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2019年讀書交流活動總結(jié) 讀書交流活動的開展是為了提升相關(guān)人員的自身素質(zhì),促進個人的成長。以下是為大家精心整理的讀書交流活動總結(jié),歡迎大家閱讀。 莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!蓖ㄟ^讀書月活動,使我更深刻地認識到讀書的重要意義。它不僅能增長知識,而且能升華品格、錘煉精神、塑造靈魂。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí),有如下幾點感受: 一、學(xué)無止境,樹立終身學(xué)習(xí)觀念。 一個月來,我深深的感受到宣傳部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,也進一步認識到讀書學(xué)習(xí)的重要性。俗話說:“活到老,學(xué)到老。”通過讀書,我越來越深的理解了這句再通俗不過的話,它包含了多么深刻的道理。在學(xué)習(xí)上,人永遠是學(xué)生,學(xué)得越多,面臨的領(lǐng)域就越廣,我們的探索就越充滿誘惑和挑戰(zhàn),我們的人生也才會更加有意義?!案褂性姇鴼庾匀A”,不斷的讀書學(xué)習(xí),會充實精神生活,樹好精神支柱,堅定理想信念。這樣我們才會成為一個知識淵博的人、情趣高尚的人、思想健康的人、充實樂觀的人。 二、與時俱進,立足本職促進轉(zhuǎn)變。 做為部里的一名新成員,剛來時對工作內(nèi)容、工作程序甚至一些政策方針都很不熟悉,在這種情況下,必須迅速的轉(zhuǎn)變角色,刻苦學(xué)習(xí),虛心請教,盡快的進入狀態(tài),融入團隊。首先,利用近一周的時間系統(tǒng)了解宣傳部特別是文明辦一年來的工作,閱讀了一年來的宣傳思想工作簡報、市委中心組理論學(xué)習(xí)??⑽拿鲃?chuàng)建信息、宣傳之聲、渤海潮等報刊,熟悉工作,盡快的實現(xiàn)轉(zhuǎn)變、進入狀態(tài)。其次,通過閱讀新時期宣傳思想工作這本書,深入學(xué)習(xí)國家的有關(guān)方針、政策和思想,進一步從各方面了解宣傳思想工作的內(nèi)容,為以后開展工作明確目標(biāo)和方向。第三,認真學(xué)習(xí)計劃、總結(jié)、簡報等各類公文的寫作。我認識到自己在學(xué)校是老師,在這里是不折不扣的小學(xué)生,該學(xué)習(xí)的東西很多很多,必須做到真正的刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教才能盡快適應(yīng)工作、進入角色。所以,我認真研讀了部里一年來的工作計劃、總結(jié)和其他各類公文,在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和同事的熱心幫助下有了一定的進步。 三、惜時勤奮,廣泛學(xué)習(xí)升華品格 信譽樓商廈圖書超市掛著兩個橫幅,記憶猶新,一幅是:“沒有比知識更偉大的力量”另一幅是:“知識升華品格,品格造就品質(zhì)。”一個企業(yè)能夠把自身的發(fā)展納入文化的軌道,將自己獨特的企業(yè)文化滲透到企業(yè)的每一個角落特別是人心中,這不能不說是企業(yè)發(fā)展和文化進步相結(jié)合的典范。近日,讀了雷區(qū)這本小冊子,終于找到了信譽樓成功的些許答案,那就是以人為本、誠信為本,實現(xiàn)真正意義上的文化認同、心理認同。而所有這些的實現(xiàn),又都是在信譽樓濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中品格升華的結(jié)果。同樣,對于我們每一個個人,只有通過不斷的刻苦學(xué)習(xí),不斷的充實自己才能實現(xiàn)人格的升華,才會更好的實現(xiàn)人生價值。 四、腳踏實地,樹立正確的價值觀 怎樣的人生才是有意義、有價值的?這是困擾著許多人的一個問題。平凡的世界或許能告訴我們一些答案。當(dāng)我再一次讀完它時,又一次受到巨大的震撼。孫少平做為一個知識青年,能夠放下架子去做最底層的工作,并且表現(xiàn)出讓人難以置信的對工作的熱愛、樂觀和韌性。在那樣艱苦的環(huán)境下,他仍蜷縮在破棉被里就著昏暗的燈光堅持學(xué)習(xí),甚至因為讀書在心里還能產(chǎn)生一種興奮感和崇高感。而他和田小霞的愛情又是那樣的純潔、高尚,完全超越了世俗的地位、權(quán)力和觀念。今天,我們生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境中,如不刻苦學(xué)習(xí)怎能不汗顏?因此,在工作和學(xué)習(xí)中,我們一定要樹立正確的人生觀、價值觀,千萬不能迷失方向。要少一些空洞,多一些真實;少一些浮躁,多一些踏實。 “問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!弊x書月活動使我更深刻的懂得只有學(xué)習(xí)才能使人增長才智、活的充實,才能讓人的思想因升華而清澈。那就讓我們做一個愛讀書、會讀書,愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的人,那樣我們的人生也會因升華而清澈。 本周二,我們班同學(xué)舉行了讀書交流會活動。 在本次的讀書活動中,孩子們共同交流了那本最讓孩子快樂的經(jīng)典童話的讀書收獲,課堂上,同學(xué)們踴躍發(fā)言,氣氛熱烈。大家介紹了自己在這本書中都認識了哪些朋友,懂得了哪些道理,盡情分享著讀書的快樂。 在讀書交流會上,幾個平時熱衷讀書的孩子,分別給大家?guī)砹撕寐牭墓适?。雖然孩子們在講故事時還不能完全脫離稿子,可看著他們已經(jīng)能用標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話來將故事讀下來,大家也能聽得津津有味,我的心里還是有幾許欣慰,因為只要愿意讀書,喜歡讀書,相信他們會慢慢進步的。 在我發(fā)言的這個環(huán)節(jié)中,我專門給孩子們帶來了一個故事羅蒙諾索夫與書,讓孩子感受到書對于人一生成長的重要性。然后,又和孩子們交流了他們讀過了哪些書,以前又是怎么讀書的。如有的同學(xué)說:“我和爸爸媽媽一起讀書,不認識的字他們可以教我?!庇械耐瑢W(xué)說:“我在學(xué)著看拼音讀故事的。”還有的小朋友說和哥哥姐姐一起讀,和別的小伙伴一起讀,跟老師讀等等。孩子們已經(jīng)知道當(dāng)自己在讀書中遇到問題是該怎么辦,這更是一個可喜的進步。 本次活動中也存在一些不足,如活動的形式相對比較單一,只是讓幾個學(xué)生進行了展
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