汽車配件管理與營銷說課稿.pptx

延時符 汽車工程系歐陽2015 10 29 汽車配件管理與營銷 說課稿 教學(xué)設(shè)計 組織教學(xué) 教法與學(xué)法 教學(xué)過程 教學(xué)反思 說課目錄 教學(xué)設(shè)計 課程的選取 教材的處理 學(xué)習(xí)目標(biāo) 教學(xué)資源 課程的地位及作用 學(xué)情分析 教學(xué)重難點 PART01 從物質(zhì)入庫開始 到把該批貨物發(fā)出去為止的全部過程 主要是圍繞著物資進庫 保管和保養(yǎng) 出庫為中心的一系列活動 課程的選取 汽車配件庫存管理章節(jié)是汽車配件管理與營銷這門課程中承上啟下的核心環(huán)節(jié) 因為配件庫存管理出現(xiàn)在配件管理與營銷兩個環(huán)節(jié)的結(jié)合部 學(xué)好汽車配件庫存管理工作可以順利的進行倉庫作業(yè)活動 使人 設(shè)備和物資三要素很好的協(xié)調(diào)配合 可消滅浪費 防止由于不量力而行和不平衡造成的失誤 課程的地位及作用 教材的處理 本書詳細(xì)的介紹了汽車配件庫存管理的各方面內(nèi)容 對理論知識的掌握以及實操均有要求 因此在教材的理論基礎(chǔ)上 著重增加了在汽車配件存放和管理這兩點內(nèi)容的實操 配合分組競賽的形式增加學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 三年級學(xué)生 已經(jīng)有較全面的汽車相關(guān)專業(yè)知識 1 2 3 4 學(xué)習(xí)態(tài)度較為端正 上課基本能準(zhǔn)守紀(jì)律 配合課堂 知識接受能力比低年級學(xué)生強 能按時完成課內(nèi)外的作業(yè) 對于不懂的知識點能主動提問 課堂上不夠活躍 上課注意力不夠集中 學(xué)情分析 1 知識目標(biāo) 2 3 能力目標(biāo) 情感目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握倉庫日常管理要求 了解日常倉庫汽車各類配件的入庫檢查要點 存放的要點以及出庫流程 可以根據(jù)配件出入庫記錄對動態(tài)變化庫存配件完成日常盤點作業(yè) 根據(jù)配件清單對配件進行日常的倉儲管理 使學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度及生活習(xí)慣 重點 汽車配件的存放 難點 配件的存放中出現(xiàn)問題的處理 關(guān)鍵點 教學(xué)重難點 熟悉配件的倉位編號以及盤點的步奏 一切以學(xué)生為中心 理論與案例相結(jié)合 教材 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 網(wǎng)絡(luò)資源 實操訓(xùn)練 教學(xué)課件 通過教材和教學(xué)課件對理論知識進行講解 以網(wǎng)絡(luò)資源的圖頻方式幫助學(xué)生記憶知識點 再配合實操訓(xùn)練和老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)讓學(xué)生能熟練的將知識點記牢并正確的運用到實例中 正確的處理問題 教學(xué)資源 組織教學(xué) 教前準(zhǔn)備 教學(xué)的流程設(shè)計 PART02 課程的知識點 根據(jù)書本知識點等內(nèi)容編寫教案 搜索知識點相關(guān)的案例視頻 具體化抽象的理論知識 幫助學(xué)生理解 準(zhǔn)備出入庫清單 貨物資料卡 設(shè)置具體實操任務(wù) 圈畫出易出錯的操作點 配件的倉位編號配件的存放汽車配件的營銷與管理 教前準(zhǔn)備 根據(jù)知識點設(shè)置各課程環(huán)節(jié)占用時長 本課占兩節(jié)課時 共90 知識回顧5 新課引出2 理論講授20 實操訓(xùn)練35 互動學(xué)習(xí)20 教師點評5 歸納總結(jié)3 教學(xué)流程 教學(xué)的流程設(shè)計 教法與學(xué)法 