭(zhēng)。近些年來,一些地方和單位,愚昧迷信活動(dòng)抬頭,反科學(xué)、偽科學(xué)的活動(dòng)頻頻發(fā)生,給我們的工作和事業(yè)造成了不同程度的影響。特別值得注意的是,一些黨員干部,為了一己私利,相信星占、卜卦、風(fēng)水、相命,熱衷于求神拜佛,成為唯心主義的俘虜。一些地方,科學(xué)抵不過迷信,唯物主義抵不過唯心主義,無(wú)神論抵不過有神論。 科學(xué)和迷信是對(duì)立的。崇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論