教法 學(xué)法 PART03 三種教法層層遞進 幫助學(xué)生在無形中將課本知識點消化并使用到實踐中 01 通過相關(guān)案例導(dǎo)入新課程內(nèi)容 引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 激發(fā)興趣 引導(dǎo)學(xué)習(xí) 探索新知 02 布置實操任務(wù) 讓同學(xué)們在實踐中熟悉理論知識 03 通過實操中出現(xiàn)的問題 要求學(xué)生進行思考 自己嘗試尋求錯誤解決方案 教法 聽 聽老師講解理論知識 看 觀看案例圖片視頻 思 一 結(jié)合理論知識思考在實例中需要注意的事項 寫 寫出易錯操作點 練 與同學(xué)分組進行案例練習(xí) 思 二 實操過后思考總結(jié)自己的錯誤 學(xué)法 教學(xué)過程 復(fù)習(xí)舊課引入新課 提出疑問觀看圖頻 分組實操 講授新課配合互動 PART04 解答疑問布置任務(wù) 板書設(shè)計 歸納總結(jié) 上節(jié)課內(nèi)容為倉儲概述 是汽車配件庫存管理的理論知識的鋪墊 配件的倉位編號 本節(jié)重點學(xué)習(xí)配件倉位編號的規(guī)則 汽車配件的存放 本節(jié)重點學(xué)習(xí)配件存放的原則 汽車配件管理與營銷 本節(jié)重點學(xué)習(xí)配件存儲條件及特殊件的存放 倉儲概述 復(fù)習(xí)舊課引入新課 學(xué)生對知識點進行理解消化 對疑問點進行提問 老師講解理論知識 結(jié)合實例進行解釋 課堂分組進行易錯知識點進行討論 學(xué)生給出自己討論的結(jié)果 老師給予點評 講授新課配合互動 汽車配件在入庫時應(yīng)注意的檢測事項有哪些 入庫后配件的放置應(yīng)遵循哪些原則 汽車配件中的特殊配件有哪些 汽車配件出庫時的工作流程是怎么樣的 1 2 3 4 案例圖頻 提出疑問觀看圖頻 包裝外觀品種數(shù)量材質(zhì)質(zhì)量 周轉(zhuǎn)速度重物下置豎直放置 蓄電池爆燃傳感器 審核倉單核對登賬配貨備貨 分小組實操 每小組四人 模擬企業(yè)汽車配件入庫到管理再到出庫的整個過程 解答疑問布置任務(wù) 團隊是指擁有共同目標(biāo) 并且具有不同能力的一小群人有意識的協(xié)調(diào)行為或力的系統(tǒng) 這群人就如同人的五官一樣 共同協(xié)作維持一個人的生存 缺一不可 我們是一支專業(yè)的團隊 我們的成員擁有多年的信息安全專業(yè)技術(shù)背景 來自國內(nèi)知名安全公司的一線骨干 我們是一支年輕的團隊 我們的平均年齡僅有26歲 充滿了朝氣和創(chuàng)新精神 我們是一支專注的團隊 我們堅信 安全的品牌源自客戶的信任 只有專注 才能做好安全 我們是一支有夢想的團隊 我們來自五湖四海 因為一個共同的夢想 做一家真正優(yōu)秀的信息安全企業(yè) 為客戶提供最可靠的互聯(lián)網(wǎng)安全防護 分組實操 分組實操 分組實操 分組實操 一小組 倉位編號記憶錯誤 二小組 重物放置錯誤 三小組 異常零件管理錯誤 四小組 零件貨位放置錯誤 五小組 特殊配件存放錯誤 六小組 盤點錯誤 分組實操 板書設(shè)計 歸納總結(jié) 本節(jié)課主要要求學(xué)生掌握正確的汽車配件倉儲放置管理方法 并能正確的對盤虧盤盈做出處理 通過學(xué)習(xí) 學(xué)生基本掌握了相關(guān)理論知識及實操要點 教學(xué)反思 成功點 加強點 不足點 PART05 課前 理論 講解 分析 實操 01 課前各項資源準(zhǔn)備充分 理論知識點均有案例支持 02 成功做到做中學(xué) 學(xué)中做 實操過程錯誤率低 03 課后錯誤分析到位 學(xué)生基本理解為何出錯 1 5 2 4 3 成功點 不足點一 不足點三 不足點四 不足點二 課堂秩序 課堂思考能力 學(xué)生積極性 學(xué)生動手能力 互動學(xué)習(xí)及實操環(huán)節(jié)課堂秩序較為混亂 學(xué)習(xí)過程中老師推一下動一下 積極性不高 動手能力弱 有學(xué)生出現(xiàn)實操